小学二年级看图写话课件

看图写话找不同看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片快来玩哦!小朋友看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片2、找----时间、地点、人物和事件要求：仔细观察图画，先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。一、比一比，看谁的眼睛最亮地点：人物：事件：山里公园里明明和红红种树植树•时间：画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？春天来了，从上到下观察：（天气）太阳：树：花儿：春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽绿油油的五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的刚才我们整体看了图，现在谁能连起来说说。（什么时候）到了，（什么怎么样），（谁）和（谁）来到（哪里）（干什么）。（）到了，（），（）和（）来到（）（）。看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片2、找----时间、地点、人物和事件3、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。二、想一想：看谁的头脑最灵活1.植树的顺序是怎样的呢？植树过程中，他们的动作是如何的？会说些什么？想些什么？三、说一说，看谁的小嘴最棒他们首先（）然后（），接着（），最后（），一棵小树苗就种好了。四、想一想：看谁的头脑最灵2.小鸟飞来了，会说些什么呢？我们的小树又会说什么？五、说一说，看谁的小嘴最棒小明累得______，他一边_______，一边看着种好的小树，小明说：“_______”。_______来了，高兴地说：“________。”小树点点头说：“__________。”六、写一写，看谁的本领最大1.为图画起一个题目。2.开头空两格。3.标点独立占一格。4.字迹工整，用词准确，句子通顺。写话要求：七、读一读，谁的写话棒话说明白了吗？字写对了吗？标点用对了吗？问题一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭、哇哇大哭、泪如泉涌、泪如雨下、泣不成声问题三：阿姨看到了（）安慰着说（）问题四：还未走远的明明（）问题五：垃圾桶仿佛在说（）上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，自己就去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦！”还未走远的明明，看到是自己随手扔的香蕉皮闯了大祸，羞愧地低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片2、找----时间、地点、人物和事件3、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。有一天，小白兔到森林里玩。突然下起了大雨。怎么办呢？小兔可着急了。这时它看到一棵大树下长着许多大蘑菇，想出办法来了。小兔采了一个最大的蘑菇当雨伞，跑着回家了。妈妈看到小兔没有淋湿，感到很奇怪。小兔就把事情讲给妈妈听。妈妈夸小兔是个聪明的孩子。我的收获？看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看得准，融入生活来想象。原因经过加结果，事情过程才完成。口头说通莫忘记，时间地点要说清。记住看图写话歌，下笔流畅有神功。《看图写话歌》