幼小衔接-思维游戏④——找规律

主讲人：钱老师宇宙中，很多现象的后面都有规律，科学就是寻找、发现规律。找规律需要观察和推理例1、观察如图，并按规律填出空白处的字母。例2、观察如图，并按照图形的变化规律，在（c）中填入适当的图形。例3、仔细观察如图，并按照它的变化规律，在“？”处填上适当的图。例4、观察如图，并按照变化规律在“？”处填上合适的图形。例5、钱老师给明明带来了三个同样的正方形，每一个正方形的六个面上，都按同样的规律画着“猴”、“猫”、“虎”“兔”“狗”“鸡”六种动物，钱老师让明明收起正方体，然后在一张纸上画了三个正方体的示意图，请根据这个图说出“猴”、“狗”对面画的动物。例6按照图的排列规律，第23个图形是什么动物？例7按顺序观察下图的变化规律，想一想在带“？”处应选择哪一个图形？可选项?①②③④例8、仔细观察下面的三个图形，然后选择一个合适的图形填在“？”处。例9、下面的图形是按一定规律排列的，请仔细观察，并在“？”处填上适当的图形。？？？例10、请你接着画。例11、根据前面几幅图的规律，接下去该怎样画?例12、根据前面几幅图的规律，接着画。例13、在方框里画○，应该怎样画?例14、想一想，第三幅图应该怎样画?