演练总结报告最新4篇

演练总结报告最新4篇編者辛苦篩選為大家推薦這篇足以參考的「演练总结报告」，書寫範文我們還要準備些什麼呢？面對複雜的寫作任務許多人會感到迷茫和無力，在沒有指導的情況下，建議先借鑒相關範文。演练总结报告【第一篇】为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全，我校于20XX年9月29日星期四上午大课间成功举行了防恐防爆应急演练，现将有关情况总结如下。一、准备到位（一）领导重视为加强本次应急演练的领导、协调、组织和指挥，成立了由校长担任组长、其他校级领导担任副组长、中层领导、安全员、年级组长、班主任的学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设应急指挥组、应急防暴组、学生工作组、医疗救助组、后勤保障组、摄制组、善后组、扮演组等八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。（二）协调到位为做好本次演练工作，学校安全专干提前协调学校各部门做好准备工作。（三）计划周密计划对演练目的、分组安排、演练流程、器械准备、演练培训、演练后的现场点评和宣传报道均进行了详尽安排。（四）培训到位安全专干亲自对全体教职员工进行演练培训，通过课件解读了演练方案，培训细致入微，如对防爆组安排3人一组，这是为了在实践中形成力量悬殊，在保护自己的同时，制服暴徒；又如为了拍摄更全面，要求摄制组在校门、教楼前两处纪实拍摄；为了让年级组长熟悉计划，特别要求年级组长安排没有安排到各组的其他老师，而不是学校统一安排；特别要求班主任自主培训本班学生，这样才能让每个班主任都要再次熟悉演练计划；书记还亲自带领防暴组组长和暴徒扮演组路演了一番。二、演练到位（一）启动到位按情景预设：事件发生的主要情节：9月29日上午10：40左右，学生们正在室内外活动，老师们在教室里、办公室等地活动，值周教师在操场巡逻。这时，一男子趁学校人员（某某某）进出学校大门时，闯进学校，值班门卫（带着警棍）马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，门卫强烈制止，该男子突然拔出尖刀，砍向门卫，意欲冲向学生活动区。刚进来的学校人员迅即报告校长，同时就近找来武器（木棍等）参与对犯罪分子的劝告。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组、应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。（二）应急指挥到位到警报后，学校自发启动应急预案。张校长立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示一“老师们同学们，有暴徒进入校园，立即启动应急预案，各就各位。”，随后提示二“请大家不要紧张，沉着应对，学校已经报警，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。（三）各小组到位1、应急防暴组到位：防暴组成员持器械立刻赶往事发地点和方向，与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视无同伙后报告指挥。2、学生工作组到位：学生工作组东、西两个门引导学生有序逃向教学本班教室，锁上铁门，班主任赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴徒破门窗而入。若暴徒强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴徒。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。上体育课的老师立即寻找器械保护来不及回教室的同学。3、保卫到岗：政教保卫干事立即参与教室外制暴行动中来。4、制服暴徒：应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴徒所在地点，尽量周旋拖延时间，制服或等待警察到来，最终共同制服暴徒。此处提示三：“暴徒已被制服，继续保持警惕！请防爆组巡视周边”（六）防范到位防暴组与巡警一起巡视周边，看周边没有同伙后报告指挥组。此处提示四：“防暴组巡视报告，没有发现新的疑犯，演练结束，请全体师生集中升旗台前，进行点评总结。”三、总结到位（一）现场点评到位最后由安全专干进行总结。（二）总结到位演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册，收集演练字、影像资料，形成档案，向教育局上报演练情况。总之，这是一次比较成功的演练，一次有意义的组织内的逃生、自护自救的体验。演练总结报告【第二篇】为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。为了建立有效处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三节课，我校成功进行了火灾疏散消防应急演练活动。在演练之前，校长首先做了《火灾预防及逃生知识》讲座，在讲座之后，有几十对学生进行了《火灾预防及逃生自测题》进一步提高学生的应急知识储备。在演练活动中，学校领导高度重视，各部门及责任老师积极配合，全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小组工作会，全体教师工作会，部署演练工作事项。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行防震安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的自护防护能力。着重强调了，对于这样的大规模的活动，一定要安全第一，保障措施到位，各年级要层层落实，确保这次演练活动顺利进行。二、师生参与，演练效果呈现良好这次活动全校共有1600多生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。教师能迅速到位，严密组织，认真指导学生。学生演练严肃，在撤离过程中，能用双手护住自己的头部，做到了无推、拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助，在危难面前相互救助的团队精神。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期效果。安全无小事，警钟时常鸣，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我们将一如既往地为我校师生的安全做好坚实的保障工作。演练总结报告【第三篇】为了进一步普及防触电基本知识，提高防触电意识，提高自救互救能力，确保安全生产，减少生产损失，提高员工安全生产意识，根据上级关于开展xx年安全生产月活动要求以及安全管理部的安排部署，我校于xx年xx月份在全校举行了消防演习活动。我校在xx月xx日上午9时，由安全办副主任李建平同志主持演习仪式，校长李建平同志做了动员发言：“学校安全重于泰山，消防安全靠，消防工作任重道远，消防安全最重要，消防知识最先进，人人有责”。接着，李主任宣读了消防安全演习活动计划，并对学校的消防工作和安全教育工作做了详细的安排和部署，对演习的时间、地点、内容、要求等作了具体的安排。接着，李主任对各个演习项目的消防演练做出了详细的计划和具体安排。经过全体演练人员的共同努力，消防演习取得了圆满成功。在这次演习中，我校全体教职工充分发挥了主人翁的精神，做到了组织有序、服从命令，听从指挥和令人团结。从演习实施情况来看，全体教职工做到了服从命令、听从指挥，确保了演习顺利进行。总体看，本次消防演习有以下几个特点：1、领导重视，演习组织有序。2、演练活动组织到位，责任明确。3、师生参与人员到位、组织有序。这次消防演习活动全校师生参加，演习取得了圆满成功。这次演习，不仅仅是在消防知识的传授方面，还是对师生自防能力培养方面的一次综合考验。这次消防演练，我校从上到下，从整个过程组织严密，全校师生员工高度重视，参与面广，整体协调，安全防范的工作做得如火如荼。从演习的效果来看，大家能够真正掌握消防知识，提高了对紧急突发事件的处置能力，增强了安全意识，同时也增强了对安全的认识。演练总结报告【第四篇】一、演习目的：检验消防设备、器材的使用性能，增强员工的消防意识，了解消防器材的使用方法，熟悉火灾发生后的救人及灭火程序，提高秩序维护部处理紧急事件的能力。二、演习时间：11月9日三、演习地点：巴塞罗那小区四、参加部门：乐凯物业全体员工五、演习内容：检验消防设施器材的使用性能，对灭火器灭火、消防水带的使用方法进行检验，疏散人员向安全区域转移，检验秩序维护部协调、支援、作战能力，检查中控的通讯、联络、人员调配情况。评价秩序维护部的消防作战能力。六、演习组织架构：成员：肖正鹏、何开兵、赵大权、吴萍、杨云莲、钟芹苏、职责：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、灭火器材，运用灭火技巧、进行灭火，如有伤者应先救人后救火。2、疏散引导组：职责：接到消防中控室指令后确定疏散路线，逐户通知受影响的业主通过消防楼梯向安全地点疏散、同时核实疏散情况及疏散人员数量，对疏散出火场的人员进行安抚解释工作。负责清点疏散各住户人数,并及时将情况汇报总指挥。(各消防通道出口安排疏散组人员引导)3、抢救组：职责：负责临时救护由灭火组自火灾现场救出的伤员，由救护组根据伤势情况决定是否送医院救治;4、治安组：职责：负责现场的各类治安管理工作，对小区各入口进行封闭禁止无关闲杂人员及车辆进入现场，对阻碍消防车道的障碍物进行清理，并对疏散出火场的物资进行看管，防止破坏分子乘机盗窃及破坏，在主要路口安排组员做好消防车的引导。5、设备组：组长：周邦元成员：曾佑强、蔡正明职责：负责电梯落底，切断本层非消防电源、保障消防应急电源、正压送风、排烟风机及泵房设备运行正常。6、通讯后勤组：组长：陈周琴职责：提前准备部分疏散用的毛巾，配合疏散组抢救伤员。及时接应人力不足的其它小组，及时向缺乏物资的小组提供物资。并在主要路口安排保洁员做好消防车的引导7、宣传组：职责：负责到小区发放通知并做好前期解释工作，演习时做好照相工作。七、实施过程：1、报警：派一名员工在25栋垃圾倾倒处，假扮业主进行报警，并点燃火堆。2、确认：中控室值班人员接到报警后，立即通知值班巡逻岗前往现场确认火警是否属实，确认报警后，立即用对讲机通知中控室和当值班长，汇报着火物、燃烧情况、火势大小、火势蔓延情况，同时应根据火势大小情况，采取相应的抢救措施或疏散业主工作。3、火情确认后，中控室值班人员，利用对讲机和电话及时通知各组负责人，各组负责人以最快的方式集合应急分队成员到现场进行有关灭火、疏散等工作。4、指挥小组成立地点设于中控室，由罗经理为总指挥，相关负责人分工组织人员全面展开(模5、中控室按总指挥的命令，立即启动报警、联动设备，利用消防紧急疏散广播通知业主有关情况，并指导疏散群众、按总指挥的要求拨打“119”模拟向消防队报警。6、在25栋的火情，由灭火组将初期燃烧物扑灭;组织抛接水龙带演练，后在进行消防栓使用的演练。[物业消防应急演练总结报告]