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1/142023年感恩班会设计方案个_感恩班会活动计划方案设计方案【4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。感恩班会设计方案个【第一篇】活动地点:四年级一班活动过程:(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。(1)清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了五礼中:士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:南北山2/14头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。(2)祭扫烈士墓清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。(二)让同学们体会幸福生活来之不易。1、小组内交流班会体会。2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。3、引申:4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。(三)师生总结。今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精3/14神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。感恩班会设计方案个【第二篇】张xx希全班同学及主课老师以教师节为话题《老师您辛苦了》主题班会1.通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好地师生关系,并让学生掌握有关教师节的知识。2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第29届教师节。1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。2、主持稿编写(由主持人编写)3、幻灯片制作(由主持人负责主编)4、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。5、在班主任和有关老师的指导下组织排练。6、班会开始前布置教室,在黑板上写上尊师重教主题班会的彩色美术字。7、届时请有关任课老师于周六下午参加班会活动。4/148、同学们集资买了几束鲜花。9、为活动上准备的礼品与糖果,以作嘉奖。1、先放歌曲《祝您平安》。2、由主持人宣布班会开始,引出主题。3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。1、时间一节课。2、事前须认真准备,发动全班参加。3、请有关老师指导。4、班会结束后,拟一期尊师重教的黑板报专刊。1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。常学习生活中。主持人开场白:老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!甲:九月,金色的季节;乙:九月,温馨的季节;甲:九月,鲜花盛开的季节;乙:九月,天真烂漫的季节。5/14合:迎着九月的和风,我们迎来了第29个教师节。甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。甲:亲爱的老师,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。甲:听!那是一首多么美妙的歌。乙:那是一首献给全天下老师的歌。甲:记住吧!9月10日。乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。合:六(2)班庆祝教师节班会现在开始。甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的'热爱。(学生歌伴舞《祝您平安》)乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。节目伴随着音乐而展开2.教师节知识抢答题:6/14(1)、每年的几月几日是教师节?(9月10日)(2)、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?(xxx年,第29届)(3)、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)(4).我国古代最大的风俗画是:(b)a.《韩熙载夜宴图》b.《清明上河图》c.《女史箴图》d.《千里江山图》(5)天下第一书《兰亭集序》是哪一位古代书法家的杰作?(c)a.张旭b.王献之c.王羲之d.张芝(6)世界电影奖中最高奖项是:(c)a.金鸡奖b.金犻奖c.奥斯卡金像奖d.金球奖(7)名画《蒙娜丽莎》是谁的作品?(d)a.毕加索b.鲁本斯c.拉斐尔d.达·芬奇(8)联合国的总部设在哪一个地方?(b)a.巴黎b,纽约c.伦敦d.北京(9)中华人民共和国国歌的曲作者是:(b)a.冼星海b.聂耳c.田汉d.郑律成(10)中国共产党成立于何时?(b)a.1920.7b.1921.7c.1922.7d.1949.10(11)请问:好好学习,天天向长是哪一个团体的宗旨:(b)7/14a.共青团b.少先队c.青联d.学联(12)世界上最大的宫殿是:(a)a.故宫b.白宫c.爱丽舍宫d.克里姆林宫感恩班会设计方案个【第三篇】班会主题:感恩父母班会的目的一、让学生认知父母的养育之恩。二、让学生学会对有恩于自己的人心存感激,尊重他们,尊重他们的劳动。让学生感悟到真情回报,不只是对父母简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。时间:4月8日14:30~15:30地点:a1---303实施方式:主持人链接班会的程序,配以多媒体音画。主要程序一、全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐)落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,8/14绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。主持2:我最想感恩的人还是我的父母,是他们把我带到这个五彩缤纷的世界,让我感到亲情的温暖,友情的的真挚。主持1:的确父母的恩情很伟大,我们班的四位同学也有同感,请听他们的《感恩父母组歌》。二、诗朗诵:《感恩父母组歌》(幻灯片播放,背景音乐)分两组4人交替朗诵序曲我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来感恩节虽然已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间(一)学会感激学会感激—感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激—感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激—感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激—感激我周围的一切,9/14因为他们给了我和谐健康的成长空间(二)她就是——“妈妈”有一个词语最亲切有一种声音最动听有一个人最该得到感谢有一个人最不计较感恩她就是—“妈妈”妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对恩深似海妈妈我们应该学会感恩,我们应该学会感激(三)我拿什么来感谢你,我的父母如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾如果母亲的真情,10/14点燃了我们心中的希望那么父亲的.厚爱,将是鼓起我们远航的风帆慈母爱,仁父情,说不完、道不尽我拿什么来感谢你,我的父母你们所有的恩情,我们铭记于心主持2:父母的爱难以用语言来表达,回想20“5·12”汶川大地震那些母亲伟大的举动,不禁让我们热泪盈眶。三、请看视频:《地震中最伟大的母亲》主持1:父母爱,深如海,现在我们班的詹晓琼同学想跟大家分享她与父母的经历。感恩班会设计方案个【第四篇】申请人:张,男,19xx年xx月xx日出生,住址:湖南省xx市号,身份证号码:。代理人:姚()律师事务所律师被申请人:机械有限公司,住所地:经济技术开发区号,电话:联系人:刘联系电话:法定代表人:罗职务:总经理申请事项:一、请求裁决被申请人向申请人支付因未签订劳动合同的双倍工资30234元(自x年9月至x年3月止)。11/14二、请求裁决被申请人支付违法解除劳动关系的经济补偿金3200元。三、请求裁决被申请人支付加班工资共计9826元。四、请求裁决被申请人为申请人补缴自x年9月至x年3月的社会保险。事实与理由:x年9月,申请人应聘进入被申请人质检部担任质检员一职,双方约定基本工资为1600元。进入公司后,申请人即要求与公司订立书面劳动合同,但被申请人的负责人让申请人先安心工作,以等段时间再签为由推脱,之后申请人多次要求与被申请人签订劳动合同,均未得到同意,在申请人工作期间,被申请人不仅安排申请人从事本职外的工作,而且工作时间严重超过法定标准,法定节假日加班也未按规定支付加班工资。至今未给申请人办理任何社会保险,x年2月,申请人因其亲属意外身亡急需回家料理后事,便向被申请人请假一个月,但假期结束,申请人回去继续上班时,却被告知工作岗位已满,并拒绝为申请人安排其他岗位,此后,被申请人始终未给予正面答复,被申请人的行为已构成变相辞退申请人。综上,被申请人已严重违反《劳动法》《劳动合同法》等相关规定,为维护申请人合法权益,根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》之规定,特依法提起劳动仲裁,请予支持!此致xx县劳动人事争议仲裁委员会12/14申请人:张x年三月十九日第一,填写劳动争议仲裁申诉申请书前应当对有关劳动争议仲裁的基本知识有所了解。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》规定,劳动争议是指:用人单位与劳动者发生的下列劳动争议,适用本法:(一)因确认劳动关系发生的争议;(二)因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议;(三)因除名、辞退和辞职、离职发生的争议;(四)因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议;(五)因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议;(六)法律、法规规定的其他劳动争议。只有在上列几种情形下,争议双方当事人方可填写劳动争议仲裁申诉申请书提起仲裁程序如果发生劳动争议的劳动者一方在十人以上,并有共同请求的,可以推举代表参加调解、仲裁或者诉讼活动。同时,劳动争议发生后,当事人既可以协商解决,也可以直接申请仲裁。第二,关于仲裁时效的问题。当事人向劳动争议仲裁委员会提起仲裁,必须在法律规定的期限内提出。仲裁申请时效一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害13/14之日起计算。前款规定的仲裁时效,因当事人一方向对方当事人主张权利,或者向有关部门请求权利救济,或者对方当事人同意履行义务而中断。从中断时起,仲裁时效期间重新计算。因不可抗力或者有其他正当理由,当事人不能在本条第一款规定的仲裁时效期间申请仲裁的,仲裁时效中止。从中止时效的原因消除之日起,仲裁时效期间继续计算。劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的,劳动者申请仲裁不受本条第一款规定的仲裁时效期间的限制;但是,劳动关系终止的,应当自劳动关系终止之日起一年内提出。第三,当事人必须向有管辖权的仲裁委员会提起申诉。劳动争议仲裁委员会负责管辖
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