您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 教师转正工作总结范文【范例5篇】
教师转正工作总结范文【范例5篇】翻译结果:到了写范文的时候了吗?为了更高效地完成工作,我们需要使用范文。对于1篇成功的文章来说,结构是它坚实的基石。通过学习“教师转正工作总结范文【范例5篇】”,我们可以获得很多有益的启示。请您在一个安静的环境中认真思考本页内容!教师转正工作总结篇【第一篇】编制教师转正工作总结随着我国教育事业的飞速发展,各高等学校招聘编制教师的数量逐年递增。编制教师作为学校培养人才的中坚力量,对于学校的教学质量和教学管理的提升具有重要意义。本文旨在围绕编制教师转正的工作流程和对教师能力的评估进行总结,以期能够帮助学校更加科学高效地开展编制教师转正工作。一、转正的条件与过程。1.条件编制教师如果想要转正,需要满足以下两个条件:1通过学校的教师初聘,正式加入教师队伍。2在规定的时间内,通过学校和教学部门的考核,取得教学工作质量评价达标或优秀的成绩。2.过程编制教师转正的过程如下:1申请转正。编制教师需要将个人的基本情况和工作成就尽可能地展示给学校相关审核部门,以证明自己有通过转正审核的实力和条件。2通过评估。学校会对编制教师的学科教学能力、教学效果、成果及贡献等进行全面综合评估,给予评估意见。3面试考核。对通过评估的编制教师进行面试考核,综合考察教学能力、学科知识水平和专业素养等,给出最终决定。4公示转正结果。学校需要对已经转正的编制教师进行公示,让全校师生都知道这个教师已经具备经验和能力,可以更好地为学生服务。二、对教师能力的评估。1.学科教学能力学科教学能力是评估编制教师是否具有转正资格的一个重要因素,主要包括以下几方面:1掌握课程教学内容,能够遵循脚手架教学,提出优化指导方案和课堂教学设计。2对学生的教育,会关注他们的成长,关注生活技能的培养,注重教学方法的革新,实现教育目标。3拥有充分的知识背景和学科教学经验,能够轻松处理好滚动测验,参与課程进步措施的制定和实践。2.学科知识水平编制教师是否具备转正的另一个重要因素是学科知识水平,具体包括以下几方面:1掌握学科的基本理论知识和基本概念,能够运用科学技术或方法,有效地解决学科相关的问题。2对于教师辅导学生的问题,能够快速地找到答案和方法,能够指导学生从根本上理解课程内容,形成具有意义的知识。3能够确保实践能力的培养和学生综合素质的提高,就业目标的明确化及专业认定。3.专业素养专业素养是衡量编制教师是否适合转正的另一个重要因素,主要包括以下几方面:1以和谐为基础,积极沟通,善于团队合作,乐于为学校做出贡献。2突出社会责任感和活动意识,以实际行动体现使命感和责任意识。3讲课有条不紊,明确明晰,富有吸引力,教学现代,并且善于在实际操作中加强学生的动手能力,提高他们的实际操作水平。综上所述,编制教师转正工作的总结包含了转正的条件和过程,针对教师应该具备的教学能力、学科知识水平以及专业素养进行评估。通过这份总结,相信可以为高校更好地实现编制教师的转正和教学质量的提升提供借鉴和建议。教师转正工作总结篇【第二篇】在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了工作的第一年,说充实是因为体验了很多,学到了很多,经历了很多。一学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年数学教学工作总结如下:一、备课能够积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。二、上课上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。三、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常缩短午休时间,给他们吃小灶。四、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生实记并灵活运用语言的作业。五、自身学习方面五、自身学习进步方面学校组织的听课评课等活动,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水。六、注重与同学科教师的交流在学校领导的指导和帮助下,我有了自己在业务上的师傅,遇到困难找师傅,平时我常利用一切机会去听师傅和能手的课,学习他们的课堂教学方式方法,结合本班学生的学情,设计相应的教学过程。尽管这当中仍存在着不少问题,但在师傅的指导下,我认真地揣摩和尝试,每一次都会有新的发现。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我相信,这决不会将此作为一个终点,明天还在前方,需要我们披荆斩棘,努力前行!教师转正工作总结篇【第三篇】作为一名高中老师,我一直以来都非常热爱教育事业,致力于为学生们提供优秀的教育资源和教学服务。近期,我成功转正,成为了一名正式的高中教师。在这里,我想分享一下我的转正工作经历和总结,希望对即将转正或正在转正的教师们有所帮助。首先,我认为转正关键在于卓越的教育教学工作。作为高中教师,我们必须深入学生的学习需求和心理,根据学生的实际情况量身定制教学计划和教材,帮助学生有效地掌握知识和技能,并通过各种途径培养学生的创新思维和实践能力。在此基础上,我们还需要积极参与教研活动和师德师风建设,不断提升教学水平和综合素质,实现自我提高和全面发展。其次,转正还需要走向更广阔的教育领域。在传授知识和提高学术水平的基础上,我们还需要积极参与学校的各类拓展教育工作,扩大自己的教育领域和影响范围。例如,参与社团活动、组织学生进行实践活动、带领学生参加比赛等等都可以培养学生的综合素质和实践能力,同时也可以增强自身的领导力和组织能力。第三,转正需要做好教学评价和自我总结。教学评价是对我们教学工作的肯定和指导,是提高教学质量的重要手段。我们需要认真听取评价意见,不断完善自己的教学方法和手段,不断适应学生的需求和社会的需求。同时,我们也需要有清晰的自我认识和总结,认真反思自己的教学作业和管理方法,从而不断提升自己的教学水平和管理能力。最后,在转正过程中,我们还需要具备大局观和团队意识。高中教育是一个复杂的教育体系,需要整合各方面的资源和力量,才能有效地推动教育事业的发展。因此,我们需要积极参与学校的团队建设,与同事们共同交流和讨论教学方法和管理经验,提供互相支持和帮助,促进教育事业的繁荣和发展。总之,高中老师转正工作需要具备很多技能和素质,但最根本的还是要以学生为中心,以教育为本位,不断提升自己的教学水平和管理能力,扩大自己的教育领域和影响范围,实现个人价值与职业成就的协同发展。教师转正工作总结篇【第四篇】看着时光飞逝,我从9月份开始工作了将近一年。经过今年的努力学习,我受益匪浅。在这里,我有必要总结过去一年的得失,发扬好的地方,改善不足的地方,回顾我们走过的道路,以便更好地看到未来的道路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的`人生观价值观。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。这一年,我担任了小学四年级两个充满挑战的数学班的老师。作为一名新老师,我不断学习,一点也不敢放松。持续学习已经成为我工作和学习的重要组成部分。我参加了新教师培训。在工作中,他严格要求自己,注重专业知识的积累和基本教学技能的训练,对黑板书写和教案进行更多的思考,进一步掌握小学生的学习和心理规律,课后认真及时地批改作业,注重倾听学生的意见,及时了解学生的学习情况,有针对性地指导学生,取得四项教学标准的合格。成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项持续不断的工作,需要不断的总结和反思。我相信在反复的总结和反思中,我会不断完善自己,完善自己,做得越来越好。教师转正工作总结篇【第五篇】初中教师转正工作总结一、工作概述(工作汇报网)教师是教育工作重要的组成部分,而将初中教师转正是一项重要的工作,也是目前许多学校都在进行的工作。作为一名初中教师,我也在不断努力,争取为学校贡献自己的力量。在这次转正的过程中,我也做了一些有针对性的工作。二、工作内容1.尽职尽责,认真对待每一堂课对于一名初中教师来说,每一次上课都是一次新的挑战,课堂是教师展示教学才华的舞台,而我则在这个舞台上努力表演。无论是课前准备还是课堂授课,我都尽可能做好准备工作。针对学生的学习特点和课程内容,我积极开展课堂教学,充分利用多媒体手段帮助学生掌握知识,提高学生的学习兴趣和参与度,同时也注重学生的思维训练,努力培养学生的创新精神。2.做好学生管理工作,关注学生发展作为一名初中教师,不仅要有扎实的教学本领,还需要注重学生的管理和关爱。在教学过程中,我一直珍视与学生的沟通,注重了解每个学生的学习情况和生活状态,积极关注学生的心理变化,尝试用融洽的关系感染他们,并督促他们实施自我约束、自我控制和自我调节。在学生的活动、竞赛等方面我也多次积极推荐优秀的学生,帮助他们更好的展示自我,发掘潜力。3.积极参加教研活动和学习一个合格的教师必须具备不断学习和提高自我的素质。在这方面,我深知自己的不足,并实践“师傅领进门,修行在个人”的理念,积极参加各种教育培训,加强学科竞赛、教学设计、教育课程等方面创新。同时,也积极参加学科研讨会、校级教学研讨活动,学习先进的教学方法和教育理念,不断提高自己的教学水平和素养。三、工作心得1.切实提高班级管理和课堂授课水平在长时间的教育工作过程中,我发现班级管理是教育教学中不可缺少的一环。班级管理工作做好了,课堂教学质量和效率才能够得到优良的发挥。做好班级管理工作,首先要注重班级卫生,严格管理学生的上课纪律,同时注重剖析学生的心理状态和个性特征,及时给予适当的教育引导和激励。而针对课堂的管理和授课,则需要更多的心血和耐心。教师必须尽快挖掘教学方法的有效性和个性化,结合学生的学习特点,帮助学生更好的理解知识,自我思考和创新求索。2.注重课堂教学的创新性学科教学就是“与学生的交流、交往、交融”,而一节有思想性、有品德性、有人生意义性的好课,能帮助学生在学习基础知识的同时,培养学生的创造性思维、创新精神和多元智能。在日常开展教学中,我注重多方位的考虑和设计,配合多媒体手段和专业的教学方案,帮助学生更好地掌握所学知识。并利用教科文化课的资源,让学生学习多个学科知识,能够跨学科合成能力以及创新思维能力得到更好的锻炼。3.加强个人素养和业务能力教师的素养和教学业务能力水平是进行这项转正工作必不可少的一方面。在正式转正前,我将每堂课的出勤记录和学生评价提醒自己经常查看和改进。并进行深入的自我总结分析,及时发现不足和问题,并通过班主任工作细致精准,班级管理规矩明晰,促进全体学生健康成长。通过这些工作,我逐步形成了扎实的教学功底和专业知识体系,希望能够得到上级领导的认可。四、工作建议1.加强与学生的交往和心理疏导学生就是教师工作的对象和服务对象,而加强与学生之间的交往和感情疏导,能让学生更好的接受教师的教育和指导。同时,学生的心理健康状况也是教育教
本文标题:教师转正工作总结范文【范例5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12242034 .html