基层管理者领导力评价问卷

第1题请对被评价者“组织协调”素质项进行评价选项：1分明确的计划和任务说明书指导下能够组织资源（人员、资金、材料和支持）去完成工作。2分能够在指导和提示下组织资源（人员、资金、材料和支持）去完成工作。3分能够组织资源（人员、资金、材料和支持）去完成工作，能够同时组织实施不同的行为去完成目标，对资源的使用有效且有效率。4分能够组织资源（人员、资金、材料和支持）去完成工作，能够同时组织不同业务单元的人员实施不同的行为去完成目标，且行动迅速高效。5分能够组织本公司外资源（人员、资金、材料和支持）去完成工作，能够同时组织不同机构实施不同的行为去完成目标，使公司在一致行动中获益。0不了解提示：组织与协调：组织资源,协调人员去完成工作的能力。第2题请对被评价者“目标管理”素质项进行评价选项：1分不定期的根据工作目标进行工作计划的编写，但尚未形成习惯，不能保证全体团队成员对团队目标时刻保持清晰准确的认识，2分有按月度、季度、年度围绕部门工作目标编写工作计划的习惯；并能将计划向团队成员讲解使全体对团队目标有清晰明确的认识。3分有定期编写工作计划的习惯，能将团队目标准确传递给团队成员，并会对目标的执行结果进行跟进，保证目标的达成。4分根据计划内容获取和组织资源进行实施，并根据工作条件的变化适当更新计划，将计划始终作为部门工作管理的重要标杆工具，不半途而废。5分在计划实施过程中能持续根据计划检测并评估工作进度，对延期的工作给予指导。能对计划和绩效管理工具协调使用，促进部门目标的达成。0不了解提示：目标管理：可以定期编写工作计划，传递工作目标，并使团队整体目标一致，并对目标执行过程进行监控，确保目标顺利达成。第3题请对被评价者“责任心”素质项进行评价选项：1分工作的完成情况以上班时间为界，对未完成的工作拖拉，找借口。2分对待工作认真负责，尽量在规定时间内保质保量的完成。3分合理安排并规划自己的工作，对于未完成的任务勇于承担责任，并主动解决，落实。4分合理安排并规划自己的工作，对于计划或要求内的工作想尽一切办法完成。5分以公司为家，事业心较重，对于自己、部门的工作，甚至公司未来的发展方向等问题主动思考，并以此为己任，感到自己身负责任重大。0不了解提示：责任心：个人对自己、他人、集体、所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度而产生的情绪体验。第4题请对被评价者“团队领导”素质项进行评价选项：1分能够明确团队目标和成员职责，按照各项职责分工达成团队目标。2分能够根据公司要求制定团队目标，明确团队成员职责，有意识提升团队氛围完成团队目标。3分根据公司要求制定目标，并能够针对性的检视和想出可行的团队氛围提升办法，激励团队促使团队达成目标。4分根据公司要求制定出明确目标，提升团队氛围，优化现有机制，从而提高团队工作效能，完成团队目标。5分能够制定出团队的目标和长远规划，定期检视团队目标和氛围，提出团队远景，凝聚团队，促进目标快速有效达成。0不了解提示：领导团队：作为团队领导，明确团队目标及成员职责，建立和改善团队合作机制，创造积极向上的氛围，关注和发展团队成员，激励和激发团队成员的热情和能量，达成团队整体目标。第5题请对被评价者“自我修炼”素质项进行评价选项：1分关注新知识和行业发展动向，愿意自我学习和提升。2分表现出对学习的热情，愿意自我学习和提高，会征求他人反馈审视自我。3分学习的热情很高，愿意自我学习和提高，适时了解新知识，及时提高自己，工作方法相比以前高效。4分学习的热情高涨，适时了解新知识，并根据自己实际情况制定详细的学习计划持续执行，联系工作，活学活用。5分潜心钻研新知识和行业动向，并引领团队制定系统的学习计划，努力塑造自我修炼的团队文化。0不了解提示：自我修炼：学习和接受新事物和新观念的能力和态度，并运用到实际工作当中第6题请对被评价者“高效执行”素质项进行评价选项：1分可以清晰明确的理解公司战略目标，并明确标准，执行任务。2分清晰明确的理解公司战略目标，并坚持在公司目标方向下，落实行动。3分持续推进和监督执行公司战略目标，并能够使工作任务按时完成达到预定的目标。4分能够协调沟通各方面资源，坚持执行公司战略目标，排除困难，持续推进和监督执行，使工作任务按时完成并达到目标。5分执行公司的决策有大家一致认为实际的困难，但创造性的执行决策，并与公司决策的精神完全一致。0不了解提示：高效执行：在充分理解公司战略目标和制度流程的基础上，以强烈的责任心，坚定坚决地推动和监督执行，推进工作任务按时完成并达到预定目标。第7题请对被评价者“沟通影响”素质项进行评价选项：1分能清楚准确的表达出个人的思想，能完整理解别人的言语。会按照个人意图行事，直接影响他人行事。2分能通过多种表达发式和对沟通环境的布置，与别人在愉快的氛围中达成基本的共识。3分能通过多种表达发式和对沟通环境的布置积极引导别人的思路，有技巧的说服别人按照自己的更好的方法和程序处理问题。4分关注他人行为，能做到有的放矢的影响他人行事，在一定范围内成为大家学习的榜样，无形中是他人乐于接受其思想。5分能有效的求同存异，消除分歧，使沟通对象自愿符合自己的观点，在任何环境中，言行举止对他人具有强烈的影响，有拥护和追随的对象。0不了解提示：沟通影响：是将信息从发送者有效传递到接受者，并使其理解、接受。且能用一种为别人所乐于接受的方式改变他人思想和行为的能力。即：是信息的传递与理解。第8题请对被评价者“开放心态”素质项进行评价选项：1分对倾听他人的意见和看法缺少兴趣，除工作需要外很少向他人开放自己的内心世界。2分大部分时间愿意倾听他人的意见和看法，很少怀疑他人的动机和意图。3分愿意倾听他人的意见和看法，了解别人背后的逻辑，试图与别人共同合作。4分乐意倾听他人的意見和看法,主动了解他人的意见和看法，积极完善自己，对他人的意见积极寻找合理的一面。5分经常主动的倾听他人的意见和看法，并努力营造氛围去获取和分享别人的见解，不带任何成见的与别人合作。0不了解提示：开放心态：对任何事情具有成见的程度。第9题请对被评价者“培养人才”素质项进行评价选项：1分对于下属的工作不做建设性的指示，不提供让其成长的工作机会。2分给与下属较多的工作机会，但分配的任务更多的是事务性的处理，没有结合其未来发展方向进行有效的引导。3分能够结合员工未来发展意向，有针对性的进行工作分配，并执行过程中给与及时的指导。4分注重下属的能力提升，并给与其施展、改善的机会，及时给与意见与建议。5分将培养下属作为自己的一项重要任务，经常与下属当面探讨其发展方向，以及目标达成的手段。0不了解提示：培养人才：经常为下属提供有建设性的反馈意见，激励其改进工作方法以使其迅速实现职业发展。第10题请对被评价者“决策与授权”素质项进行评价选项：1分不能在既定的要求下做出决策且凡事都亲力亲为，或者对分配的事宜甚少过问。2分能识别机会，评估困难程度，利用一定的方法在一定的时限内做出决策，并将工作按照岗位职责分配给下属，注重工作执行结果。3分具有一定的观察和判断能力，在较短时间内借助各方资源做出决策，及时分配工作，对于工作执行中出现的问题协助解决并给出指导。4分在决策前尽量从组织内外获取相关信息，能评估各类解决方案对组织的风险和收益并确定备选方案。分配工作并给予指示，定期询问工作进展。5分结合组织长远发展，在风险分析的基础上做出对组织利益最大、风险最低决策，根据工作能力合理的分配工作，并定期检查、督促工作，给予有效的指示。0不了解提示：决策与授权：能够掌握各种方法及时做出决定，并勇于承担责任且能够合理的将工作分配给下属，应进行适当的指导和跟进工作。