班级活动总结4篇

班级活动总结4篇时间一下子就过去了，本次活动圆满落下帷幕，这次活动的总结该用心去写好它了。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取经验教训。写活动总结一定要注意条理清楚，有逻辑，一目了然。那么活动总结的重点是什么呢？网友收集并分享的“班级活动总结4篇”，请马上下载收藏，以方便再次参考下载！班级活动总结1水利水电三班一年风雨兼程，365天昼夜相聚，回首过去的一年，是硕果累累的一年，我们满怀喜悦，我们心存感激！一、活动背景：为了进一步营造浓厚的学校的人文气氛，丰富大学生课余文化生活，提高大学生人文素养，展现我们学生的风采，响应学校班级活动的号召，将活动文化深入到各班。二、活动目的：1、为了丰富同学们的课余生活，激发学生努力学习，拓展知识范围，锻炼个人应变能力及表达能力，从而提高综合素质。2、培养学生合作的意识,让同学们认识到团队合作的重要性，学会互助尊重，互相爱护，互相帮助，互相体谅，增强班级团队凝聚力，为创建先进班级打下基础。三、活动时间及地点：【迷你句子网】2010年11月19日，理工学院南201教室。四、参加人员：主持人：单继楠特邀嘉宾：贾猛、郭振华、杨博凯主要工作人员：水利水电专业三班全体学生五、活动主题：激情演讲增强自信六、详细活动流程：1主持人致开幕词，介绍了参加者和活动内容，并宣布活动开始。2、嘉宾演讲：“学而时习之”经常复习，这是学习的经验之谈，知识就不断巩固，进而网络化。每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来，这是贾猛学习心得；在郭振华看来，我们从踏进大学到现在，我们从陌生人到亲如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多，在今后，我们要开始为自己的未来而选择奋斗的方向；杨博凯谈到了我们最关心的问题——就业问题，阐述了当代大学生的就业状况压力很大，但我们不能错过努力学习的机会。3、同学演讲：富振乾讲述了三班的整体情况和自己作为班长的感受，提出了“我的青春，快乐至上”；曾祥伟、张山、岳志浩、赵晓洁以幽默的方式表达了大学生的课外生活；郭亚娟与同学们一起回顾快乐时光，想念同学们，并祝愿未来；杨丛姗与同学们交流学习经验，同学们从中受益匪浅；顾风仙的短篇故事发人深省，与同学互动。学生们畅谈自己对大学生恋爱的看法，将活动推向高潮；孙永勃激情的演讲了《如何让自己变得自信》，不仅仅说明了自信对我们的重要性，也告诉了同学们如何建立自信心；李月、刘洁和卢亚召等谈论了个人经历，引起同学的共鸣……最后在侯鹏优美的《丁香花》中，主持人宣布活动结束。七、活动感想：这次活动增强了班级的凝聚力，培养了个体的适应能力和表达能力，为个人才华的展示提供了广阔的平台。也许你并没有非凡的口才，无法在班级活动上展示自己这方面的才能，但也许你有着充满力量的臂膀，在竞技场上一展所长，在操场上你们便是我们班的先锋队；也许你也无多少才艺可以展示，但也许你有着过人的头脑，学习能胜人一筹，在各种学科竞赛上，你们便是班级的弄潮儿；也许你在学习方面不太优秀，但也许你有优秀的计算机技术。在班级的宣传工作中，你是我们班的英雄；也许上面所说得你都不是最棒的，但可能你有着卓越的管理才能和良好的人际关系，在班级事务中，你便是我们班级扬帆与掌舵的不二人选；当然，也许你自己都还不知道自己有多少光和热，那么也不要迟疑，和我们一样就在这艘大船上做一个杰出的水手吧，但请一定记住水手一个也不能少！因为我们是一个充满爱的家庭-水电三班！！！“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还需要创造。水电三班的同学们用理想、信念、激情、自信、团结、拼搏，表达着他们多彩的青春！科信学院09级水利水电3班2010年11月19日班级活动总结2班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。在班级布置评比中获得一等奖的班级有一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、五(1)、六(3)存在问题(一)班级布置：部份班级五表四册或墙刊不完善、学习园地方面有园地无内容、或内容陈旧、背景沿用上一个班级的、连学生相片也是旧的、图书角没名称及借书制度、板面设计不美观。(二)班级卫生管理：有的班级卫生工具乱摆放，教室垃圾筒内垃圾较多，建议每天中午班主任安排学生把教室内的垃圾倒放，还有的班级雨伞摆放凌乱，建设全校各班在教室的图书柜旁边统一摆放一张课桌摆放雨伞。(三)整体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化、德育化，但部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性;布置上过于随意，缺乏主题，版块虽多却过于凌乱，图案虽美却过于花俏，没能做到实用性与观赏兼备;对学生的评价出现只有“结果”，没有“过程”的现象。班级活动总结3一、活动之“风电杯比赛”11月2日，我们班和风电二班进行了一场激烈的篮球友谊赛。凭借着不懈的努力和队友之间的默契，最终以47:44，凭借微弱优势3分夺冠热风2级。我们队在第一节末进入状态，冯2率先得分，我们队在第一节结束时暂时落后。队员毫不灰心，团结协作，在第二节打出了气势，奋起直追。双方交替得分，打出了非常精彩的一节。最终，我们队以1分的领先优势结束了上半场比赛，全队都深受鼓舞。下半场，双方陷入僵局，前5分钟没有得分记录。冯二中打破僵局，随后，双方都不温不火。随着比赛的继续，随着队员体力下降，失误次数增多，对方频频罚球得分。然而，我们队并没有放松，一直领先到最后一节。第四节依旧平静，我们队在被罚下主力的情况下锲而不舍，最终赢得了比赛。这是一场鼓舞全军士气的比赛，我们有一种风格的比赛！值得一提的是全班上下团结一心，场上队员努力拼搏，场下同学呐喊助威，表现了高度的凝聚力。相信我们会不断进步，期待更多的胜利！二、活动之“小型主题晚会”2008年11月13日晚上我们风能0801的主题团课落下了帷幕，我们圆满完成了以《大学四年如何活出价值，活得精彩》的小型晚会。在晚会开始之前，我们班全体同学提前到达会场一起对会场进行布置。我们在外场贴了海报，在楼上的走廊上挂了方向指示牌，在活动大厅里展示了我们的特别横幅。开幕式前，我们微笑着欢迎来宾，用真诚感染了会场。全场每一位同学和嘉宾共同佩戴象征我们风能0801班的标识——笑脸胸标，以积极、乐观面对大学生活，面对未来。就这样，我们为我们晚会的圆满成功做下了积淀，同时在全体同学共同的协作中我们进一步增强了团结性和凝聚力，让我们风一更加融合。嘉宾就坐之后，晚会拉开了帷幕。首先是我们的蜡烛时刻。在蜡烛时刻中，现场大部分嘉宾不由自主的表达了对我们晚会的赞美，在一根根蜡烛的熄灭之中，留下了对我们风能0801班的真诚的祝福。之后，一首由女生合唱的《最初的梦想》为我们阐释了我们对梦想的追寻，我们对大学生活的渴望。是的，我们的梦想将在华北电力大学实现！一部《我的大学生活》的相声，紧扣我们的晚会的主题，在带给我们笑声之余，告诉我们如何在大学中学习，如何生活。一群充满阳刚的青年用他们洪亮而富有磁性的嗓音为我们带来了他们对如何在大学中生活的想法，幽默而又深刻，浅显而富有智慧。人生的道路充满荆棘，上大学的路不会平坦。一个《不走寻常路》的游戏告诉了我们，大学中会充满**，会困难重重，我们要学会与同学协作，学会合作才能更好的度过大学，活完人生。在游戏中，他们摔倒后，一次次站起来，一次次站起来的精神感染了全场观众，也夸大了新时代新青年的风采。气氛活跃，大家洋溢着灿烂的笑容，在这场比赛中达到晚会的高潮。之后，我们同学现场奉献了一曲带有新疆特色的歌曲《1，2，3，4，5，6，7，8》令全场耳目一新，展现了新疆的特色，新疆的风采。一曲《鬼迷心窍》让我们懂得如何在大学生活中面对感情生活，如何在感情中选取。此外，1篇凝结了我们班同学心血的《如何度过大学生活》对我们如何处理好大学中的疑惑和困难有极大的教育和启迪作用，演讲生动而风趣。最后，全场在座的同学和老师共同起立一起合唱《怒放的生命》，在歌声中我们更加明确了奋斗的方向，会在不断的追寻的过程中共同体验生活的美好。歌声不停的在我们的耳边激荡，而我们的晚会却不得不结束。这是一个完美的聚会，给每个客人留下了深刻的回忆。我们风能0801班在筹备团课的过程中展现出的极强的凝聚力不仅深深感染了在场的每一位嘉宾，也感染了我们自己，直到现在我们还在深深感畏团结的强大。正是微笑，梦想，凝聚，追寻让我们风能0801班走在了一起，相信我们会面带微笑，心怀梦想，凝聚在一起，在这未来美好四年中不断追寻！风能0801班可再生能源学院三、活动之“水与争风”辩论赛本届“水与争风”杯辩论赛我们班取得了全院第二名的优异成绩，这与全班同学的共同努力是分不开的。首轮我们班轮空。不得不说运气也实力量的一部分。如果没有好的机会，世界上很多事情都做不成。在第二轮比赛中，我们班迅速成立了辩论小组，并召开了主题会议，详细讨论了辩论赛的策划方案。辩论会成员分工明确，选出4名选手，再由正反两方收集辩论数据。半周后，资料搜集完毕，辩论小组又开了一个会议，结合资料讨论了辩论时的具体方法以及己方论据，然后由辩手着手准备发言稿。星期五，我们的团队举行了一次模型辩论。分析了模辩时的问题，小组再次讨论和更改策略，辩手也对发言稿进行修改。辩论开始前，我们班已经做了充分的准备，大部分同学也来到比赛现场鼓励我们的辩手。比赛进行得很顺利，双方的辩论者都表现出色，评委们决定我们将获胜。辩论结束后，我们班的一些学生一起庆祝。针对决赛，我们班采用了相同的备战方案，虽然我们班没有取得冠军，但我们已经付出了努力，我们也收获了很多。同时，我也非常感谢学习部给我们这个学习和展示自己的机会。四、活动之“我的老师我的班座谈会”今天我们班开展的“我的未来我做主”座谈会。我们很幸运请到了郭正秋先生和辅导员张立张先生。这里有个小小的插曲，张立辅导员也是郭老师的学生呀。在座谈会正式开始之前，首先是我们的娱乐答题或奖品时间，班长左健用几则名人故事作为提问的材料，大家也非常积极参与，并且出现了抢答的现象，可见同学们的积极性有多高。材料风趣却不失主题。毛泽东在校立志报国，同学们称他“身无分文，心忧天下”，把自己的时间和精力用在有价值的事情上；周恩来昂首挺胸，为中华之崛起而读书，为中国之腾飞而奋斗；陈景润少年立志研究哥德**猜想，于是拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋，最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠。在答题环节结束之后，大家不尽了解到在青年时期就要树立理想的重要意义，并且会场充满融洽欢乐的气氛，纯真的笑意洋溢了整个房间。然后我们进入正式讨论时间。一开始，我们以童年理想作为问题的导论，与教师交流童年的思想。郭老师由浅入深，一小见大，解释童年时的理想与现在理想的关系，给出不少合理性的建议。该语言简单幽默，简单而发人深省。气氛活跃，欢呼声和掌声响起。在引问环节中，大家不仅分享了郭老师对我的未来我做主的认识和想法，大家还对郭老师的人生经历有了更多了解。在聆听郭老师的教导的同时，大家不断反思自己平日的表现和行为，在不断的思考之中大家得到了不少的提高，并且在老师的讲述系下也拓宽了自己的视野，提高了自己对事物认识。气氛虽严肃但不失温馨，虽随意但很认真。下面进入我们的自由谈论阶段。自由提问阶段非常精彩，学生的问题很漂亮，老师的回答也很好。我们和老师之间的一些讨论真的把论坛推向了高潮。同学们问自己的声音，老师的回答也很结合时代，一问一答，引起了大家的共鸣，会更加贴近感情。最后，我们还将主题扩展，与老师讨论很多关于家庭社会方面的问题，老师针对大学生谈恋爱、全职太太等问题给出了自