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1/92023年体育备课组工作计划安排_体育备课组工作计划【汇编4篇】时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。以下是网友收集分享的“2023年体育备课组工作计划安排_体育备课组工作计划【汇编4篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。体育备课组工作计划安排【第一篇】1、坚持以体育课程标准为主,积极推进素质教育,增减学生自我锻炼意识,提高学生参加锻炼的主动性、创造性,全面发展学生的身体素质和心理健康。2、体育与健康课的教学以育人为宗旨,与德育、智育和美育相配合,促进身心的全面发展。3、进行教学教改,采用分模块教学4、体育教学突出“健康第一”的指导思想,坚持面向全体学生,全面提高健康意识,增进健康的生活方式,坚持学校体育是“全面健身计划”的组成部分。1、两操的精细化:继续强化课间操的跑操与做操,在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行一定的强化训练,精化要求,使高二的两操更上一个台阶。2/92、高二体育高考队的组建,制定训练计划,确定训练人员,使体育高考队尽快有序的运转起来。抓住现有的报名学生,鼓励有一定体育基础的学生积极报名。3、丰富学生的课余文化生活,计划在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球比赛。4、在本学期末组织开展冬季三项活动。5、本学期的总体宗旨:安全高效有序团结和谐民主。体育备课组工作计划安排【第二篇】坚持以人为本可持续发展观,坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量,深入学习新课标,实践新课程,开发和建设校本课程。高中二年级面临的问题是面对学生的层次不同,如何组织有效教学。以课程标准为依据,积极探索优化课堂教学的途径,认真抓好高二年级体育课堂教学和训练工作,提高学生的身体素质;教师加强自身学习,努力适应现代教育发展的需要,不断充实更新知识,丰富学科知识提高教学技能和本领.1、深入学习《体育与健康》课程标准,领会其精神,求真务实地开展新课程标准改革,继续探索课程改革实验过程中的模块教学评价与检测。2、在新概念、新教材的指导下,要求每位教师在教学中关注每一个学生的身体发展需求,激发每一个学生良好的体育课堂学习动机。改革传统的体育教学以教师为中心,以传授知3/9识技能为目的,学生大多处于被动、消极的地位。确立我校教师定位是学生学习的合作者、促进者、组织者和指导者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。据教学反馈信息,及时调整教学活动,对突发情况能予以及时、恰当的处理。4、科学的评价学生:1转变教育观念,强调评价的反馈和激励功能;2由体育教师制定评价标准,突出学生的个体差异;3全面评价学生的体育学习,促进学生主动发展;4关注每位学生的进步与发展。1、制定新学期高二年级备课组计划、教科研计划。2、在开学的前两周加强学生的跳操和跑操的动作规范性,以及强调有序出操和退场的纪律。3、教学方面:1-4周学生队列队形和基本素质的练习,之后进行田径、足球(本期技术考核)和太极拳的教学,羽毛球项目进行介绍性教学。4、本学期每个教师:带一支运动队(或参与);上一节组内公开课;写1教学心得;参与组织教研组或备课组师生竞赛活动;写1教学论文;主持或参与一个课题研究。5、体育与健康讲座:在高二年级开展体育与健康讲座,使学生了解体育与健康的基本常识,如:日常的保健与运动创伤的简单处理方法。运动健身与卫生。具体工作见下面各表:时间4/9内容1周--2周制定备课组工作计划、教科研计划队列队形和跑操3周—4周体质健康测试、身体素质教学与练习、选项教学、中学生课堂力量素质练习(朱琦)、有氧运动在课堂中的教与学(万诺夫)5---10周选项教学(足球、太极拳等)足球脚内侧踢球技术教学(邓葵)太极拳运动中的攻防(吕玺澜)11周总结上半学期工作12---18周19周学期总结20周资料整理,归档体育备课组工作计划安排【第三篇】工作计划网为您编辑整理初一体育备课组工作计划,欢迎阅读。5/9初一体育备课组工作计划(一)一、指导思想和目的要求:结合新课改对体育教学的要求,以《体育与健康》的基本理念为依据,加强学习,更新观念,创建优秀备课组。通过集体备课,精挑细选,努力让学生喜欢我们每位老师及每节体育课。二、本学期主要工作内容:打基础、抓重点,求创新是本学期的工作重点。具体如下:1、初一、初二年级在完成教学任务的同时,积极开展第二课堂活动,培养学生体育学习的兴趣。2、初三年级把教学重点放在中考加试项目上,重点是长跑项目和学生的综合素质的加强。力争在明年四月份的考试中取得优异成绩。3、组织开展教师教学交流。三、主要措施:有目的,有针对性地进行集体备课,让每一节课都成为一次学习的'平台。通过平时相互学习,交流增进教师间的感情,彼此教学经验可以做到共享。通过听课、评课、反馈及参加省市教研活动,可以促使新教师在各方面得到提高与完善。通过“一帮一”的帮扶工作,能够使年青教师更快更好地适应教学工作要求。四、工作项目及时间安排:第1周科组活动:学年学期工作安排第2周集体备课:初三年级中考加试项目的教学与训练6/9第3周集体备课:市田径运动会比赛项目的教学与训练(全体教师)第4周集体备课:教学常规检查、总结第5周集体备课:篮球课的内容设计(全体教师)第6周国庆节休假第7周集体备课:排球:自垫球(初二年级)第8周集体备课:足球运球(初一年级)第9周集体备课:如何调整最佳状态应对市运动会(全体教师)第10周集体备课:总结上课情况、检查教案、听课记录等第11周集体备课:冬锻三项:训练和教学安排(全体教师)第12周集体备课:田径:蹲踞式起跑(初一年级)第13周集体备课:田径:加速跑(初一、二年级)第14周集体备课:田径:冲刺跑(初一、二年级)第15周集体备课:田径:中长跑的教学(初二年级)第16周集体备课:田径:主项800m的冬季训练(初三年级)第17周集体备课:各年级对学生的学情分析及对策第18周期末考核第19周期末考核第20周统分与总结。初一体育备课组工作计划(二)7/9一、工作目标:本学期我们七年级备课组将以《体育与健康课程标准》和市中小学体育学科建议为指导,根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求,结合本校的实际情况,以推进课堂高效教学为重点,注重体育学科的特点,转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“学生的发展为本和健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动,确保学生身心协调发展。二、推进高效教学举措:1、合理开发体育课程资源,注重学生的体能发展,精讲多练。2、注重对教材的再度开发,合理利用好场地器材。3、抓住一切有利时机,对学生进行思想教育,养成良好体育学习锻炼习惯。4、注重课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的规范性。三、如何达成措施?1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中小学体育学科建议,狠抓新生体育课堂常规。2、认真学习体育教科书和教学参考书,提高备课组活动效率,做到定时间、定地点、定内容、定主讲。3、加强集体备课,注重学生体能全面发展练习的研究,提高体育课学生练习密度。8/94、以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。5、注重教学反思,定期进行阶段教学情况分析,调整教学策略。6、结合体育节和冬季小型比赛等活动,加强阳光体育的宣传,使学生养成经常锻炼习惯。初中语文备课组工作计划初中体育备课组工作计划备课组工作计划体育备课组工作计划安排【第四篇】(一)、目前我校高中有体育教师13人,主要一线教师11人,教学周课时都在10节以上。(二)、高中体育备课组刚开始实施,很多东西都要从头开始,教研活动的经验还很欠缺,需要全组教师共同努力、共同提高。目前高中有三个年级,一个备课组,备课肯定有难度。所以我想每个年级指定一位负责人,然后三个年级进行协调、统一管理,特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调!同时我希望学校给予大力支持!体育课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。高中体育课不仅要为提高全民族的'体质打下良好的基础,更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,同时9/9注重增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展,还要为高校输送更多的体育人才。(一)、抓好体育教师的师德建设。(二)、提高教师的体育教学常规工作能力,提高课堂教学质量。(三)、重视课堂教学的安全教育。(四)、关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育。(五)、以小运会为契机,提高我校运动队水平。(六)、切实抓好高二、高三的体育冬训,有效提高学生的运动成绩。(一)、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作,把学生的课堂安全放在首位,提高体育活动设计的科学性,把提高学生的体质健康作为目标。(二)、以今年运会的召开为契机,提高全体教师的体育意识,抓好全民健身运动,保证三课两活动,坚持每天锻炼一小时,树立“生命在于运动”的观念。(三)、加强每周一次的备课组活动,组织成员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量。加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的发展。
本文标题:2023年体育备课组工作计划安排_体育备课组工作计划【汇编4篇】
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