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参考资料,不熬夜1/162023年读书活动总结发言大全(优质5篇)【预览】此例优秀文档“2023年读书活动总结发言大全(优质5篇)”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!读书活动总结发言【第一篇】在《请给我结果》中有一个生动的案例:总经理要求秘书安排一个次日上午的会议,不同“段级”秘书工作方式及完成的效果却孑然不同,其中“一段”与“九段”更是对比鲜明。“一段”只是单纯的完成任务,“九段”则注重细节,优化流程,关注结果。那么由秘书这个岗位想开来,我们可以看到每个工作岗位、每一位员工都需要“九段”修炼,这不单单指达到一个具体的目标,而是需要持续的,关注细节的改进与完善。房产集团以“九段秘书”案例作为引入点,在整个产业层面策划开展了“三重活动,重重活力,期待你的精彩”系列读书活动,整个活动分为“你是哪段高手”“谁与我过招”“武林大会”三大主题活动,历时三个月,在整个产业掀起了“九段”修炼热潮。活动内容:在这个阶段中,各部门自行组织员工结合本岗位开展讨论,对照九段秘书事例,寻找差距,明确部门各职能参考资料,不熬夜2/16的定位和发展方向。用一句话来精确描述本部门岗位所能产生的最大化成果。目的:明确本岗位的“九段”标准为切实帮助员工理解“九段精神”,人力资源管理部为所有员工每人制作一份“九段全攻略”?,保证各部门在讨论过程中,以“攻略”为参考,以岗位实践为基础,深入剖析自我。通过学习、讨论、总结、概括、用一句话精准的描述概括本岗位的“九段”标准。策划、品牌两大职能的九段标准概况为“用策划提高产品的附加值,用品牌来打造公司的核心价值”;工程设计和管理的远景描述为“设计提升品质,管理创造价值”,贴切的体现了营销和工程作为房产的两条生命线的功能,人力资源部门作为支持服务部门的“专家、杂家、为大家”的概括也是非常贴切的。各部门项目通过明确目标,加强九段修炼,培养九段员工,最终成就九段企业。明确了目标,我们就有了努力的方向,就有了对结果评价的标准。科学、准确的目标能促进计划的制定,执行,控制同时能有效的激励员工。所谓“九段”标准即为每个岗位的抽象化,概念化的目标、愿景,是对本岗位最大化效能的描述。同时,我们要始终保持“九段”标准是深入人心的,与自身能力为基础的,是本部门员工的“共识”。让我们的目标得到员工内心的认可,转化为有效的执行力。参考资料,不熬夜3/16活动内容:在这个阶段中,部门与部门自由“配对过招”,共同开展“我的一段经历”和“我是如何修炼成九段”的经验分享会,以案例的形式讲述“一段”或“九段”经历,将成功和失败的案例与其它部门、同事分享。目的:总结经验加强交流新颖的配对活动形式,提供了一次沟通交流的机会,促进了部门间的相互了解。交流中,每个人都慷慨的和其他人分享自己曾经“一段”和“九段”经历,为整个产业的“九段”修炼添上自己的一分力量。在收集到的许多“一段”案例中,多数“一段秘书”都只关注任务是否完成,常常是工作没少作,时间没少花,效果都微乎其微。由此我们应看到完成任务不等于结果,看似简单任务实际是结果的实现的环节,需要以结果为方向有计划的完成。宏伟的工程更是如此,需要一个最终的结果作为奋斗目标。在房地产项目的开发过程中,我们要做的更好,首先要确立开发房产精品的结果为目标,另一方面在开发的过程中专注于细节,流程的改善,这是企业成就业绩的必然要求,也是员工成就事业走向成功的要求。在总结失败的经验的同时,我们也发现,尽管是在平凡的岗位上,也有许多“九段”高手,而我们需要做的就是通过一遍遍的反复,发现工作中的亮点,制定流程,帮助其他的员工成长。例如,在一个物业设备的岗位上,一个“九段高手”应参考资料,不熬夜4/16具备哪些特征呢?首先要树立“服务无小事”的工作态度,服务中更要有“认准一个方向,凝聚一股力量,完成一项使命”的服务信念,建立一项流程:即业主报修--上门服务—业主现场反馈—如有新冒出的问题及时修正—最终确认问题已解决的机制,推广至所有员工执行。最终将每一个简单的服务事项,做到让业主满意虽然不同部门、岗位有着不同的工作内容,但在走向成功的道路上却有着很多共同点:积极主动的工作态度,付诸行动的勇气魄力,对细节的关注等等。每个人在工作的过程中都曾经有失败或成功的经历,每一段经历中都有其他人值得学习或引以为鉴的经验,只有不断的总结过去,坚持成功的,改进失败的才能真正的完成“九段”修炼。活动内容:共同分享所有项目、部门的讨论成果目的:共享成果,争创“九段”“九段”修炼是没有终点的,三个月的“武林大会”只是开元房产管理工作提升的一个开端。管理能力的提升不仅指管理人员的管理技巧的改善,更重要的是每个工作岗位解决问题的效率以及效果的提升。我们深信,通过每位员工的“修炼”升级,开元房产将不断开发出更多的房产精品,不断向房地产开发的一流企业迈进。读书活动总结发言【第二篇】参考资料,不熬夜5/16为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结:首先建立教师读书活动领导小组,由校长任组长,各年级组组长担任组长,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的学习笔记,对教师的学习情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。根据教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记,实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的参考资料,不熬夜6/16《读书成就名师》、《习惯决定孩子的一生》两本教师必读书目,另外包括《做最好的老师》、《教育智慧从哪里来》等选读数目。2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践,及时阅读规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,也可以对所读内容写出读书心得,切实保证读书活动的质量。4、读书评价。根据区教育局教师读书活动工作安排要求,并结合我校实际,每名教师每学期至少读一本必读书籍,至少写1篇高质量的读后感或书评,对优秀作品进行推荐,并予以表彰。5、积极组织发动,宣传读书活动的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。总之,通过本次读书活动,每位教师都能按计划进行读书,写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习,无论是在理论上还是在实践中都受益匪浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个参考资料,不熬夜7/16新的台阶奠定了坚实的基础!读书活动总结发言【第三篇】为了让更多的父母参与亲子共读,投身到培养孩子读书兴趣的教育中来,在本学期便开展了“书香家庭”活动。最近,学校举办了“书香家庭”评选活动。此次活动得到了不少家庭的大力支持,全校有4个家庭进行了积极申报。为了让“书香家庭”成为名副其实的“书香家庭”,学期伊始,学校就积极与各个家庭结对子。首先,学校向“书香家庭”推荐阅读好书。适合孩子年龄和心理成长的书,才能让他们感兴趣,也才能真正滋养他们的精神。因此,我们学校利用校信通短信,向家长推荐适合孩子阅读的书籍。鼓励学生每人带一本课外书到学校,利用课余时间,让孩子每天多读课外书,增加孩子的阅读量。带头参与到读书活动中,常和学生交流、探讨读书心得,尽量引导学生感受读书的快乐。根据孩子的年龄特点和认知规律、阅读兴趣,开始给孩子们推荐整本书,我们先后推荐了《童年》、《唐诗300首》、《名人传》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《昆虫记》等等。今年的主要目标就是培养孩孩子们的读书和写作兴趣。孩子们怕写作,主要是觉得没什么可写,不知道怎么写,我要引导孩子多观察周围事物的变参考资料,不熬夜8/16化,帮助孩子积累素材。其次,积极倡导亲子共读活动。20xx年3月,开学之初利用家长会,老师讲解班级微信的好处,并一一介绍了加入班级微信的方法,建议家长开通微信。班级微信就是学校和家长、学生互动交流的平台。家长朋友可以互相交流,在教育孩子时出现的疑惑和问题,也可以通过微信了解孩子在校的学习情况,同时也可提出班级建设意见或建议。我校一直要求亲子共读好书,每天都布置有读书任务,要求每天读书半小时,并由家长签条,督促孩子读书。充分利用校讯通向家长们发送短信,或通过家长会讲解课外阅读的重要性,让家长重视孩子的阅读,为孩子阅读提供有利的条件,督促孩子坚持每天阅读课外书不少于30分钟。兴趣是最好的老师,家长要给孩子树立良好的榜样,多和孩子一起读读书,并跟孩子交流读后感,以自己的读书热情去激发孩子的读书兴趣,并全程记录共读全过程,把读书感悟写在微信上。本次“书香家庭”评选活动从制定方案、宣传发动到评选结束,历经两个多月的时间。从上报材料来看,差距较大,总体效果不是很理想。主要表现在:(1)家长的重视程度和在准备材料方面存在一定差距。不能否认,本次活动的出发点是正向的,但家长对此次活动的参考资料,不熬夜9/16认识和重视程度却千差万别。有自始至终就非常支持重视且按学校制定的实施方案真正付诸行动的,如五年级冯晨好家庭、六年级冯玉霖家庭他们申报材料的内容和时间上就能证明。但大部分家庭的申报材料,是在学校或班主任的督促提醒下才做整理和准备的。缺少了评选细则中的好几项内容,如亲子读书计划、亲子共读相关记录、孩子的读书心得或小练笔等等。还有部分家庭虽然重视,但在准备材料方面没有经验,无从下手,也有的家长在编辑材料方面有一定难度,不会把图片、孩子证书的影印件等整理到一个文档中。(2)在活动的开展中,我们也遇到了很多困惑。有的家长对这项活动认识不够,有些家长因实际困难不能与孩子一起读书;有的家长坚持的时间不长,一天、两天可以,一星期、两星期还行,可是时间长了就坚持不下去了。有的家庭藏书数量还远远不足,条件差一点的甚至没有孩子的读书角,读书体系还不够健全,书香家庭的读书氛围还不十分浓厚。(3)作为学校,我们能体谅不同家庭的不同表现,因为家长在文化程度、工作性质、工作条件等方面存在着较大差异,所以决定了在申报材料方面的参差不齐。(4)作为家长,也应总结反思一下自己在此次活动中的表现,真正为孩子的读书、成长,为争创“书香家庭”尽到心力了吗?是心有余力不足?还是根本就没有参与意识和竞争参考资料,不熬夜10/16意识?如果每位家长能跟孩子换位思考一下,也许您就不会“己所不欲,勿施于人”,而对孩子苛刻要求或求全责备了。(1)不可否认的是,通过“书香家庭”活动的开展,我们发现孩子与家长之间的沟通越来越多,家长对孩子的辅导能力越来越强了,亲子共读,丰富了家庭文化生活,读书活动让不少学生家长放下扑克,丢掉电视,离开电脑,和孩子一起走进了书乡,每天晚上抽出一定的时间和孩子一起阅读。读书活动让家长和孩子的视野都开阔了,孩子的识字量增加了,阅读能力也提高了。(2)通过这次活动,我们还评出了优秀“书香家庭”。六年级的冯玉霖家庭光荣的被学校授予“书香家庭”称号,并颁发了《书香家庭》证书。家长感言,说这一次的活动,再次重温了他们童年的读书梦,让他们再次感受到了书香的魅力。“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