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1/24[1000字]生涯人物访谈报告通用5篇【参阅】此篇优质文档“[1000字]生涯人物访谈报告通用5篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!生涯人物访谈报告1000字1访谈时间:20xx年10月18日访谈方式:当面采访访谈人:被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某终于创办了自己的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。访谈内容:问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫xxx公司(现有公司的名称),而叫xxx(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。2/24问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢?答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。问:现在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗?答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工,一般是安排什么样的工作?会进行培训吗?答:一般来说,要求也不是特别高,只要你肯认真做事,积极完成任务也就好了。员工刚来公司时,通常不会进行专业的培训,有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作,比如绘图,量房,打电话,跑下业务之类的。问:据网上了解,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答:多看些人文素养方面的书籍啊,学一学心理学,没事呢听一下与品性相关的讲座,然后就是要多到外面走走,多与人打交道,学会沟通技巧。3/24问:现在很多求职者选择进什么样的公司,一般会考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?大概薪资怎样呢?答:虽然目前这个行业有较大的竞争力,但总得来说,发展前景还是不错的,入了行的,通常薪资应该都还不错。现在大学生实习机会较多,只要专业扎实,其他各方面素养也行,未来还是相当不错滴。问:您认为如何才能做好室内设计工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?答:在校很多学生都局限地认为只要学好3大软件(3d,cad,ps)就可以了,事实上,这只是这个专业中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心态,虚心地学习与其相关的各种知识。一个好的设计师,要有良好的美术功底,要多写生,培养自己的设计灵感,积累设计素材。因为业务需要,也要懂点营销,法律等方面的知识。问:在一个设计团队中,要是都从设计的观念出发,有时可能会在见解上存在分歧,应该如何去调解这些情况呢?答:一般都是通过协商,多加分析,最终决定哪个更合理采取哪个,互相尊重而不是抨击,不要影响团队的协作能力。问:学我们这个专业的,是不是有必要懂点外语?答:我个人的观点,如果能掌握好一门外语,比如英语啊,那固然是好的,特别是想要成为高深或首席设计师的话,那尤其重要,这样也便于以后能看懂国外的设计图纸,做到与国际4/24化接轨。问:我们多半明年上半年都要去实习了,请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?答:熟练操作那几个基本软件,达到能快速绘图,背好人体工程学尺寸和相关材料的特性,规格等。掌握一定的沟通技巧,能学会很好地与人打交道。生涯人物访谈报告1000字2被访人:xx姓名:xx性别:男教育背景:北京大学本科生xx学位:法学、经济学双学位学士现工作单位和工作职务:xx公司投资分析师访谈时间:20xx年x月x日访谈方式:QQ访谈被访人简介:20xx年以宁夏省理科第二名的成绩考入北京大学元培学院,主修法学专业,并选修经济学,获得法学学士和经济学双学士学位;20xx年正式加入上海xx(集团)有限公司资金计划部,从事资本运作。5/24访问过程:(以下访问人简称“我”,被访人简称“李”)我:李师兄你好,很高兴你理解我的采访。李:客气了,举手之劳而已。我:那,师兄,我们开始吧。李:好的。我:你此刻从事的职业具体名称是什么?对此刻的工作条件和工薪待遇满意吗?觉得和自我的专业是否对口呢?李:我所在的部门是一个综合性的部门,主要的业务分为资金计划和资本运作,前者主要负责集团内资金的调拨,以提高资金的使用效率,而资本运作就是我们所说的狭义的金融,以项目的形式对外做投融资合作。这份工作对于我的专业来说契合度十分高,因为它不仅仅需要综合的金融知识,同时对于法律的理解有必须要求,我进入职场中学到的第一课就是所有操作和步骤都要严格按照法律的规定来进行,在每一个节点上避免可能带来的法律风险。我:你是如何找到这份工作的呢?李:我是从大四上学期开始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各个行业,最终在咨询、制造、IT、金融四个行业中确定金融并选择了三盛。最初是经过学校招聘信息了解到三盛,然后经过一系列的笔试和面试以及非正式的沟通最终获得了三盛的录取,是一个双向选择的过程。我:你认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验?6/24李:就像前面所说的,基本的经济学和法学的原理和知识是必备的,但更多实务的操作需要再具体的工作中不断积累。我:你在刚刚参加工作的时候有没有工作方面的培训?对工作有实际意义上的帮忙吗?李:参加过一个叫BeBeyond的求职培训,这是一个系统化的培训,从认识自我开始,求职本事的培养以及步入职场之后的一些情景都有覆盖,经过培训对于自我的认识和求职本事的提升尤其是简历的撰写都有不一样程度的提高,而对于工作来说也有很大的帮忙,因为工作是对一个人综合素质的考验,这个培训也正是从这个角度入手尽可能激发每个人的潜能,提升每个人的本事,所以是有意义的。我:你在大学是否对自我的职业生涯做过规划?这份工作是否是自我梦想中的呢?李:有过计划,但始终在不断调整,尤其在继续求学和走出学校工作的选择上结合自身的情景研究了很多因素,我认为一个明确但不具体的计划是十分重要的,明确是对于大的方向来说,而不具体职责给自我更多根据实际情景作出调整和转变的空间。我:学长是学过双学位的,那么,对于我们来说,是不是学了双学位,就业的压力就会小很多呢?李:看行业。不能一概而论,就像金融业,懂点法律还是十分必要的,其他行业我也不是很了解,但并不是学了双学位就业的压力就会小,找工作最看重的还是个人的综合素质。我:你认为在你的大学生涯中学到的最重要的东西是什么?7/24李:谦虚和自信,当然还有逻辑以及知识。我:你平时是怎样培养自我的个人品质、性格和本事的?你认为在大学期间培养怎样这些对工作来说是最重要的?李:经过不断的自我反省,以及不断的和周围同学教师的沟通交流,还有就是运动,我十分喜欢篮球。大学期间做好学生的主角,不要太刻意培养针对工作培养本事,培养好自我做学生的本事。我:学长是怎样看待本科后考研,工作,出国三者的关系呢?或者说,我们选择哪一个会更有利于经后的发展?李:这个是最没有确定答案的问题。读研、工作、出国都是一笔经验,无有优劣之分,只要你相信自我的选择,并坚持走下去,必须有让你满意的结果。我:你觉得像我们大二的学生,想要在未来有一个好的工作,需要注意一些什么呢?李:学好知识,学会做人,当你把工作定位于事业的时候,你就明白知识和做人二者是成就你事业的两大支柱。我:在大学的时候,你最早的一份实习是什么时候?在哪个领域?你觉得对你以后从学生的主角转换成一个社会人,快速适应工作有没有帮忙?李:法院实习。属于司法领域,工作的关键是在于交流,信息获得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何实习都是提升你与人尤其是社会人交流本事的一个机会,对快速适应工作很有帮忙,同时有助于好的工作习惯的培养,让你在初期8/24的工作中能少走一点弯路,少费一点功夫。我:从大学生向工薪阶层的过渡,学长认为怎样能做到最好?李:记住两个字:勤奋。生涯人物访谈报告1000字3访谈者:xx,系****大学**院学生。理想工作是成为一名中学教师。采访一:受访人:刘某,男,南京某中学数学老师,从事教育工作约4年,是名热爱教学、关心学生的教师。问:刘老师,请问您从事这份工作多长时间了答:我是xx年从学校毕业的,第二年找到的这份工作,然后做到现在,差不多4年了吧。问:您当初是通过什么途径找到这份工作的想从事教师这份工作又有什么要求或者说条件答:我上的大学是华中师范大学,而且读的就是师范专业,毕业后就是想做一个教师,后来选择回来找工作,也面试了不少学校,最后被现在这家录取。我觉得想从事教师这份行业,首先需要热爱这份工作;其次要有好的修养,尤其是道德修养,我们学校的校训就是“德厚成人,学优成才”,我们教师首先就要以身作则;再然后你得有足够的知识储备,我就经常发现自己有时知识不够多,有些问题没找到好的方法,给学生讲的比较复杂,又有时候学生的一些问题解答不了,十分尴尬;嗯,还有就是书法得过得去,9/24我当初就是没练好板书,现在我写的板书就得写得很慢才能让学生看得懂,这样太拖慢课堂节奏了。(笑)问:作为一个学生,我能看到老师课堂上的工作,但对老师课下时间的工作不甚了解,您能描述一下通常情况下教师的工作时间和工作任务吗答:有句俗话说:台上十分钟,台下十年功。这句话形容教师行业也是十分恰当的。在讲台上授课45分钟,需要提前做好备课。此外,批改作业、批改考卷,都是十分繁重的工作,都会花费大量时间。我们学校教师工作时间规定的是8个小时左右,但常常需要花费许多额外的时间才能将工作做完。尤其是我这样的才从事这门工作不太久的人来说,要学的东西很多,时间就越发不够了。问:那么,您觉得这份工作的压力大吗有没有觉得很辛苦答:压力确实很大。首先是学校方面的压力,我们学校对教师的教学工作有一定的指标,我们的教学工作必须达到指标才行;其次,还有学生本身对我们造成的压力,学生的未来很大一部分掌握在我们手中啊,教学水平的好坏影响着一个人的一生,我没办法不认真对待这份工作;而且我有点完美主义,要么不做,要做就想做到最好,这也是我努力工作的动力之一,也可以说是压力之一吧。10/24问:您觉得您所处的的教学环境怎么样答:我觉得不是特别好,我们学校不是那种特别好的,教育设施?和资源管理都不是很到位。但是从全国范围讲的话,还是不错的。当然,我觉得这也暴露了我们国家的教育环境普遍不是很好的问题。问:那您是觉得我们国家教师行业当前的状况不容乐观吗那您觉得它的前景又如何答:确实。相比其他国家,比如日本,我们国家的教育工作还急需改善。不过我觉得教师的前景还是不错的,现在教师行业已经越来越被国家重视,教师成为像医师、律师一样尖端的行业也不是梦了。(笑)问:我可以冒昧的问一下您的月薪吗教师的福利是不是很高啊答:呵呵,没什么。我现在的月薪是5000左右。国家出过规定,教师平均月薪不得低于当地公务员的平均月薪,从这上面你也能猜出教师的福利不错。医保福利、购房福利都挺实惠。问:您觉得做一名教师有没有满足感有没有感觉自己的价值得到了实现答:做一个教师还是很有满足感的。看着一个个学生在自己的关注下成长,我十分高兴,这是其他任何工作都比不上的。11/24而且我觉得我的能力也不是很高,做不到“达则兼济天下”那种事。(笑)我觉得现在的工作对我来说刚刚好。问:感谢老师在百忙之中抽空接受我的访问,谢谢您对我的指导。答:不用谢,你要是想做一名教师,那就努力吧。(笑)采访二:受访人:王某,女,南京某中学班主任兼语文老师,教学水平很高,所教班级各科成绩均名列全校前列。为人严肃,但也很热心肠。问:王老师,请问您从事这份工作多长
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