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冀以晨光之微,补益成长山河家长会重温本学期的精彩瞬间01班级情况简介020304目录班级期中考试分析家校如何携手合作重温本学期的精彩瞬间体育运动:篮球联赛各种班级活动照片班级情况简介我们有一群可爱的孩子:共_______人男生:女生:班级情况简介班级合照班委构成班干部是班级的核心力量,是老师的得力助手,是班级各项活动的组织者,是同学们学习的榜样。班干部班级情况简介班委构成班干部表格班干部班级情况简介师资构成俗话说一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要做好班级管理工作,单靠班主任一个人的力量显然是远远不够的,科任老师的力量我们也要重视起来。科任老师班级情况简介师资构成语文老师:联系电话:毕业学校:教育格言:班级寄语:语文老师班级情况简介语文老师个人照师资构成语文老师:联系电话:毕业学校:教育格言:班级寄语:数学老师班级情况简介数学老师个人照学风概况1、少数同学学习目标不明确,缺乏主动性,不主动向老师请教。2、少数同学学习习惯不好,学习习惯拖拉,晚修、自习毫无目的,无所事事。3、少数同学纪律观念不强,晚修爱走动,宿舍纪律意识差。4、较多同学存在偏科现象,无法兼顾所有科目。班级学风班级情况简介班级期中考试成绩分析班级单科前五名表彰名单:班级总分前十名表彰名单:班级进步前十五名表彰名单:班级优秀作业表彰名单:1、教会孩子:正视期中考试成绩班级期中考试成绩分析现在的高考是对优秀的,或者说对更加符合培养要求的人才的选拔,而不是对知识的考查。同时,考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的关键阶段,让我们看到自己的优势与不足。根据测试结果,老师才能调整教学进度和难度,因材施教。1、教会孩子:正视期中考试成绩班级期中考试成绩分析1)考得好,当然值得祝贺,但千万不要因此而迷惑了双眼,要提醒自己,考试的结果有一定的偶然性,不要总是沉浸在胜利的喜悦中。2)考得不好,说明前一阶段的学习情况可能不是很理想,但也不能盲目自卑,要知道考试成绩不是评定一个人的唯一标准。2、教会孩子:学会总结与反思班级期中考试成绩分析1)考得好,当然值得祝贺,但千万不要因此而迷惑了双眼,要提醒自己,考试的结果有一定的偶然性,不要总是沉浸在胜利的喜悦中。2)考得不好,说明前一阶段的学习情况可能不是很理想,但也不能盲目自卑,要知道考试成绩不是评定一个人的唯一标准。2、教会孩子:制定有效的学习计划班级期中考试成绩分析计划什么都不是,但它又决定了一切。——德怀特·艾森豪威尔凡事预则立,不预则废。没有计划的学习是盲目被动的低级活动。3、教会孩子:树立目标,树立高度的自信心班级期中考试成绩分析电影《爱丽丝漫游仙境奇遇记》中,有这样一段爱丽丝与猫的对话。爱丽丝问猫:能否请你告诉我,我应该走这里的哪条路?猫回答:这要看你想去哪儿。爱丽丝说:我去哪儿都无所谓。猫回答:那么,走哪条路都是一样的。如果没有自己的目标,就意味着失去对命运的把握,也只好任由命运来摆布。3、教会孩子:树立目标,树立高度的自信心班级期中考试成绩分析哈佛大学的六条阳光心态理念之一——人要无条件自信,即便暂时失败了。自信,就是自己相信并信任自己。自信能让人产生源源不竭的前进动力,有了它,自卑和恐惧就不敢靠近你。一个不自信的人,会在人生中错失很多良机。4、教会孩子:高效利用时间班级期中考试成绩分析课堂40分钟:坐姿端正、认真听课、认真笔记晚自习:目标明确、安静自觉早自习:一来就读、目标明确、声音洪亮下午进教室:安静自觉、完成作业、搞好复习课间10分钟:做点作业、适当休息、做好准备午休、晚睡时间:休息好、养足精神家校如何携手合作1、鼓励孩子学习优秀学生的学习习惯;家校如何携手合作2、鼓励孩子多向科任老师、同学请教问题;家校如何携手合作送东阳马生序(节选)【作者】宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。……先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。2、鼓励孩子多向科任老师、同学请教问题;家校如何携手合作要消除两大误区:误区一:教别人会浪费时间,耽误学习。误区二:教会别人,超过我,我不就落后了吗?3、鼓励孩子多花时间在中英数三科上,并补齐弱科,改善偏科现象。家校如何携手合作姓名语文数学英语3总6总赋分前级排赋分后级排A同学959790282465904700B同学8683732424659047844、鼓励孩子做到四个“心”家校如何携手合作学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心4、鼓励孩子做到四个“心”家校如何携手合作分享一个暖心视频一群好家长,成就一所好学校;家长会一群好家长,就是一所好学校。谢谢您的到来!让我们携手共进!家长会
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