2023年特殊家庭暖心的活动方案(案例)精选8篇

1/272023年特殊家庭暖心的活动方案(案例)精选8篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。特殊家庭暖心的活动方案【第一篇】为全面贯彻党的十八届六中全会精神，集中帮扶各类就业困难人员和残疾登记失业人员就业创业，服务惠民生、托底线、救急难、保稳定，根据省人社厅工作部署安排，我市决定于20xx年1月中旬至2月中旬在全市组织开展就业援助月专项活动。现就有关事项通知如下：就业帮扶真情相助20xx年1月中旬至2月中旬（一）大龄失业人员、零就业家庭有劳动能力劳动者等各类就业困难人员；（二）残疾登记失业人员；（三）去产能中失业人员和长期停产停工企业职工；（四）农村建档立卡贫困家庭劳动力。2/27以就业困难人员，特别是去产能职工安置和就业脱贫工作为重点，强化宣传引导，全面摸清底数，集中为各类就业援助对象送岗位、送培训、送服务、送政策，帮助一批就业困难人员实现就业，确保零就业家庭动态清零，维护就业形势总体稳定，为社会和谐发展做出贡献。（一）走访登记。各地要实行分片包干，组织工作人员深入街道、社区特别是独立工矿区，全面摸清辖区内各类就业援助对象底数，准确掌握其家庭情况、个人状况、就业意愿、困难问题，切实做到走访到户、登记到人、信息到库。（二）广泛宣传。各地要组织开展就业援助政策进基层、进社区、进企业活动，通过政策宣讲会、专题展板、现场咨询、有奖问答、主题日历等群众喜闻乐见的方式，让群众在家门口了解政策。坚持线上与线下相结合、传统媒介与新兴媒体相结合，通过微博、微信公众号等互联网新媒体，在活动期间集中推送就业援助政策措施、岗位信息及办理程序。（三）收集岗位。各地要深入走访辖区内用人单位，精准征集各类适合就业援助对象的岗位信息。要广泛动员公共就业服务机构、各类人力资源服务企业收集一批岗位，召开面向就业援助对象的专场招聘会。以国有企业为重点，组织残疾人专场招聘会，推进按比例安排残疾人就业。积极开发一批公益性岗位和社区基层服务岗位，通过集中招聘、上门推荐等方式，重点帮扶困难人员就业，确保零就业家庭动态清零。（四）精准服务。各地要根据援助对象的实际情况，提供3/27个性化的职业指导，开展技能测评和职业规划，制定具体可行的求职计划。根据援助对象技能特点和就业意愿，主动为其提供至少三次职业介绍。依托各类培训机构，为援助对象提供针对性强的职业培训，提升其技能水平和就业能力。（五）落实政策。各地要简化程序、降低门槛，加大创业帮扶、企业吸纳、灵活就业、公益性岗位安置等各项扶持政策落实力度，确保符合享受政策条件的企业和就业困难人员都能依法依规申领享受政策。（六）重点帮扶。各地在全面开展就业援助月活动的基础上，要进一步突出工作重点。在对象上，重点做好零就业家庭成员、去产能职工就业安置工作；在企业上，重点帮扶去产能职工规模大，内部分流安置难、解除关系难的企业。各地要加强政策倾斜、资金保障，确保不发生规模性、区域性失业风险。（一）加强组织领导。各地要高度重视20xx年就业援助月专项活动，充分认识做好困难人员就业援助工作的重要意义，积极与当地残疾人联合会对接，成立专门领导小组，明确目标任务和责任分工，上下联动、部门协同，扎实推进活动开展。（二）抓好跟踪回访。各地要强化跟踪问效，通过实地检查、随机抽查、集中督查等方式，对辖区内活动开展情况开展督导检查。要及时回访已援助对象，听取反馈意见，对援助效果不理想的，仔细查摆问题，认真研究解决，搞好后续服务。（三）认真总结报告。各地要及时总结上报本地区援助月活动的好经验、好做法，市人力资源和社会保障局将以工作信4/27息、简报等形式予以总结推广。各县（市、区）人力资源和社会保障局要做好活动统计工作，真实准确地汇总上报。请各县（市、区）人力资源和社会保障局于20xx年2月15日前，将就业援助月活动情况总结和统计表（见附件）报市人力资源和社会保障局。特殊家庭暖心的活动方案【第二篇】为帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员尽早实现就业，根据《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》要求，劳动保障所于20xx年12月30日―20xx年2月1日，开展了以“就业帮扶、真情相助”为主题的就业援助月活动。通过制定援助计划、宣传帮扶政策、提供就业岗位、开展各类活动等有效措施，取得了较好效果。现将此次活动开展情况汇报如下：在接到文件通知后，劳动保障所立即组织科室人员进行学习，深刻领会文件精神。一是及时将通知精神向分管领导进行了汇报，街道领导班子高度重视，明确提出要将开展“就业援助月”活动作为关心辖区失业群体生活、维护社会稳定的大事来抓；二是成立了“20xx年就业援助月”活动领导小组，由分管领导担任组长，保障所所长担任副组长，保障所全体人员及各社区书记为成员的“就业援助月”活动领导小组；三是经过认真研究，制定了“20xx年就业援助月”活动工作实施方案，并下发至各社区，要求结合各自的.工作实际，开展好“20xx年就业援助月”活动。5/271、营造良好的宣传氛围。道多功能服务大厅的led电子屏幕，将援助月活动时间、内容、细则及收集汇总的就业岗位信息进行了公开播报，并设立专门的咨询服务专窗，受理援助对象政策咨询。此外，在街道大厅外侧和社区的室外宣传栏，悬挂就业援助月主题宣传横幅，在街道政务公开网站增添活动宣传信息。这些举措，都为营造就业援助和促进就业的宣传氛围起到了积极作用。2、认真开展入户登记工作。劳动保障所利用春节走访慰问这一契机，认真组织社区专干对符合条件的就业困难家庭进行了入户走访、调查登记工作。着重调查掌握辖区内历年积累的未就业的高校毕业生、长期失业人员、残疾大中专毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人员、刑释解教人员等就业困难人员的动态，集中宣传就业援助政策。对于入户调查家庭中出现的实际困难和就业需求，提供有针对性的政策咨询、职业指导和就业信息服务，帮助其尽早实现就业。3、举办内容丰富的援助活动。11月21日，组织辖区20家用工企业参加了全区就业援助活动主题日大型用工浅谈会活动。为与会人员提供新收集就业岗位62个，现场进行了政策咨询、岗位介绍、用工洽谈、材料发放等服务。2春节前夕，对辖区39户困难就业家庭进行了春节走访慰问。由保障所组成的慰问小组在入户了解他们实际困难的同6/27时，为其送去了节日慰问金。3组织辖区失业人员志愿者队伍，为15户困难家庭进行了春节前的家庭大扫除活动。由29名失业人员志愿者组成的义务帮扶队伍，分3个小队，帮助困难家庭打扫卫生、清洁门窗、整理家务。特殊家庭暖心的活动方案【第三篇】为贯彻落实《教育部关于做好20xx届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》、《湖南省人民政府关于做好2023年普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》、《湖南省教育厅关于规范和加强高校贫困毕业生就业创业指导帮扶工作的通知》等文件精神和要求，进一步做好我校各类困难毕业生的就业援助工作，建立困难毕业生援助机制，促进困难毕业生顺利就业，结合我校实际情况，特制定本暂行方案。我院共有困难毕业生27人，导致就业困难原因中，家庭经济困难24人，少数民族3人。学院全体教师、来校招聘公司负责人、就业服务指导中心及学院全体学生干部。家庭经济困难毕业生、残疾毕业生、少数民族毕业生以及就业困难毕业生（就业观念困难、就业心理困难、就业能力困难、就业专业困难等）通过前期材料分析总结，得出我院困难毕业生就业困难的7/27原因：（一）大学生就业结构失衡，供给与需求矛盾突出。1、中国处于人口高峰期，存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿，人口基数大，新生劳动力增长过快，远远超过经济增长创造就业岗位的速度，全国劳动力资源由2世纪9年代前五年的平均新增125万人预计到1996—21年平均新增145万人，未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省，这对大学毕业生就业产生一定影响。”出现了毕业生数量急剧增长，而就业岗位增长缓慢，经济高增长与就业增长脱节的困难局面。2、随着中国高等教育的不断发展，在短短几年内，高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然，但一些问题也由此而带来，教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招，而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“22年全国普通高等学校毕业生145万，23年212万，24年达到28万，25年将超过3万，在社会人力资源需求没有明显增长的前提下，这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的，大学生就业也从精英化走向了大众化。”（三）对学校的对口就业安排过于依赖。因为学校与一些专业对口的公司企业之间保持着良好的合作关系，每年都会安排一些优秀毕业大学生到专业对口的公司企业去工作，以致于一些大学生对学校的工作安排形成依赖心理，不愿意到拥挤的人才市场去进行面试，导致自己迟迟无8/27法实现就业。（四）专业设置错位1、我校课程设置有一定盲目性，存在专业趋同现象，造成供给大于需求。2、一些专业仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。3、有的学院专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。4、一些专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。（五）毕业生准备不足，生涯模糊毕业生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。我们在调查后的比较分析中发现，美国的学生为了能从大学毕业，上了大学才开始认真学习，在读大学时也在研究市场，把知识放在实践中学习感悟(如斯坦福大学)，中国学生为了能考上大学拼命学习，上了大学就不再认真学习了，对市场变化、社会变化关心度较低，注意力和精力都应付考试了。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合。为就业困难的大四毕业生分析当前就业形式，使毕业生明确自己的定位，早日找到自己心仪的工作，拥有一个更好的'9/27未来。1、学生工作部每年组织开展困难群体毕业生就业情况调查，做好困难群体毕业生就业帮扶工作计划，统筹帮扶工作。2、充分高度重视困难群体毕业生就业帮扶工作的重大意义，每年10月前应对本院系困难毕业生情况进行调查统计，摸清困难群体毕业生情况，建立困难毕业生档案台帐。3、指定专人负责牵头开展帮扶工作，责任落实到位，积极制定帮扶计划，重视过程管理，根据不同情况适时调整帮扶计划。4、认真总结经验，为以后的工作奠定基础。每年6月下旬开展本院系困难群体毕业生就业帮扶情况统计、分析和总结工作。领导机构：组长：xx副组长：xx成员：党政办、学工办、教科办（一）各学院要准确掌握各类困难毕业生群体的具体情况，对各类困难毕业生群体进行建库立档，精确掌握困难毕业生基本信息、就业创业意向及受助帮扶进展情况，实行“一生一档”、“一生一卡”、“一生一策”动态管理。（二）各学院要指定专人负责工作对接，主动关心各类困难毕业生的思想、学习、生活和求职动向，结合困难毕业生的实际需求提供有针对性指导和服务，实行“一对一”精准帮扶。10/27（三）要加强困难毕业生的思想教育和疏导工作，通过心理咨询和就业指导咨询等服务方式，及时疏导困难毕业生因就业问题而引发的焦虑和悲观情绪。（四）各学院每学期至少为各类困难毕业生提供一次“一对一”个性化辅导，加强形势研判和政策宣传，帮助他们树立正确的就业观和择业观，通过开展有针对性的就业指导服务活动，提高毕业生职业技能和实践能力，增强就业竞争力；通过宣传教育、典型引领、政策激励等举措，引导他们到基层就业、到生产第一线就业，鼓励他们积极报名应征入伍。（五）各类困难毕业生到西部省份就业，参加“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“大学生志愿服务欠发达地区计划”等基层就业项目和自主创业的，按照《集美大学应届毕业生基层就业、自主创业奖励办法》的文件精神，给予相应的奖励，促进