体育游戏中班教案精编5篇

好文供参考!1/10体育游戏中班教案精编5篇【引读】这篇优秀的文档“体育游戏中班教案精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！中班体育游戏活动教案1活动设计背景中班是发展幼儿跳跃能力的最佳时期，此时期多以训练幼儿的双脚跳的动作为主。《纲要》中明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。本次活动我通过创设帮助农民伯伯捉害虫的情景，让幼儿扮演小青蛙的角色激起幼儿的兴趣。让幼儿在游戏中探索尝试青蛙跳。真正做到在玩中学，学中玩。活动目标1．尝试青蛙跳，锻炼腿部肌肉的力量，能手脚协调一致。2．乐于参与体育活动，游戏中体验跳跃和帮助他人的乐趣，增加自信心。3．能遵守游戏规则。体验合作的快乐，分享成功的喜悦。4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5．培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。好文供参考!2/10教学重点、难点1、教学重点尝试青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要领。2、教学难点遵守捉害虫比赛的游戏规则。活动准备知识经验准备：已经掌握钻和爬的技能。物质准备：荷叶，虫子，青蛙胸饰若干，音乐，奖牌。活动过程一、进场，热身运动幼儿佩戴头饰（扮小青蛙）老师（扮青蛙妈妈。）师：宝宝们，跟着妈妈到池塘里去洗洗澡吧。（随着音乐做热身运动）（提示站开一点，别挤在一起）二、自由探索跳，练习青蛙跳。农民伯伯打来电话，请青蛙宝宝帮忙捉害虫。1、小青蛙自由尝试不同的跳跃方法。（师巡视指导）2、“青蛙妈妈”示范青蛙跳（小青蛙仔细观察）3、第二次示范，讲解动作要领。（两脚张开，膝盖弯曲，两脚同时起跳，落地要轻稳。）4、“小青蛙”自由练习青蛙跳。（师巡视指导）师小结：（讲解发现的问题，鼓励跳得好的小青蛙。）好文供参考!3/10三、结伴练习跳荷叶，通过不断增加宽度练习跳得更远。师：到农民伯伯的田里要经过一条小河，河里住着一条大水蛇，宝贝们要过河就必须踩着荷叶跳过去。可是荷叶的距离有近也有远，所以请小青蛙再去练一练跳得更远。1、青蛙妈妈和一名青蛙宝宝示范跳荷叶，讲解跳荷叶的方法。2、小青蛙结伴自由练习跳荷叶。（师巡视指导）师小结小青蛙跳荷叶的情况。四、捉害虫比赛1、讲解比赛规则。2、比赛捉虫子。3、总结比赛结果，颁奖。五、放松活动1、自由放松（拍腿、捶背……）2、自由谈话。六、离场带着幼儿收拾东西离场。教学反思本次活动我通过帮助农民伯伯捉害虫为主线，让孩子们尝试青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要领。讲了很多次，但每次出现的问题都不一样。所以教案也修改了很多次。这次活动整体来说还是比较成功。能吸引幼儿的兴趣。让每个孩子都参与到了好文供参考!4/10小青蛙的角色中来。我通过让幼儿自由探索跳的不同方法去发现问题，把握时机给以适当的引导。然后通过宝贝们的相互合作去体验尝试青蛙跳。让孩子们体验到了合作的愉快。最后创设了一个帮助农民伯伯捉害虫的游戏情景，通过游戏让孩子们体验到了小组合作的重要性，体验到了跳跃和帮助他人的乐趣。在本次活动中，绝大多数幼儿能掌握青蛙跳的基本要领和跳跃的乐趣，但也存在很多不足之处，在结伴跳荷叶的时候有及少数幼儿配合不默契，还有争抢荷叶的现象。在最后一个环节捉害虫的游戏中，有几个幼儿不能遵守游戏规则。在以后的教学工作需要改进。中班体育游戏教案2活动目标1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。2、进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力。3、发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、学习游戏的玩法及规则。教学重点、难点重点：让幼儿学会与其他幼儿的交流；在做动作的时候强调慢慢走，慢慢爬；让幼儿在表演的时候感受到快乐。好文供参考!5/10难点：动作的时候力求整齐协调、游戏时的次序、担心幼儿从板凳上掉下来摔痛身体。活动过程组织幼儿玩集体的板凳游戏（1）穿过森林幼儿排一队在间隔1米的树林（板凳做树）里沿“S”形路线穿梭。（2）过断桥幼儿排一队一个跟一个在间隔20公分的断桥（小椅凳做桥面）上走过。幼：老师我不敢走。师：没关系，勇敢一点，看看别人是怎样走的。来，我们一起走过去。（3）乌龟爬幼儿在连接起来的凳面上爬过。师：爬的时候感觉一下，怎样才能爬的又快又稳。幼：身体要收拢，要不就会掉下来。幼：动作要轻，要不小凳子会翻过来的。幼：眼睛要看着前面，往前爬才能走的快……师：今天我们玩了板凳游戏，大家都累了，我们一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。教学反思好文供参考!6/101、集体游戏“穿过森林”“过断桥”以及“乌龟爬”时幼儿均应分成两队或三队。原活动设计中安排幼儿站一队，是有意识的想锻炼幼儿的等待与合作能力，但实践过程中发现幼儿等待的时间过长，影响了孩子充分的探索和体验。2、教师观察、分析、特别是灵活处理问题的能力还应该加强。如：发现游戏中幼儿消极等待时间有些多，后面的游戏就应该及时的调整和避免。3、活动场地的选择方面还欠妥当。木地板的硬度给幼儿造成了一定的心理威胁如：玩板凳上游戏时，幼儿会担心从板凳上掉下来摔痛身体。本次活动若在幼儿园院落的塑胶地板上进行，则更利于营造幼儿安全的活动心理环境，促进幼儿更为投入的活动，更为充分的体验、尝试和探索。中班体育游戏教案3一、活动目标1．能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡2．能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质二、活动准备高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。三、活动过程1．开始部分好文供参考!7/10幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做模仿操两遍（动作可自编）。小小运动员（上肢运动），动作真好看（体侧运动），跳台高又高（下蹲运动），跳水真勇敢（跳跃运动）。2．基本部分（1）教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。（2）幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。（3）玩“跳水运动员”的游戏。教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”模仿游泳的动作。当教师说：“休息一会吧！”幼儿游回“池”旁，游戏重新开始。3．结束部分：游戏“冰雪融化”四、活动建议1．幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。中班体育游戏教案4活动目标好文供参考!8/101．通过活动，提高幼儿的弹跳能力和下肢肌肉力量；2．促进幼儿的团队合作意识和解决问题的能力。活动准备1．塑料圈人手一个2．教师活动前在场地上用明显标志物画出小河的范围，宽窄适当，。活动过程（一）准备游戏活动1．幼儿持圈跟随教师做开汽车游戏，慢跑热身。2．圈操游戏操节动作：拉弓射箭（上肢、体侧）——日升日落（腰腹）——开门关门（跳跃）（二）基本游戏活动1．铺路（幼儿已有经验练习）教师组织幼儿分组将圈连成小路，幼儿依次从小路上进行跳过，教师根据幼儿活动情况，逐渐调整圈的间距，提高幼儿跳跃难度。根据幼儿活动情况，适时邀请部分幼儿进行动作展示，集体模仿练习。（要求：可采用各种方法跳跃行进，但必须在圈内进行。）2、套圈游戏（自我能力探索、注意关注方法的提炼与示范）游戏方法：幼儿根据自己的能力判断将圈放在自己身体的好文供参考!9/10前方一定距离，跳入圈内，将圈从身体上套出，继续掷圈、跳跃、套圈依次进行，到达教师指定位置结束。3．修桥（能力挑战、注意后期分层游戏）游戏方式：幼儿根据教师的分组，以每组固定人数，利用手中的圈在小河上连成一座小桥，保证每组成员全部通过小河。规则：仅限各组每人一个已有的圈进行游戏，除尝试和探讨方法外，通过小河的过程中必须从圈内进行，每圈只限一人站立。游戏递进：根据幼儿游戏情况，依次减少各组人数，增加组数，促使幼儿不断拉大圈的间距，增加跳跃难度。教师组织过程中，根据幼儿活动情况，注意观察幼儿方法的产生过程，适时的组织幼儿示范方法和过程。（三）结束放松游戏1、小船渡河幼儿以圈做“小船”，在小河内自由行进，坐在小船里放松腿部等。2、协助教师收拾场地器材。中班体育游戏教案5活动目标1、练习肩上挥臂投掷的动作，锻炼手臂力量。2、能将“火箭”准确的投进悬挂的圈中。好文供参考!10/10活动准备适宜的场地，幼儿每人一架折好的“火箭”，准备好圆圈挂在绳子上。活动过程1、准备活动：听指令做动作。幼儿听教师口令做动作，活动身体的各个环节，尤其是肩关节和膝关节。2、组织游戏：“火箭试飞”。幼儿练习肩上挥臂投掷的动作。3、组织游戏：“火箭发射”。幼儿练习投准的动作。（1）分组练习投准的动作。幼儿分两路纵队站在场地的规定位置，教师发出“1、2、3”的指令后，幼儿将火箭投向前方悬挂的圈中，投中的幼儿捡回火箭站到队尾，游戏继续进行。（2）小组竞赛游戏。玩法同上，比比两队幼儿哪一队投进圈的次数多，最多者为胜。此环节可重复进行，重点指导幼儿投准时手眼协调。4、放松活动：教师带幼儿进行肩关节等部位的放松。