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参考资料,少熬夜!师范生实习日志精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“师范生实习日志精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!师范生实习日志1时光飞逝,转瞬间一个半月的教育实习工作已经结束了。这一段经历将在我的未来的工作生涯中写下不平凡的一页,时经历了一个半月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。实习中我收获很多,收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!这次实习的工作主要分成两大块:教学实习工作和班主任实习工作。主要情况如下:一、班主任工作(1)在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始实习时,我和几个实习的同学就主动去了解各班级情况。我们通过向各代课老师和班主任的询问,以及对各班班委及较活跃同学的了解,为班主任工作打好了一个基础。在熟悉和掌握学生的过程中,为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。同学们非常活泼可爱,还且很热情,相比之下,开始的时候我反而显得比较拘束。慢慢地,我和学生们渐渐熟悉起来了,由于年纪相差不是很大,我和他们的培养了深厚的感情,为我的班主任工作的进行有很大的帮助。(2)在班级日常管理方面在班主任胡老师的指导下,辅助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的一个半月,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。我们班的学生们的自我管理能力都很强,每个班级干部都各司其职,并且在同学们中威信都很高,同学们也都很自觉,积极配合各项工作。班级中的各项工作都进行的井井有条。胡老师告诉我,平时他的班主任工作都很轻松,因为同学们能做到:“事事有人做,人人有事做”。我在日常监督的同时,也试着给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如班级中有一些比较调皮的同学,我发现他们对老师或班委的要求不能很好的完成。对于这些同学,我没有对他们强硬,那样只会使他们更加叛逆,而是对他们进行思想教育,作为朋友甚至家教的角度,对他们晓之以理,动之以情,找到他们叛逆的根源,知道这些学生们的“捣乱”只是为了在同学中能够更加凸显自己,“出风头”。我和他们进行了民主平等的谈话,和他们达成了一些协议,从那以后,这些学生的表现改善了很多,并且学习也更加努力了。另外,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一参考资料,少熬夜!部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们的学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。(3)在班级活动方面高等师范每年五月份会举行盛大的外语节,主要参与的都是英语师范专业的学生,所以四月份对于我们班的学生们来说是忙碌的。在我实习班主任期间,我和学生们组织了一次主题班会,来讨论外语节的相关活动,以及外语节前夕的各项英语竞赛。大家都对这些活动显示了很大的热情,主题班会进行的很顺利,并且解决了很多问题。二、英语教学工作教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师王晓丽老师先熟悉实习班级的英语上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于英语课知识的掌握情况。然后,认真听王老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是王老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。由于我上的是英语视听说课,每次一个半小时两节连上的课对学生的注意力要求比较高。经过两个星期的听课,我的体会是必须运用各种课堂活动把学生的学习兴趣调动起来,不让他们觉得课堂是枯燥的。这样才能更好的吸引学生的注意力。因此要调动学生的积极性,就必须有好的教学设计。在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,充分利用各种多媒体工具,来引起学生的兴趣和注意力。在课堂上,让学生充分参与其中,把视听说巧妙结合,提高学生的听力和表达能力。当然,在教学过程中,自己还存在不少缺陷。(1)在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。(2)课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。挫折也罢,困难也罢。失败也罢,成功也罢,一个半月的实习一结束,一切都已经成为过去,而我们正面临新的学期任务,正面临新的学期机遇,真正的工作参考资料,少熬夜!会在不久的将来出现在我们的生活中,我们现在真正需要的是总结经验,吸取教训,学好知识,迎接新的一天,迎接新的挑战。师范生实习日志2一实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了……看到学校里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自我。其实老成也不必须是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看那里,很知足了。学校很干净,这是盘锦市唯一的朝鲜族学校,有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很简单……一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导教师及实习生们和校长、各主任一齐来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导教师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导教师本想根据我们个人的潜力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。上午我代班级的班主任没来,午时课前我自我去找了。在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下方期盼好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。这天不是正式上课这天是开学第一天。明天开始正式上课,这天就是先熟悉一下学校环境和教师和同学。然后去了,初中办公室,我们都一齐聊了聊。有两位教师都中年人看样貌很有经验的样貌,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语教师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样这天就回家,准备明天上战场。二经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师就应具备的技能与理念:首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;其次,良好的师生关系,加强沟通管理潜力是一个成功教师必要的技能;再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是十分重要的;第四,教学过程中,更加就应强调学生的主动性,从教师教到学生主动学习转化;参考资料,少熬夜!第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;最终,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。这个星期教学资料还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本能够将整套广播体操做下来,可是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以到达应有的水平。三午时第二节就是日语,我去听课,做了听课记录。是最有经验的党支部书记的日语课。叫金娟教师,她被评为市优秀党代表,市优秀班主任,省优秀教师,班主任等等称号。并且参加中考日语出卷,参加省朝鲜族日语论谈等等。。就是我要学习崇拜敬佩而要学习的教师。我认真笔记的她说的每个字。和同学们的互动,为了即将上讲台的我做好准备。在那里跟在学校实在没法比,尤其是时光观念。此刻的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一齐遵守作息时光,共同度过这几个月。期望我和我的学生们建立融洽的师生关系……四头痛的一天昨日整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。这天我最终放下了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。这天午时主任上了节班会课,课上教师总结一周班级的基本状况。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,可是班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅仅仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。真不明白到我接手的时候能不能也有这样的效果,期望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……跟这么一个好教师其实压力真的好大,可是呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我此刻天时,地利,人和都有了,就应珍惜。五我个人认为,因为此刻学校抓升学率对教师的考核很严格,所以你的指导教师很难放开,让实习生大施手脚。这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。我们就应自我主动一些,为自我定一个小目标,自我想一些办法去适应,以到达自我的实习目的。你不能因为指导教师的冷淡就放下,不能因为指导教师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。此刻是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神。我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习十分十分重要。参考资料,少熬夜!反正也要花那么多时光,何不好好珍惜一下呢。如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想。一句话:心高人又懒,眼高手低!我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文教师是所有教师中最累的。(要批改的作业最多不仅仅仅仅仅教知识,还教大家如何做人。最令人遗憾的是,此刻的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗在那里我不想同大家讨论这个问题。听语文课,对于指导教师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自我大学四年白混了。之后想想,其实要弥补这个缺陷并不难。第一,指导教师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。六大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式。到时候教学相长,边教边补还来得及。我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好教师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。以下总结出三点。首先,自我要心平气和。我们班有的同学性格个性温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧。对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒。我的指导教师说:在中学里,学生和教师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕教师的。确实,实习教师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得教师没那么神秘的欢乐情绪。他们捣蛋是能够理解的。如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的。沉默可真的是金哦。这一招,百试不爽!其次,大家必须要批阅周记。即使他是抄的,你也能够从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。从周记中,我们能够了解到他们的困难,情绪,思想状况,然后鼓励他们。不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!七你明白放学后
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