31.动词不定式

动词不定式吴国斌一、动词不定式的句法功能动词不定式在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。1.动词不定式作主语(1)动词不定式作主语时，谓语动词用单数。若不定式太长，则常用it代替不定式作形式主语，以使句子结构平衡。Toaskhimforhelpisnecessary.请求他帮助是很有必要的。Itisagreatpleasuretotalkwithyou.和你谈话是件愉快的事。Itmademehappytofindmykey.找到我的钥匙我很高兴。(2)如果要说明不定式表示的动作的发出者的话，要在不定式前加for引起的短语，构成“for+名词（或代词宾格）+不定式”。It’seasyforhimtoworkoutthismathproblem.对他来说解出这道数学题很容易。(3)表示人的品行的形容词（如clever,kind,nice,wise,foolish,polite,stupid,silly等）作表语时，不定式前常用of引起的短语。Itwasfoolishofhimtomakesuchamistake.＝Hewasfoolishtomakesuchamistake.他真傻，犯这样的错误。2.动词不定式作表语不定式作表语，用来解释主语或主语从句中do的精确含义时，往往可以省略动词不定式符号to。Mywishistobecomeauniversitystudent．我的愿望是成为一名大学生。Herjobistolookafterpatients.她的工作是照料病人。Whatwewanttodonowis（to）liedownandrest.我们现在想做的事就是躺下休息。Themethodprovedtobehighlyeffective.这个方法被证明是非常有效的。3.动词不定式作宾语（l）常用不定式作宾语的动词有：want,agree,desire,determine，refuse，hope，wish，expect，promise，choose，pretend，decide，offer，manage，intend，learn，afford等。Wehopetogettherebeforedark.我们希望天黑以前到那儿。Hecan’taffordtobuytheexpensivecar.他买不起那辆昂贵的小汽车。(2)可用“疑问词＋不定式”结构作宾语的动词有：know，learn，decide，think，consider，observe，wonder，settle，inquire等。Idon’tknowwhattodo.我不知道该做什么。Heisconsideringwhentoholdaparty.他在考虑什么时间办个聚会。(3)在某些复合宾语中，常用it作形式宾语，而把真正作宾语的不定式放到宾语补足语之后。Ithinkitimportanttokeepthesocietysteady.我认为保持社会稳定很重要。Hethinksitimpossibletofinishtheworkinsuchashorttime.他认为在如此短的时间内完成工作是不可能的。4.动词不定式作宾语补足语(1)常见的可以用不定式作宾语补足语的动词有：ask，tell，invite，force，want，wish，tell，teach，get，beg，allow，forbid，encourage，advise，persuade等。Theytoldhimnottobelateagain.他们告诉他不要再迟到了。Theparentsdon’tallowtheirchildrentogooutatnight.父母不让他们的孩子们晚上外出。(2)表示使役的动词make，let，have和表示感官的动词hear，watch，see，notice，observe，feel，listento，lookat，其后用不带to的不定式作宾语补足语。Lethimtryoncemore.让他再试一次。Isawhimentertheroom.我看见他进了房间。［点津］以上类型的句子变为被动语态时，省略的不定式符号to必须恢复(let除外）。Ioftenhearhimsingthissong.（主动）我经常听到他唱这首歌。Heisoftenheardtosingthissong.（被动）经常听到他唱这首歌。5.动词不定式作定语(1)不定式作定语时，常放在其修饰的名词或代词之后，表示将来的动作。Ihavealotofworktodo.我有许多事要做。(2)与被修饰词之间有动宾关系，如果是不及物动词，则需加介词。Hetoldmehehadnopentowritewith.他告诉我他没有写字的钢笔。Sheisaverynicepersontoworkwith.她是个很好共事的人。(3)不定式作定语时，与被修饰词之间有主谓关系。Iamthefirstpersontocomehere.我是第一个来这儿的人。(4)不定式作定语时，与被修饰词之间有同位关系。Hegavemeachancetogotoschool他给了我上学的机会。6.动词不定式作状语不定式作状语常用来修饰动词，表示目的、结果或原因等。Shegotupearlytocatchtheearlytrain.她起得很早，以便赶上早班车。（表目的）Wewereveryexcitedtohearthenews.听到那条消息，我们很兴奋。（表原因）Hesearchedtheroomonlytofindnothing.他搜索了房间，没发现什么。（表出乎意料的结果）［点津〕现在分词形式表示结果时，表示“自然产生的结果”。Hisparentsdied，leavinghimanorphan.他父母死了，使他成了一名孤儿。二、动词不定式的否定形式动词不定式的否定式是在不定式符号to前加not；不带to的不定式则在动词前加not。ZhangMingaskedmenottostayathomeallday.张明要我不要整天呆在家里。Mymotherletmenotdoitbymyself.妈妈让我不要独自做这件事。三、动词不定式的形式和语态主动式被动式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing完成进行式tohavebeendoingTheyseemtohaveknowneachotherforalongtime.他们好像认识好长时间了。Theypretendedtobeworkinghardwhentheteachercamein.老师进来时他们假装正在用功。Iwantedthelettertobetypedatonce.我要这封信立刻打印出来。Ithinkit’sanhonortohavebeengivenachancetospeakatthemeeting.我认为被给予机会在会上发言我感到荣幸。高考真题1.(2011·重庆高考)MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproducedpeople’sconcernoverfoodsafety.A.toraiseB.raisingC.tohaveraisedD.havingraised据政府官员说，将制作更多的电视节目来提高人们对食品的安全意识。2.(2011·四川高考)Simonmadeabigbambooboxthelittlesickbirdtillitcouldfly.A.keepB.keptC.keepingD.tokeepSimon制作一个大的竹盒子来饲养生病的小鸟，直到它能飞。3.(2010·辽宁高考)Wewereastonishedthetemplestillinitsoriginalcondition.A.findingB.tofindC.findD.tobefind我们很惊讶地发现那庙还处在原先的状态。4.(2010·山东高考)Ihavealotofreadingsbeforetheendofthisterm.A.completingB.tocompleteC.completedD.beingcompleted在期末之前，我有很多读物要完成。（参考答案：ADBB）