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精编资料,供您参考元旦主题活动方案(案例)【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“元旦主题活动方案(案例)【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!元旦活动方案【第一篇】一、活动目的和意义:本次活动旨在丰富学生的课余生活,展示学生的个性和风采,弘扬“运动,阳光,健康,快乐”的。主题。同时,增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解,也让学生更充分地享受校园生活。二、活动对象:一(3)班全体学生,家长及任课老师。三、活动时间:20xx年xx月xx日下午四、活动地点:室外,一(3)班教室五、活动流程室外1.排球操展示(要求队形整齐,动作到位,整齐划一,有节奏感。)2.单人抛球10下展示:(以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形。)3.排球对抛10下展示:(以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形)A.小兔跳:向右转,跑步走到白线那,向后转,分别从这边跳到那边,哪组最先跳完为胜。B.打保龄球:还是小兔跳的对形,分别派一名学生站在对面相应距离,放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去,比一比哪一组最先击完。室内:1.节目展示:《小树叶》《国旗国旗真美丽》互动游戏猜词语:老师手里有一些词语,我们请两位小朋友上来,一位小朋友用语言来形容这个词语,另一个小朋友面朝大家,看哪组小朋友在一分钟之内,猜对的词语多,哪一组就算赢。(太阳,闹钟,星星,沙滩,月亮,照相机,白云,汽车,飞机,阅读,排球,扫地,燕子,刷牙,做操,午睡,电视,电脑,写字,香蕉,西瓜,葡萄,苹果,电风扇,空调,钢琴,打鼓,折纸,桌子,过年,鞭炮,烟火,拜年,汤圆,跳舞,唱歌)精编资料,供您参考枪凳子:每组选一名代表,随着音乐6人抢5张凳子。分两组,可以玩8轮。舞蹈:《拉丁》《快乐崇拜》《你早》2.任课老师讲话。3.优秀作业展览。元旦活动方案【第二篇】一、活动目的:为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的学校文化生活,营造礼貌健康的学校活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,经过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:二、活动主题:展我风采、喜迎新春。三、活动时间:(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)午时12:30——14:15(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)午时14:30——15:30注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1——1、3日(周日——周二)。四、班级庆新年联谊活动安排:结合小学部实际情景,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄教师处。(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带必须的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。(5)学校班级活动程序:A12:30——12:35学校新年祝词B12:35—14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)五、教职工联谊会活动安排:(1)教职工分组:共分5组小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间精编资料,供您参考文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位教师的节目表演不参赛),黄玫教师负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为团体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励:1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词六、未尽事宜,另行通知。比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生元旦节活动方案【第三篇】一、活动目标1.引导幼儿尝试自己动手制作新年贺卡,感受新年贺卡的色彩、图案的美。2.引导幼儿体验主动送贺卡给别人,给自己带来的快乐感受。3.本次亲子手工制作,锻炼幼儿的动手能力、参与能力、社交能力等。二、活动准备1.收集各种色彩鲜艳的贺卡,长方形的白卡纸,彩笔,印章等2.教师准备一个“新年好贺卡”的范例3.音乐《新年好》三、活动过程1.教师组织家长和幼儿有序进入班级。教师播放音乐《新年好》,引导幼儿进入活动,激发幼儿制作贺卡的兴趣。2.教师出示新年贺卡的范例,引导幼儿安静观赏,引出本次活动的核心,手工制作元旦节贺卡。(1)小朋友们要仔细感受贺卡上面的图案和色彩的美,待会儿你们要结合自己的想象自己创作一个元旦节贺卡。(2)元旦节贺卡,新年贺卡,这是送长辈最好的礼物。自己动手制作的手工礼物,长辈们一定会很喜欢的。(3)送礼物的时候,我们要礼貌地给长辈们说一声新年快乐。3.教师示范讲解制作元旦节贺卡的方法。(1)先在白色的卡纸上和自己的家长一起画出你自己喜欢的图画,(2)画好图画之后,自己用彩笔和印章,以及手指点画等方法,制作元旦节贺卡。精编资料,供您参考4.幼儿和家长一起互相帮助和参与,在亲子手工中幼儿可以寻求家长的帮助。(1)幼儿和家长开始制作手工,教师巡回指导。(2)在创作元旦节手工的时候,要注意色彩的搭配,可以用色彩鲜艳的彩笔来作画,也可用印章、手指点画等来制作贺卡。(3)家长和教师女都应该鼓励幼儿自己动手,教师要表扬动手能力强的幼儿,引导幼儿可以多和家长做几张美丽的贺卡,给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。5.教师表扬认真制作且有创意的幼儿的作品,其他幼儿和家长欣赏、评价。(1)请小朋友们互相观赏贺卡,说说谁的贺卡最漂亮。(2)教师鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人,并说一句祝福的话。元旦活动方案【第四篇】一、活动时间:20xx年12月31日二、活动目的:1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程:1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法:精编资料,供您参考6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。d.抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。e.开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)f.剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。g.踩气球:准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和
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