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参考资料,少熬夜!三年级第一学期班主任家长会发言稿(样稿)(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“三年级第一学期班主任家长会发言稿(样稿)(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!三年级第一学期班主任家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了比干完小四(3)班的教室,首先,对大家的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取书包范文得了不同程度的进步,班级的工作正在走向正规。我们本次家长学校的主题是“家校同心,师生同行”,目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,更有针对性的实施教育,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,更好教育自己的子女学会做人,早日成材。今天的家长学校有四个方面:一、学校、班级基本情况介绍;二。结合这次期中质量检测和学生平日在校的表现情况向家长汇报学生半学期来的表现;三、对家长的几点希望;四、其他;一、学校、班级基本情况介绍1、学校基本情况近几年在各级领导和全体师生的共同努力之下,学校的教育教学工作取得了优异的成绩。为进一步改善办学条件,新的教学楼已经完工,我们的音乐教室、实验教室、计算机教室等等都在筹备当中。2、班级学生情况介绍我们班学生与三年级相同,没有发生变动。共有学生50人,其中男生25人,女生25人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话。学生无迟到早退现象,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉遵守学校规章制度。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。参考资料,少熬夜!二、结合其中成绩和平日表现情况向家长汇报学生在校的学习表现情况本次期中考试,语文优秀同学有10名,分别是陈泽熙、袁赵鑫、李彬魁、杨续淼、杨玉冉、窦婉容、李金坤、路鑫、王凯岩和彭凯月同学,对这些同学提出表扬,不及格的有12名,最高分92分。数学优秀同学27名,不及格同学7名,最高分100分。语文试卷难度适中,整体成绩还不尽如人意,另外,对于12名语文不及格的同学以及部分退步的同学,我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。三、对家长的几点希望“教室里的每一个孩子都是父母的整个世界”,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的,毕竟家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、安全工作是一切工作的重中之重。2、严格管理时间,科学安排时间。上学不迟到,也不早到,放学立即回家,不中途玩耍。3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、创造和睦,,祥和,稳定的家庭气氛和一种良好的知识环境。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。作为家庭起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围。四、其他方面今年,我们的数学老师是董老师,董老师教学经验十分丰富,她的电话号码请家长记一下,有问题可以询问董老师。请董老师就学生们在数学上的表现,与家长一起探讨一下。尊敬的家长,学校教育不万能,但学校老师会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱和支持,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。我们的家长学校就到这里,再次感谢您的到来,也欢迎您多多来校交流学生情况,带来你们宝贵的意见和建议。三年级第一学期班主任家长会发言稿2参考资料,少熬夜!家长们好!非常感谢你们能在百忙中抽出时间来学校开这个家长会,这也说明你们是很重视孩子的学习的,我真的非常高兴!刚入小学的孩子保持了很多幼儿园的学习习惯,如:上课时自由、随意、说话、下位、玩学习用品等等。他们的有意注意力时间短。进入小学后,他们要守很多规矩:不能迟到,上课严格守纪、认真听课、举手回答老师的问题,按规格写作业等等。孩子在转变学习习惯的过程中,真的觉得很难,老师也觉得不容易。课堂上要常停下来组织纪律,边学边玩的孩子很多。因此,需要家长的大力配合。孩子在常规方面校长也讲了很多,另外,针对我们103班的具体情况,班主任老师还会补充。下面我就说说家长们怎样配合我来辅导孩子学习语文。一、我们一起来培养孩子学习语文的好习惯。督促孩子每天晨读语文书,早晨若匆忙就晚上读,每天读个几分钟都是好的。目前主要是读正在学习的汉语拼音,学多少就读多少。孩子每天放学回家,要问问孩子在校学习了语文的什么内容。这样又让孩子复习了当天的新知,又培养了孩子的口语能力。二、怎样配合老师呢?上面讲过,因为孩子同时要守那么多规矩,对他们来说是很难的,他们一下子改不了边玩边听,边玩边写,边听边说话等等,那么就需要家长配合老师来辅导孩子家庭作业了。1、进群了解每天的作业内容。2、严格按要求来配合,特别是口头作业,如读读说说之类的,家长要有简单的评价哦。班上有一部分很有责任心的家长,这方面做得特别好!但也有少数家长现在就过早甩手了,完全交由辅导班来做了,这样对孩子的学习是不利的啊!要亲力亲为啊!3、语文训练册上做错的地方,要求在错的旁边订正,不要擦掉原来错的答题哦。4、拼音本上的作业,订正时,要在我批改日期的下一行订正。一页写完才能换页面,不能往后写写又往前写的。5、培养孩子专心写作业的好状态。孩子现在写课作业时,一天天一点点地在进步,由刚开始的噪杂到安静的书写。我时时这样跟他们说:“看谁本子一发到手就很快进入认真写作业的状态。”他们很快翻开本子,执笔认真写起来。我还常这样夸他们:“进入作业状态真快啊!”“字母写得真漂亮啊!”“写作业姿势真对啊!”······53名孩子都特别有上进心,都非常可爱的。经过这么一要求一夸赞,教室里马上安静下来,都在认真写着呢!家长们,孩子在家写作业时,你们也要培养孩子做作业的好习惯,不能让他们写一会儿,去喝水;写一会儿,去吃零食;写一会儿又去玩一下。参考资料,少熬夜!给孩子读题时,要求孩子认真听,题目读完,要求弄懂才能动笔,最多读二遍。这样一来,就慢慢培养了孩子的有意注意力,这样对培养孩子抓住课堂四十分的能力也是很有帮助的。恳请在座的所有家长,多多用心关注你们刚入学的孩子的学习生活,我们一起努力让孩子们健康快乐地成长,争取天天有进步!三年级第一学期班主任家长会发言稿3各位家长,晚上好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!一、认识四年级相信很多家长还记得,在三年级家长会中,我曾讲过:中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习,在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一、二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。但是,四年级的学习内容难度加大了,各门功课的作业量虽然相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接参考资料,少熬夜!收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学”。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始,学生的学业成绩会很容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:蔡仕曦、陈熙、唐正、周沛希、谢佳彤、王心妍、冼子妮、吴佩芸、何逸飞等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生给自己订下认真听课、积极举手发言目标,从而提高自己的学习效率。5、成绩方面:目前为止,我们进行了第一单元的小测,虽然说一次考试,成绩不能代表孩子的半个多月的学业,但至少反映了孩子这半个月来的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。6、其他方面转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑。但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