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1/8中秋节活动策划方案(实例)做【实用4篇】为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是网友帮大家分享的“中秋节活动策划方案(实例)做【实用4篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。中秋节活动策划方案做【第一篇】培养团队领导能力、改善团队管理方法;增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心,激发创造性思维;增强团队合作意识,改进协作方法和团队管理技能。1、主办部门:公司工会(方案制定、活动组织)2、协助部门:综合管理部(负责物资采购、场地准备)3、活动安排:分两批进行3.1第一批领队,召集人:3.2第二批领队:,召集人:1、活动时间:2、活动地点:360篮球场集团职工及子公司个别优秀代表具体名单见附表。1、在活动前所有参与活动的人员集合进行安全提示,增强安全防范意识和自我保护能力。2/82、提前通知参加人员准备运动鞋,女同志不穿裙子、高跟鞋。3、备好创可贴、红药水、荷香正气水。1、背靠背运球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行万里;5、投筷子;6、跳大绳。(规则详见附件)1、篮球2个;2、橡皮绳15个(长50厘米);3、乒乓球拍4个、乒乓球5个;4、塑料管5根(直径5厘米、长1.5米、对半劈开)5、筷子5根、矿泉水瓶5个;6、长跳绳1根(10米);7、口哨1个;8、喊话器1个;9、“小蜜蜂”讲话器1个。月饼预算费用约元。该项费用由集团工会统一开支。附件:趣味运动会流程趣味运动会流程一、分组员工排对报数,单数为1队、双数为一对。各队在3分钟内选出队长、商量队名、口号。评分标准:列队整齐、口号响亮有新意的一方获胜。二、出场顺序双方队长石头剪刀布3局2胜,获胜的一方有权决定出场顺序。三、比赛3/81.背靠背运球2名队员一组背靠背中间夹住1个篮球,学螃蟹横着走5米,将篮球交下一组接力比赛。如途中球丢了,需返回起点重走,用时短的获胜。2.2人3足走队员排成横排,将一只脚与队员绑在一起一起跑向终点用时短获胜(注意安全、步伐一致)3.乒乓球接力跑1名队员手持乒乓球拍,将乒乓球放在球拍上,跑向下一名队员(间距10米),将球轻轻放到下一个队员球拍上依次接力跑。如途中球丢了,需返回起点重跑。用时短的获胜。4.珠行万里2名队员一组手持塑料管横队站好,乒乓球从左往右滚,如途中球丢了,需返回起点重来,用时短的获胜。5.投筷子2队各选3名代表参赛,3名队员依次将手中的筷子投入瓶中,需3名队员连续投中,用时短的获胜。6.跳大绳全员参与一起跳10个,用时短的获胜。四、合影五、发奖品4/8中秋节活动策划方案做【第二篇】借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。“同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”。中秋月圆之夜。xx区xx坪。公司全体员工。由行政、人事部预先联系好前期准备事宜,做好活动安排。准备好员工通讯录,确保在活动中与每位员工联系。1、吃饭:a、xx餐厅。b、xx饭店。2、唱歌:xxktv。3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)。3.1、人在江湖飘:一开始,两人同时喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比划手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“几(跟比划的手指数相同)刀砍死你呀”。规定,五大过四、四大过三、三大过二、二大过一、一大过五,如果没有压到又继续。3.2、007:5/8由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!3.3、果园,菜园,动物园:比如第一个人先说动物园,第2个人说有什么,然后下面的就接着讲出一种动物的名称,谁没有接上或者反应慢了就罚酒!!!很好玩的,特别有气氛。3.4、真心话大冒险:xx手机里有一款娱乐软件叫“真心话大冒险”,参与人坐在一起(饭桌上)全桌人划拳比输赢(剪刀石头布也行),然后输家摇晃手机。如果银屏中显示是真心话就是说什么你都要回答,无论什么样的隐私(实在不能说的罚酒2杯)。大冒险就是银屏中显示是大冒险,那么无论什么样的要求你都要去做(实在不能做的罚酒3杯)。中秋节活动策划方案做【第三篇】一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、6/8丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的`传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30---3:30四、活动内容1.“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3.亲子制作月饼(一年级)邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣。(活动负责人:一年级正副班主任)4.佳节感恩送祝福(二年级)拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己7/8的名字,比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。(活动负责人:二年级正副班主任)5.做灯谜(三、四年级)学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。(活动负责人:三、四年级正副班主任)6.画灯笼(五、六年级)同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。城沙三小政教处中秋节活动策划方案做【第四篇】二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。8/84、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案第一阶段:活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精******月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。四、小结
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