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精编资料,供您参考清明感想精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“清明感想精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!清明感悟1一、雁声断秋殇素月寄孤舟,只影随水流。你微微倚着窗,欣赏着流泻下来的月光。为何一句“负箧远游”便将我锁在幸福之门的背后?这是清照,李清照。总是带着忧伤的女词人。命运为何总是捉弄着这单薄的人儿?当她踏进夫君的大门,当她泪别驰骋疆场的夫君时,她似乎就确定了她一辈子只能呆在幸福之门的背后,只是偶尔沐浴一下门缝中的幸福光芒。从此,她的眼里只有“绿肥红瘦”的点点希望,寄情于三杯两盏淡酒的麻醉。你真的以为什么都随着岁月、家国而事过境迁吗?我真的想摇醒你,摇醒醉倒人生路上的你。幸福不是永恒的等待,幸福是自己双手营造的蜜果。我感悟到生活需要坚强,像红莲一样不屈地绽放,妖娆绚丽。二、葬花凄绝吟这是从天上来还泪的人儿吧?出落得这般模样。靥笑春桃兮,云髻堆翠;唇绽樱颗兮,榴齿含香。其素若何,春梅绽雪;其洁若何,秋穗披霜。其静若何,松声容谷;其艳若何,霞映澄塘。其文若何,龙游曲沼;其神若何,月射寒江。她是天下落下的天使,到了贾家,生性冷淡,对事对人皆是如此。她蔑视世俗的不堪,与宝玉真心相爱,她坚强地打击外人的鄙视。游丝软系飘香榭,风刀霜剑犹相逼。即使她没有赢过世俗的阻碍,最后含泪离世,但是她奋斗过,坚持过。那天,却是宝玉与薛宝钗的大喜之日……没有人知道这是怎样的一种离别。我感悟到成长要坚持自己的正确思路,像红莲一样为了爱而存活,永不放弃。三、胭脂红下歌旧上海暧昧的胭脂红下,她唱出一季繁华,一生凄凉。她是张爱玲。她的文字清香馥郁,可剖开才明了,青春内部伤痕累累。她以她华丽的笔落下凄美的韵脚。她说,“执子之手与子偕老是最荒凉的句子,因为牵手之后必然是永久的放手”。爱玲笔下的女子是最美的画,青春被画下最浓重的一笔,奢华,热烈,绝美。她说,“生命是一袭华美的袍,爬满了虱子”。我参不透这句话是什么意思,但是我知道,这是爱玲的思想,她的情感。随她情感幻化的文字一颗颗掷地有声,敲到了人们的心中。是旧时大上海的新锐,现在文明中另类的风景。我感悟到了做人需要高洁,像红莲一样永不受黑土地的渲染,却红得煞它。感悟,使我以史为镜,学会生活;感悟,使我以人为镜,学会坚持;精编资料,供您参考清明感想2关键词:思想教育;清明节;教育功能中图分类号:D64文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)03-0058-02我国有着诸多的传统节日,这些传统节日是我国悠久的历史文化的重要组成部分,其中蕴含的深层文化底蕴是继承和弘扬中华民族优秀历史文化的宝贵财富。清明节作为我国的传统节日之一,在文化的影响力方面必然对人们产生重要的影响。在世界文化交流不断加强的趋势下,我国应该加强文化自信,提高文化保护意识,在不断吸收世界优秀文化之际,更要去其糟粕,取其精华,将中西方的文化形成一种优秀的文化力量,以此来推动我国思想教育的发展。作为重要传统节日,清明节不仅仅蕴含人们对于先祖的缅怀之情,更为重要的是包含了当前思想教育的文化内容,对于思想教育的发展有重要的意义和价值。思想政治教育是社会具有的作用在人们身上的规范功能,它可以对人们产生一种思想上的约束力。清明节的文化教育可发掘的内涵丰富,可以具体地研究生命的价值,如其中的世界观、人生观、价值观的教育,以及政治观、道德观等方面的教育。一、生命价值观――悲喜同在,引人思索对于生命价值的教育的开展,首先要对生命的认识和意识开展教育。清明节寄托了人们对于已故亲人的哀思之情,其中必然包含了对于生死的态度。我们的生命来自祖先的赐予,这里既有感恩于祖先的成分,也是对于生命的讴歌,是告示人们要珍爱生命。与此同时,清明节那天也预示着春天的来临,人们表达对亲人思念的淡淡忧伤情感之时,也是生命春天的来临。这个悲喜同在的日子,让我们对于生命的价值和意义有了更多的思考。它让人们乐观地看待生死的自然规律,重视生命,明确自己的内心向往,清楚地意识到自己生命中的责任和使命。[1]二是对和谐思想观念的教育。清明节时一家人都会出去祭拜祖先,同时家长也会带着孩子踏青登山。在这个环节,充分体现了人与人之间的和谐交流和相处,这样的氛围有利于家庭的和睦和社会和谐氛围的塑造。另一方面,在祭拜亲人时,人们的精神得到抚慰,内心会获得平静安宁,达到人的身体和内心同步和谐,人们的心绪会变得安宁平静。二、政治教育――守家爱国,民族大义思想教育中的一项重要的内容是爱国主义教育,爱国主义就是要具有保护国家领土,维护国家尊严意识,是人们对于出生的国土的热爱,在一定的历史文化中形成的热爱自己的国土,将国家利益视为自己家的利益的思想观念。加强爱国主义教育是国家发展的必然要求,一个国家要发展就要靠民族的后续力量不断推动,人们不断努力,继承和发展优秀的文化和技术,进行爱国主义教育是不能停止的重要教育活动。清明节时,我精编资料,供您参考们不仅是追忆自己的祖先,同时也会去参观烈士陵园,献上花篮以此表达对于在民族解放战争中牺牲的烈士的崇高敬意。在他们的身上充分地体现了爱国主义精神和民族不屈的气节,这是弘扬爱国主义精神的一种重要的形式。我们生活的美好环境是无数的英雄烈士用他们宝贵的生命换来的。在清明节,大力宣扬他们的优秀革命事迹,会激发人们的爱国热情,让人们更懂得珍惜来之不易的幸福生活。民族精神的继承和发展也是思想教育的重要方面,中国的传统文化形成的巨大影响力是源于优秀文化记忆的结晶,这样具有重要影响的传统文化节日可以增强民族的凝聚力。当传统文化中汇聚了一种强有力的凝聚力时,就会在某个方面起到强制的约束人们的行为规范的作用。这样的作用甚至要超过法律强制力的约束效果。清明节的祭祀习俗能够体现民族精神和文化内涵,会激发人们的民族精神。社会主义核心价值中的重要部分就是民族精神,而在清明节的祭祀活动中,能够充分地培养民族精神。[2]三、对人生的思想教育――乐观生活,善待生命清明节祭祀祖先,人们的心理会自然而然形成善的一面。这是因为在追思的同时,人们会感受到生命的珍贵,会想起祖先留下来的宝贵财富和对后人的恩泽。这也使得人们会想到自己的行为和贡献是不是对于后人也产生了影响,为后代的发展是不是也会留有宝贵财富。通过自我的联想,能够想到祖先的优良美德,对于自身以后的言行和态度都会起到潜移默化的影响,从而形成正确的人生观。另一面,清明节蕴含着重要的人生态度――乐观生活,善待生命。[3]按照清明节的风俗,人们在这段时间会踏青、放风筝、春游等,因此,清明节不仅仅是面对死亡的悲伤,还有生命的活跃气息中的欢歌笑语。思想教育在促使人们树立人生理想和价值的同时,也是要告诉人们形成积极乐观的生活态度。在生活中难免会面对难题,这就需要我们乐观地勇敢地面对,以乐观的心面对困难,就会在失望中寻找到希望,战胜困难。而这种乐观的心态对于加强人生观的教育也是具有积极意义的。四、思想道德教育――尊敬长辈,感恩他人清明节也是加强思想道德教育的好时间。清明节祭祀的形式有两种,一种是在家里的祠堂祭祖,还有就是去墓地祭祀。祭祀祖先不在于什么形式,而是在于人们对祖先的思念,所以人们以祭祀的形式来表达对祖先的孝道和敬意。[4]可以看出,孝道是中华民族的传统美德,可以通过清明节的祭祀祖先的习俗,对人们思想道德展开教育,倡导人们要爱护老人,尊敬长辈,这样长久的循环下去就会形成关爱老人的良好的社会风气。另外,清明节还可以进行感恩的教育。清明节也叫寒食节,这是因为介子推割肉救了齐国国君重耳,重耳为表达对恩人的感激,决定每年那天禁止用火,表达了齐国百姓对介子推的悼念和追思以及感恩之情。在清明节期间,宣扬清明节起源的故事,对于教导人们怀有感恩的心,善待他人有着重要的作用。此外,人们在祭祀亲人先祖时也会感恩先祖的养育之恩,会想精编资料,供您参考起他们的付出和贡献,从而会更加懂得用感恩的心看待事物,感恩世界。[5]五、文明生态教育――保护环境,和谐发展社会发展的同时,生态环境遭到了破坏,保护生态环境是我国政府越来越重视的话题。清明节期间可以强化生态文明的教育。在我国农村地区,清明节那天,人们习惯采用带黄纸去森林的墓地中焚烧的形式表达对亲人的怀念,但是这样的行为极易引起火灾。在此期间做好护林防火的教育工作非常必要,通过宣传加强人们对于祭祀祖先行为的正确理解,使人们采用生态的方式祭祀,有利于保护生态环境。清明节体现的是人与自热的和谐相处。我国古代,传统节日和自然节气是有着重要关系的。清明节最初的祭祀目的是为了向祖先祈祷期望改善生存条件。这时,祭祀仪式就成为了稳定人们心理情绪的重要手段,可以安顿人心,可见清明节是人们为了生存而产生的适应环境的工具。古时的人们认为,祭祀祖先能给自己带来好运,祖先会保佑自己,这样就会避免灾难。人们通过祭祀来解决面临的最重大的问题和对于解释不清的自然现象,这些重要的决定和谜题都会归于祖先指引评判。清明节有着固土植树的传统,在建设生态文明上,可以号召人们植树造林,加强生态保护意识,向着自然和人类的发展相和谐的方向前行。作为传统的节日,清明节对人们的生命观、价值观、道德观、孝道、爱国主义的影响,对民族文化的形成,以及弘扬民族精神上都非常重要,其蕴含着具有重要价值的节日文化。思想政治教育应在清明节的文化内涵和历史背景上做深入的研究,在去其糟粕取其精华基础上,提炼出符合现实发展、具有时代价值的清明节文化。思想政治工作人员可以利用清明节具有时代意义的文化内涵,对于人们的政治观、价值观、人生观和生态观进行思想政治教育。应该注意的是,要想继承和弘扬清明节的文化,只是单单地将其定位为法定假期还是不够的,政府和社会应该整合各个方面的力量,对其蕴含的文化内涵有所保护、继承和发展。同时,媒体等各方面社会力量,在清明节间大力宣传关于优秀清明节的文化,对于促进其文化发展有至关重要的作用。比如,组织大型的文化活动,宣传祭祀的文明,在学校开设清明节教育的课程,社区街道做好本区域内的指导学习方面的工作等。参考文献:[1]满媛。清明节的思想政治教育功能研究[J].品牌(下半月),2015(02):255-256.[2]萧放。传统节日与非物质文化遗产[M].北京:学苑出版社,2011.[3]赵馥洁。生命的礼赞――清明文化的价值意蕴[J].华夏文化,2009(02):6-8.清明感悟3精编资料,供您参考罗艺清明,中国人自己的节日,是我们共同的追忆日,让我们追忆亲人,寄托哀思,清明,亿万炎黄子孙的节日,是我们共同的缅怀日,让我们缅怀革命先烈,继承革命遗志。清明,华夏儿女的节日,是我们共同的对话日,让我们跨越时空的心灵对话,这一天,有的人想起父母,有的人想起亲人,有的人想起友人,有的人想起与祖国同命运共呼吸的英烈,有的人想起与自己血脉相连的生命源头。这一天,生存的意义得到洗礼,生命的价值得到探究,生活的底蕴得到升华,生息的状态得到运筹。这一天,才会叹息苦短的人生,才会感叹枯荣的草本,才会悲叹无情的岁月,才会惊叹轮回的季节。这一天,才会思考生与死的意义,才会思量得与失的价码,清明感悟4教师在教学实践中都有这样的体会:听一堂好课,就像观赏一幅名画,心动神移;就像欣赏一首名曲,余音在耳。这就是教学中语感的魅力所在。因此,我认为在政治课上要达到良好的教学效果,就必须重视课堂教学中的语感。一、教师要不断提高自己的语言素质,培养自己的语感能力。在教学过程中,无论是和学生进行知识信息的反馈,师生之间的感情交流,对学生的个性的熏陶、感化,组织教学,还是引导学生观察、记忆、思维、想象等智力和创造性活动,都必须借助教学语言,引导学生通过多种感官、神经系统和大脑积极的活动,特别是视觉和听觉,使其对语言有所感悟。可见,作为一名政治教师,要想使学生对自己的教学语言要有所感悟和理解,自己就必须先要感悟和理解自己在课堂上所运用的教学语言,也就是说要重视课堂教学中的语感。这样才能把自己精编资料,供您参考对语言的感悟真切地传递给学生,使学生也能有同样的语言感悟和理解。如果在教学过程中,教师对自己的教学语言都不能很好地感悟,那么就谈不上去用语言传
本文标题:清明感想精编5篇
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