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参考资料,少熬夜!2023年二年级家长会发言稿(样稿)班主任5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2023年二年级家长会发言稿(样稿)班主任5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!二年级家长会发言稿班主任1尊敬的各位家长:大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。首先自我介绍一下,我是本学期这个班的班主任兼语文老师,如无特殊情况,我将陪伴他们直到小学毕业,所以我也想借这次家长会的机会和家长进行一次面对面的交流,也想向家长表达下我对孩子们和家长的一些要求。升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过两周多的观察,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面:1、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后排同学小声说话或上课闹着玩。2、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整。以上主要是指家庭作业。3、孩子动作慢4、家庭作业不按时完成,或少完成。(重点讲预习作业和背诵作业存在的问题)接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。关于“说”,每天在接送孩子回家的路上,家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会,最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。在家时家长可以让孩子们至少短短的文章要读一遍,一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定不一样,至少读了1篇文章应该知道一个词语,这是很重要的,所以我希望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书,让他们带到学校换着看。另外,孩子读简短的文章,应指导其读出感情,这样参考资料,少熬夜!阅读效果会更好。关于写,首先写字的姿势还得进一步提高,做到一拳一尺一寸。至于写话,对孩子的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。不写错别字,停顿正确。写话应该跟学生的阅读有关,多读一定会写得很美。说了孩子们的要求之后,我也谈谈对家长的几点希望每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、严把家庭作业关学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。二年级孩子是已经完全有能力自己记作业的。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,还要对孩子的每一项的作业进行仔细检查。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。在这里我再向家长介绍下本学期语文的预习作业,请家长仔细听好,圈生字,划生字词语,包括我会认和我会写的,标自然段序号,给我会写的生字注音,并组词3个,课文读3次,这里要注意一下,如果你的孩子三次读完还是读的不流利,那你就得要求他再读,3次只是最基本的要求,孩子完成了以上的内容,你再签名。参考资料,少熬夜!背诵的作业更是要严格,做到背的熟练,不添字不丢字。而且必须在当天完成,不能拖到第二天。上个星期关于第二课的1到3自然段的背诵,检查后竟然有21个孩子不会背,这个数字十分惊人,也是我教了这么多年书第一次遇到这样的情形,孩子的记忆力是很好的,家长不能低估了孩子。希望家长以后对自己孩子要严格要求。关于词语的抄写,我是让孩子们抄写在词语手册上的,家长注意下。此外家长可以给孩子进行不定时地听写,以达到巩固的效果。2、是培养孩子良好的日常行为习惯俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另3、多和老师交流。只有我们互相沟通,才能及时掌握孩子在学校和家里的表现情况,才能有的放矢地纠正孩子的缺点和不足。各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,多与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!二年级家长会发言稿班主任2家长们:早上好!新港实验学校开办六年,一直注重语文课堂和英语课堂,但这两年来,聂校长逐渐将重点放到了数学学科上,因为我们意识到一个聪明的孩子,他的数学思维,或者说逻辑思维是非常重要的,我们很多老师在一起聊起班级的孩子,那些聪明的孩子,他的数学思维是非常灵活的。下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。因为学科性质的不同,二年级的数学学习同一年级相比,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样相对其他学科,也就很容易出现两极分参考资料,少熬夜!化。下面我分三个方面跟家长交流:数学课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,比如:咱们班xx在上课的时候他们的小眼睛就散发出可求知的光芒,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,他们在上课的时候小动作多,容易走神。我们是这样做的:过去敲敲他们的桌子,摸摸他们的小脑袋,点他们的名字,或者让他们来回答问题来提醒他们。我们为了提高课堂效率,这学期我尝试实行当场学习,比如:我们今天学了混合运算,我会利用下课前两分钟出一两道题,当场训练,逐个落实,逐个过关,对于有困难的学生派出小老师一帮一,可能有的家长就会说把自己的学习学好就行了,不要管别人。其实不是这个样子的,孩子在帮别人的时候自己也在不断的巩固,而且也更还得历练了自己的思维,锻炼了自己的表达能力了。学生在不断进步,我们老师也在不断的学习,要交给学生一碗水老师要有长流水。每天午读时间孩子在教室读书,我们所有数学老师也在校长办公室一起读书,一起讨论,每周四所有的数学老师要在一起大教研。不断提高我们的专业知识。对于作业,分为三部分周拖作业,午托作业,星期天作业。对于周托生作业,我们基本上做到全批全改,但是还是个别学生在课堂上只能将基础知识落实了,对于相对老说学习比较困难的学生,他们不理解得题,我们采取一对一的辅导。午托生的作业每天和周托生是一样的,但是只能靠家长监督和落实,这点咱班xx家长做的非常好,每次的作业都认真批改并改正,这都是家长的功劳,在这里我特别感谢这几位家长,感谢你们对我工作的支持。每次考试结束,午托学生学生的成绩相差比较明显,其实这和每次完成作业的质量有着直接的关系,你关注孩子,孩子就会以优异的成绩回报你,相反可想而知。一二年级不完成作业,也许成绩上不会有太大的差距,但是习惯很重要,一次、两次不完成,他会养成依赖的心理,并且对作业不会有足够的重视,今天不要紧,那么将来呢,到了四五年级,知识越来越多,难度也越来越大,没有大量的训练,数学成绩不会有太大的突破,所以希望您帮着孩子养成良好的做作业习惯。星期天作业,很多家长都认为,孩子在学校学了五天了,好不容放两天,休息休息。我们也这么觉得,孩子在学校好辛苦,但是,做学生,就应该写作业。我们的目的不是让他做那么几个题,而是无论任何时候,坚持在学校养成的良好的学习习惯,这点是最重要的。每周日来校时,总有一些家长说“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”今天借这个家长家长会,我特别想告诉一些有参考资料,少熬夜!困惑的家长:即使我们教不了孩子,但是我们至少可以抽时间陪着孩子完成。星期天的作业,如果经常和孩子一起完成作业的话,你会发现我们布置的就是最基础的作业,题量非常少,所以我们重视的是质量。作业的质量在于孩子完成作业的态度,和完成作业时的专心度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写10遍,也没有什么用处。记得有个家长说过,我们家孩子的作业用了两三个小时,二三十分钟的作业为什么用了两三个小时,那说明孩子没有静下心来写,除了孩子自己学习习惯不好,我想一定还有很多客观的原因,比我们在做什么,可能我们在看电视,或者别的什么,这些都直接影响孩子的作业的专心度。我们想想,我们在干这些的时候让孩子在写作业,那孩子会怎么想呢?我们并不是说孩子写作业非得做到跟前指着一个一个写,但至少我们应该给孩子创造一个良好的学习环境,你应该能发现你在他就写,你不在他就会不写或者是马马虎虎的写。我们都知道孟母三迁的故事,其实现代,我们不需要学孟母,但是我们至少为了孩子。少看一会电视,少打一会麻将,少上一会网,这点我相信你们可以做到。我们班期中考试成绩很理想,虽然分数只能作为评价孩子的参照,90分和100分孩子的差距这的很大吗?不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。对于成绩不太好的学生,在课后辅导方面,我还是下了不少功夫。经常利用早中晚的课余时间,对孩子进行辅,这次的考试成绩有所提高。学生的学习成长过程绝对不是只局限于学校,家庭教育也是非常重要的,我们在一味责怪孩子成绩没有提升的时候,有时我们其实做的也太少太少!1、重视习惯的培养。在平常的教学中,我是比较重视学生学习习惯的培养的。比如:正确的书写姿势和书写工整的习惯,专心听讲的习惯,认真做作业并按时
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