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参考资料,少熬夜!家长会学生代表发言稿(样稿)(最新5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长会学生代表发言稿(样稿)(最新5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学生在家长会上的发言稿【第一篇】毕业班学生家长会教务主任发言稿各位家长:大家好!再过一个多月,在座的各位的子女就要告别母校,开始三年的初中学习生活了。六个寒暑,校园、老师、同学,融入了我们每一个学子的生活;六个春秋,学校、家长、老师,共同构筑了每一个孩子心中的家园。今天,我们在这里召开家长会,把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现,二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见。最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进行简单的交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。学校的教育教学活动以学生的习惯养成为主线,提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念,从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标:一是在教学上严把质量关。定期通过开展示范课、公开课业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。在学生作业方面,着手抓好学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教务处通过对学生作业的监督及每月一次检查等活动来保证学生作业的质量。二是注重行为习惯的养成。学校作为教育人的阵地,我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中,老师们以身作则、积极鼓励学生,并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到,学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变,我们将继续从日常工作的点点滴滴做起,培养学生良好的习惯。三是充分搭建展示平台。本学期,我校组织学生开展特色活动、书画展评等各类教育教学活动,让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐,在活动中锤炼自己的毅力,逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。关于家庭教育和家校共育的问题,我想针对我校的实际情况谈几点建议,供各位家长参考。参考资料,少熬夜!1、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质。做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是操闲心,甚至还出力不讨好。6、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子,避免孩子养成一些不好的习惯。千里之行,始于足下。“凡事预则立,不预则废”,、希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作;实参考资料,少熬夜!现社会、学校、家庭的共同理想。燃起一个新的起点,扬起前进的风帆!家长会上学生的发言稿【第二篇】尊敬的老师和各位家长们:你们好!今天班主任老师让我们给大家讲一下教育的经验。其实我们跟大家一样一直在摸索中学习如何正确的去帮助孩子。现在的孩子基本上都是独生子女,不管我们怎么花时间教育他、帮助他,都只有这一次的机会。也只是非常短暂的一段时间,我们要珍惜跟他们相处的时光。进入初中阶段后,孩子们长大了,开始有自己的主见,我们要尊重他们,相信他们。但是,我们作为家长也曾经有过同样的学生时代,我们的经验可以让他们少走弯路。因此,我们能做的就是尽可能的去帮助他们,引导他们,让他们自己去做出正确的选择。在平常的学习和生活中,我们比较注重跟孩子的交流,主要强调了下面这几点,现在跟大家一起交流探讨,相互学习。一、要懂得学习是为了什么?现在孩子们的生活条件比我们小时候要优越得多,这意味着从物质上讲学习的意义就没有了动力。龙应台对儿子说的这几句话,我觉得很好。这段话是这样的:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”我常常跟孩子讲,一个人的价值不在于他今后是否会成为科学家或文学家,如果他能够掌握一技之长,在社会上能够独立,并且能够为社会尽力奉献一份小小的力量,那么他的人生就是有价值的,就是令人尊敬的。其次也应该为自己而努力,而不是蹉跎岁月,到最后为生存而奔波,成为生活的奴隶,现在抓紧学习是为了以后有更多的选择。二、如何引导学习。一是培养看书的兴趣。我们从小就要求他看各类书籍。我们的原则是各类书都可以看,以知识类的书为主,其他的书作为调剂。关于书我们习惯分成六类:一是科幻类,包括科幻故事、侦破小说、有些美国大片也很好,他们的特点是想像丰富,有些题材你根本没想到,意义也很深远,即使成人看了也很有教育意义,我们常常和儿子一起看,一起讨论。可以丰富孩子们的想象力和创造力,这些奇幻的世界还带给他们很多快乐。二是文学类,各类中外的经典名著,象中国的四大名著是必看的,论语、孟子这些四书五经,也非常有益,既有为人的参考资料,少熬夜!礼仪,又有齐家治国的道理,富有思辨和文学色彩,对于扩大词汇量,丰富文学修养,提高写作能力很有帮助。三是历史地理类,有计划地看象《明朝那些事儿》等历史书和百家讲坛中关于历史的书籍,通俗易懂,不仅丰富孩子们的历史、地理、政治等各方面的知识,文字也很优美,为以后的学习进行铺垫。四是科学类,包括动植物的知识、数理化方面的知识。五是人生哲学类,这类书我们也开始在计划让他看。六、漫画和图画一类。比如说《父与子》等经典的漫画,在笑声中进行人性的教育。当然每个孩子的阅读兴趣是不一样的,有的喜欢历史类书籍,有的喜欢科学类的书籍,在满足孩子们阅读兴趣的同时,要求他们适当地看其他类型的书,比如说降低要求,可以今天看一页,明天看一页,只要看得多了,进入状态了,自然会喜欢起来。一位学生家长在家长会上的发言,很实在,值得大家参考!2、加强学习兴趣是学习的动力,我们的课本有很多内容也是来自经典的书籍,如果孩子们看的书多,对课本知识也能做到触类旁通。当然课外书还是需要有控制、有计划地看,才能保证一定的量,并且不影响学习。(1)做好课前预习。初中学习内容非常多,做好预习非常重要。在理解知识点的基础上,要发挥想像,把知识转化到实践中,提出自己困惑不解的地方,上课听讲时自然就会专心,而且对上课的要求会更高。我们要通过预习,让老师除了传授基本知识外,还能够有时间讲更多更深的内容。所以我们要求预习的时候,尽量做到把重要的概念背得滚瓜烂熟,运用起来自然就会得心应手。因为许多看上去很难的题目,分析起来其实并不难,都是对基本知识点进行了综合运用。(2)专心听讲。老师课堂讲课非常重要,我们在跟老师了解孩子上课情况的时候,最关心的就是上课有没有专心,如果在上课时间就记住了知识点,就有更多的精力去思考更深的内容。课本很簿,字也不太多,但通过老师的讲课,会补充了很多书外的知识内容,并且帮助学生如何去理解和思考。所以课堂上的学习,不仅是知识的学习,也是在向老师学习方法,转化为自己的能力。(3)提高分析能力。比如做数学题,首先要求他在思考推理的过程中,要清楚地知道每一步是根据什么原理推理出来,如果每一步都思考得很快,说明这个知识点他掌握得很好。其次,有时间的话,鼓励一题多解,这样可以开拓解决问题的方式。第三是要注意解题的思路是否清晰而有条理,可以让他对一些难题错题进行口头分析,对于锻炼口头表达能力,理清思路也很有帮助。第四是要重视错题、难题。做错了题目也是好事,让他可参考资料,少熬夜!以了解到自己对这个知识点还只是一知半解,更多地去思考如何找到解答问题的突破口。错题和难题,最好能够圈出来,如果做成一本题集就更好,方便复习。第五是做了题目之后,最好能回过来再看看书,加深对知识点的理解。其他课程也是同样的道理。3、养成学习讲究质量和效率的习惯同样的作业,不讲究效率的话,可以做一个小时,也可以做几个小时,效率是非常重要,也是学习质量的保障。我们要求做作业的时候一定要专注,不要养成拖拉的习惯,今天的学习内容和疑惑不要拖到明天,明天有明天新的知识。在保证效率的同时,质量也要保证。把每一件事尽自己的能力做好,做周全,能够锻炼一个人的责任心。4、提高动手能力(1)学习时多动手。动手做好书摘,学数学科学也一样需要动手。比如遇到数学难题的时候,我们建议把题目的意思用简单直观的图画表达出来,进行分析比较,从而找出解题的突破口。象有些奥数题目,通过画图分析会变得直观,从涂涂画画中会产生很多的思路。数学难题也不是说非得每一道题都花很多的时间自己去解,没有那么多的时间,可以通过查资料,看别人的分析过程,然后进行消化,也不失为一种学习的途径,可以学到更多的题型,考试时就不会慌张。(2)生活中也多动手。每年大学生到高校报到的时候,我们经常会听到这样的新闻:大学生无自理能力退学复读,离开妈妈无法生活等等。把孩子从小照顾得无微不至,会害得他们失去自理能力。因此,适当地让孩子参与家庭生活和社会生活中的事务很有必要。建议日常购买一些生活用品或其他的器具时,在保证安全的前提下,尝试让孩子自己看安装说明学着安装,锻炼他的理解能力和动手能力。出去旅游的时候,完全可以让他自己负责衣服整理、包括旅游路线安排等等。学习是开放的,也是多方面的,而且参与社会生活,也能拓展一个人的思路。5、多鼓励。学习是辛苦的,日复一日,年复一年,得坚持十多年,甚至更多。要学习也要学会放松,这个时候,可以引导他听听音乐,和父母一起看看新闻和娱乐节目。虽然孩子在学习的时候,不要过多的干涉,但作为父母,也要了解每天的作业情况,让他们觉得你一直在关心他。在他们有所懈怡的时候,给他们鼓鼓劲。适当地表扬他们,比如说“你今天处理这件事的方式很好。
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