六一儿童节亲子活动方案(案例)策划书（5篇）

1/30六一儿童节亲子活动方案(案例)策划书（5篇）方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友精心分享的“六一儿童节亲子活动方案(案例)策划书（5篇）”，欢迎参考下载与收藏。六一儿童节亲子活动方案策划书【第一篇】盛夏激情庆六一欢乐童年聚_二、活动时间20__年x月x日—20__年x月x日三、活动分店_店、_店、_店、_店四、活动内容凡在_商店指定分店商店区购物满_元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)红色球—奖励飞欧书包一个_名绿色球—奖励卡通笔盒一个_x名蓝色球—奖励美乐多一排__名黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条__名白色球—奖励555ml水森活纯正水一支__x名2/30抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球x个黄色球x个，蓝色球_个，绿色球_个，白色球_x个)六一儿童节亲子活动方案策划书【第二篇】一年一度的儿童节又到了，公司如何策划好活动呢？下面是本站小编给大家整理的公司六一儿童节亲子活动方案，供大家参阅!一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。二、活动安排：1、活动时间：20xx年6月1日2、活动地点：南明小学操场表演台3、活动对象：1-6年级全体学生三、比赛规则：1.朗诵目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。4.参赛人数不限。3/30四、比赛评分细则：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。五.具体评分标准：比赛采取10分制，其中：(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。六.奖励办法：本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。十、组织保障：1、现场总指挥：4/302、比赛主持安排负责人：3、比赛策划：4、音响设备负责人：5、进退场秩序及现场秩序负责人：6、照相：7、会场布置：8、计分：十一、评委人员：为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，经学校研究决定在六一期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。5/30二、活动主题阳光下成长快乐中飞翔三、活动内容1、庆祝六一儿童节文艺汇演。2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。3、在党旗下成长诗文大赛。4、颂歌献给党歌唱大赛。5、中华经典优秀童谣诵读大赛。6、名诗名言书法大赛。7、多彩家乡绘画大赛。四、活动对象学校全体师生。五、组织方法1、各项活动每个班都必须有学生参与。2、庆祝六一儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。六、节目要求(一)庆祝六一儿童节文艺汇演。1、以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等6/30节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。(二)好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。1、好孩子、优秀学生干部每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。2、学习先锋每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。(三)在党旗下成长诗文大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为朗诵诗歌或文章。3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的召开。(四)颂歌献给党歌唱大赛。1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。2、主题为祖国好、家乡美、迎接党的召开。3、每个班选送两个节目参加。(五)中华经典优秀童谣诵读大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的召开。(六)名诗名言书法大赛及多彩家乡绘画大赛。7/301、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。2、绘画主题为家乡美，内容为素描画或水彩画。3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。4、组织形式为现场书法或绘画。七、活动要求及时间安排。(一)、要求：1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。(二)时间安排。1、庆祝六一儿童节文艺汇演及好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。3、在党旗下成长诗文大赛及中华经典优秀童谣诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。4、颂歌献给党歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。八、表彰与奖励1、庆祝六一儿童节文艺汇演。2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。8/303、在党旗下成长诗文大赛。4、颂歌献给党歌唱大赛。本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元;二等奖1名，奖金50元;三等奖1名，奖金30元。5、中华经典优秀童谣诵读大赛。6、名诗名言书法大赛。7、多彩家乡绘画大赛。九、组织及活动安排。1、本次活动由校长唐亚东负责全面组织实施，教务主任鲍安升负责具体组织实施，总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行通知。为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：一、活动主题：放飞心愿拥抱快乐三、活动地点：*公园四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女五、活动内容：亲子互动游戏六、活动分工：(一)场地/道具租赁及奖券制作——9/30(二)礼品、道具采购——(四)现场活动主持——(五)礼品保管发放——(六)现场工作分工：按游戏场地划分，负责“我的宝宝在哪里”、责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。(七)现场摄影安排：(八)活动预算：项目单价数量合计10元档礼品10元/份100份1000元20元档礼品15元/份60份900元30元档礼品20元/份20份400元亲子相片7元/张40张280元合计5830元九、亲子游戏内容：(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。(二)我的宝宝在哪里1.道具：布带若干2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边10/30唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。(三)小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。(四)揪尾巴1.道具：气球若干2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。(五)赶小猪(六)宝宝争夺赛1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。--六一儿童节亲子活动方案策划书【第三篇】通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。本站小编在此整理了20xx年六一儿童节亲11/30子活动策划方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!活动目标：1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。活动时间：5月31日(周二)活动准备：1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备二、9：00——10：00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈：心愿便利贴3.舞蹈：我的真的很不错4.舞蹈：老师的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好妈妈7.舞蹈：十分钟8.歌曲表演：让爱住我家12/309.亲子舞蹈：快乐崇拜三、10：00——11：00亲子游戏(一)游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。(二)游戏名称：抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被13/30踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。一、活动目标2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个