六一儿童节小班活动方案(案例)策划_小班六一儿童节活动方案(案例)最新5篇

1/16六一儿童节小班活动方案(案例)策划_小班六一儿童节活动方案(案例)最新5篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。六一儿童节小班活动方案策划【第一篇】1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的.“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台）。2、以班级为单位做好参加活动的打算1）各班排练2---3个节目2）各班做好活动前的环境布置3）各班需提前为幼儿购买好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据2/16节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。4、由幼儿园打算节日礼物。1、庆“六一”文艺表演。2、幼儿园发送节日礼物。（一）活动内容1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演、时装表演等（二）活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开始4、给各位幼儿分发小礼物（三）注重事项1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。1请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。2请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。3/163请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。4在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。5请家长幼儿注重路上安全。六一儿童节小班活动方案策划【第二篇】为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：中国梦、我的梦、童心向党为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。朱明乡中心小学。全校师生。20xx年5月30日朱明中心小学操场自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数4/16不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）3、颁奖仪式1、主持：陈大付王梨李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）3、插彩旗及音响搬放：王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先4、摄像：安维义5、安全应急：门卫及各班班主任老师。6、评委：陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅7、收分、统分：许艳董志华8、音乐播放：许迪9、奖状书写：杨文献吴祥、江豪、10、场地划分：王绍全安光琴况玲许艳董志华1、游行2、升旗仪式3、领导讲话4、新队员入队仪式5、文艺汇演（上午）6、颂歌及童谣（下午）7、颁奖仪式话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉5/16线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。a）集体奖：低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名,。奖金分别设：150元、120元、90元、60元。合计：1380元。b）个人奖各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”，个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。六一儿童节小班活动方案策划【第三篇】通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的'参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑6/16造本园的社会形象。1、x月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。2、x月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1—2个节目3、x月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、x月中上旬对主持人培训，由xx老师负责5、x月下旬对各班节目进行彩排，由xx园长负责6、x月下旬道具、服装到位，由xx园长负责7、x月xx日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、x月xx日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束1、活动地点：xx幼儿园园外空地2、活动时间：x月xx日上午7/163、主办单位：xx幼儿园4、组织编排：xx5、监制：xx6、协助：xx7、安全：制定安全预案六一儿童节小班活动方案策划【第四篇】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从xx――xx日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把x月xx日下午广场式表演制定方案如下。活动目标：1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的'乐趣。3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间：20xx年x月x日下午4：00――4：45分活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长8/16活动主持：xx老师（小小a班老师）音响准备：xx老师活动地点：幼儿园天台活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。活动过程：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。1、歌表演《笑一个》2、体操表演《世界真美好》3、诵读《三经》：人之初――――天地人4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。放松部分：《我爱我家》亲子游戏：踩气球、揪尾巴结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。六一儿童节小班活动方案策划【第五篇】活动目标：1、在活动中体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。9/162、通过游园活动增进亲子感情，促进家园共育。活动主题：快快乐乐在一起活动时间：5月30日上午8:30——11:30(上午7:40之前幼儿入园，各班将各种游戏物品、场地到位，8:20幼儿入场，8:30活动准时开始。)活动地点：小班后院操场及各班室内外场地活动形式：幼儿家长集体参与。注：每位幼儿至少有一名家长陪同。家长动员：1、各班招募家长志愿者，协助教师进行游戏的组织与发奖。2、各班提前通过博客、微信平台和校讯通向家长讲解活动事宜。3、请家长协助搞好活动，不随便穿越场地、大声喧哗、不吃零食、维持会场秩序。活动流程：一、集体表演1、主持人开场。2、歌曲表演《庆祝六一》3、团体律动表演《和快乐在一起》4、宣布游园活动开始二、游园活动(8:50—10:50)10/16家长带幼儿进行游园活动，每位幼儿选择自己喜欢的游戏进行参与，参与游戏数目不少于六个，且同一个游戏只可以参加一次。附一：游园活动游戏及场地安排游戏1游戏名称：扭一扭游戏地点：小一班寝室游戏准备：纸巾盒中间挖洞，乒乓球若干。游戏玩法：游戏由五组家庭同时进行。家长与幼儿面对面站好，家长帮幼儿将纸巾盒系在腰上，盒内装10个乒乓球。音乐开始家长与幼儿共同跳舞，幼儿尽量扭动腰臀，是乒乓球掉落。音乐结束，盒子里剩的小球最少者为胜。游戏规则：家长与幼儿不可在跳舞时用手触碰乒乓球。游戏2游戏名称：赶小猪游戏地点：小一班门前户外场地游戏准备：球、球拍各4个游戏玩法：四个家庭一组。幼儿和家长各站场地的两端，幼儿手拿羽毛球拍从起点赶小猪(球)至对面的家长处，家长把小猪(球)放在羽毛球拍上运回到起点。游戏规则：运小猪时，中途摔下者需继续捡起小猪(球)前进。游戏311/16游戏名称：大脚和小脚小一泥工特色游戏游戏地点：小一班活动室游戏准备：小椅子四把，小兔、小猫、小狗和小鸟头饰各一个泥塑作品若干(胡萝卜、小鱼、骨头、毛毛虫)游戏玩法：游戏分四个家庭同时进行。参赛的幼儿和家长站在起点，幼儿头戴动物头饰并把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走路，走到终点处根据自己的头饰为小动物选择相应的食物，最后绕过对面的障碍物(椅子)返回起点。游戏规则：1、走的过程中，孩子的脚不可以离开大脚，若不小心滑下，在原地作好准备才可以再次出发。亲子共同走到终点，以速度快者为胜。2、必须要选择正确的食物(如：戴小鸟头饰的幼儿要选择毛毛虫)游戏4游戏名称：剪羊毛游戏地点：小二班户外游戏准备：夹子若干。游戏玩法：每次五组家庭参加，在家长身上夹上10个夹子，家长抱起幼儿，沿着大圆圈跑，让幼儿去取别的家长身上的夹子，在1分钟内取得夹子最多的家庭获胜。游戏规则：夹子只可以由幼儿取，家长不可以取。12/16游戏5游戏名称：摘糖果(小二班礼仪特色游戏)游戏地点：小二班寝室游戏准备：场地上空悬挂细绳，上面挂糖果若干。游戏过程：5名幼儿为一组，幼儿在场地中间弹跳伸手去摘糖果，可多次跳跃来摘糖果，高度根据幼儿身高进行调整。计时一分钟，比一比看谁摘得多为胜。最后将摘的糖果双手送给爸爸妈妈，并说：“爸爸妈妈辛苦了!”游戏规则：1，幼儿必须双脚向上跳去摘糖果。2，摘完要分给爸爸妈妈，并说礼貌用语。游戏6游戏名称：拼图乐游戏地点：小二班活动室游戏准备：九块拼图6套游戏玩法：6名幼儿同时进行，一张拼图为9块，幼儿在规定的时间(3分钟)内先拼完一张拼图者为胜。游戏规则：家长在旁观看，不能进行提示与帮助。游戏7特色游戏：串彩珠游戏地点：小三班活动室游戏准备：彩珠若干，每组6人游戏玩法：家长协助孩子穿珠，在一分钟时间内，串彩珠数量最多的为胜。13/16游戏规则：彩珠由孩子来穿，家长给孩子递珠子，不能代替孩子穿。游戏8游戏名称：爱爸妈的'小袋鼠(感恩)游戏地点：小三班寝室游戏准备：袋鼠头饰5个，爬爬垫5对游戏玩法：五个家庭站在起点同时准备。孩子双手抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在家长的胸前。家长弯下腰，手套爬爬垫，双手双脚着地爬行，到达终点宝贝给爸爸妈妈捶捶背，说：爸爸妈妈辛苦了。先完成的一队为胜。游戏规则：家长必须双手双脚着地爬行。游戏9游戏名称：抬小猪游戏地点：小三班户外操场游戏准备：10根小棍子(用挂历纸卷成)、皮球3个游戏玩法：每组5个家庭。听到口令后，家长和幼儿共同拿起两根棍子，抬着“猪”(皮球)横着从起点走到终点，先到达者为胜。游戏规则：皮球中间不能掉下来，掉下来要返回起点重新开始。游戏10特色游戏：小鸟回家14/16游戏地点：小四班寝室(英语特色)游戏地点：小四班寝室游戏准备：小鸟头饰5个，小椅子若干把，图片若干游戏玩法：幼儿5人一组。游戏开始后，第一个幼儿带上小鸟的头饰，学小鸟飞，绕过小椅子飞s路线，飞到终点处，选择一张图片用英文说出名称，说对即获胜。游戏规则：幼儿必须按s