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参考资料,少熬夜!小学三年级家长会发言稿(样稿)(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学三年级家长会发言稿(样稿)(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!三年级家长会家长发言稿1各位家长:晚上好!配合下我们这个班越来越好。孩子们的集体荣誉感很强,每周学校评比中获得了班风周星大家都很开心,学校的班风周星是由值周班级每天检查纪律、卫生等评选出来的。上学期我们班被学校评为先进班集体(全校只有2个先进班集体),在五一节前学校的纸乡秧歌比赛中我们班获得一等奖。孩子们的能力越来越强,班干部的管理能力提高了,这学期开始黑板报都是由孩子们办的,我先选了一部分学生分成了两个组轮流办黑板报,以后想让每个孩子都参与进来。后面黑板报上表扬了一些同学,因为这期的黑板报学校要求是半期小结,所以黑板报办得很简单,前几次的黑板报孩子们办得更好。我就念念受到表扬的同学:红花前十五名:红花的评比综合了孩子们各个方面的表现,孩子们各方面的行为习惯逐渐养成,也熟知校纪班规,这学期班级评价体制我们以简单、明了、实用为出发点,从遵守校规校纪、课堂表现、课堂作业家庭作业的准确率和书写等进行评价,好的就加星,表现差的就打叉,但是可以改正,争取多得点星和叉抵消,一个叉要两颗星才能抵消,每周小结一次,两颗星一朵红花,充分调动孩子们积极向上的心态。上课积极发言的有:书写工整漂亮的有:进步很大的有:当然每个孩子都有她很优秀的方面。比如很有礼貌,工作认真负责等等……这儿就没一一表扬。下面我说说数学这科的情况,这学期的教材呈现这么几个特点:1、内容多。而且各章节的知识之间联系不大。加上这学期只有时间要短些,教学拉得很快,在辅导孩子的同时复习前面的知识,避免遗忘。2、和生活联系。教材的编排体现了“从生活中来,到生活中去的思想”,好多知识直接来源于生活,比如年、月、日,位置和方向,……我们不能轻易地认为这样的知识简单,实际上孩子是很缺乏生活经验的,是学习难点。如大、小月的问题、平年与闰年的问题、季节与季度的问题,这些都是孩子们容易错的地方。这就需要我们家长配合学习教材,相关的概念完全可以在家庭生活中,帮他们建立和强化。家长可以在生活中渗参考资料,少熬夜!透相关的概念,找出生活中的一些实物与原型。3、抽象知识增多,难度加大。由于小学生的思维是以具体形象思维为主,而教材的编排是由具体形象思维逐步过度到抽象思维。三年级的学习内容在抽象思维的学习方面在增多,有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现我们经常所说的两极分化了,比如长方形正方形面积周长的计算以及一些变式练习,这简单的平面几何有好多孩子硬是搞不懂。4、基础知识依然很重要。本学期的计算主要是三位数除以一位数和两位数乘两位数,到现在快要学完了还有些孩子计算还是昏的,有些孩子几乎每天都有错题,就不能简单归结于粗心了,是学习能力的问题。在平时提高计算技能,加强口算和估算训练。总的来说,三年级的数学学习已不同于一二年级了,人人都可以九十几一百分已是不现实了,这次的半期考试孩子们都考得很好,主要是我都针对性的复习过,期末考试也许就没那么好,家长不能只看分数,关键还是关注孩子平时的学习,平时学好了,考试也不会差到哪里去。我们班的家长多数对孩子很负责,比如、等等。当然我们班不足的方面也很多:1、课前纪律还不够好,上课铃打了后有些孩子还安静不下来,上课的时候还有个别孩子打混,讲话,精力不集中。2、自理能力还不够强,经常这样忘带了,那样忘带了,打电话喊家长给他送来。要让他们自己整理收拾书包。3、现在,很多都是独生子女,缺乏和同龄人朝夕相处的机会,自然也缺乏和同龄人分享、协作的经验。也由于长辈们大多过分地爱护自己的孩子,做什么事总是先他后己,导致孩子形成以自我为中心的心态,孩子之间常常出现矛盾,比如写作业时操过了他们自己画的界就要打别人的手,其他人不小心碰到他就要使劲去整回来,在成长的过程中教会孩子宽容、海纳百川。比如我们班等都很少和同学发生矛盾,但这些孩子并不软弱,在班上人缘都挺好。由于孩子的天性是好动的,有些孩子喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。教育不是墨守成规,千篇1律的,在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试,需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。小学三年级家长会优秀发言稿2大家好!首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。孩子入学一晃已经两年了,我们有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于孩子参考资料,少熬夜!的学习和生活,作为班主任,感谢大家半年来对我工作的支持,对学校工作的支持。借此机会,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。下面,我再把我们三(4)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是女生多一点,男生少。班里总的情况是课外比较活泼,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的孩子却一般,常常就是几个人在唱主角,比如,徐聪慧、陈子宇、陈金阳、徐新昭、巩奕等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志。小学生注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。演讲稿6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。作为中年级的小学生很重要的`一点就是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。参考资料,少熬夜!2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。4)现在是三年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。6)正确处理对待电视和网络,玩和学的关系。7)及时了解孩子的变化,尤其是坏习惯,引导教育。年前的期末考试,总的成绩还可以,陈子宇、李欣茹、肖田雨、肖铜、徐聪慧、陈婷婷、陈亿明、巩奕、赵俊婷、王昊、徐新昊等几名同学考的很理想,有的同学的成绩较前有了很大进步。但也发现有些同学考的很不令人满意,希望家长们能好好地看看自己孩子的平时的单元试卷,和孩子好好地分析,并能帮助孩子调整好学习方法,让他们能健康成长。有一位教育家认为:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请在座的家长记住这样一句话:“良好的学习习惯是成功的一半”。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长。各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取各位家长的意见和建议,虚心学习先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才,时间仓促,准备不足,说得不当之处,敬请批评指正,谢谢!真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。参考资料,少熬夜!三年级家长会的发言稿3一小岗位工作去年12月初,学校号召组建班级自愿者服务队伍以来,每天都要求孩子们做好自己的岗位工作,并对岗位工作进行自评,第二天批阅记事本时会给予一个反馈评价。服务他人,服务班级不是一个口号,需要有实实在在的内涵,对于孩子们来说,越具体越好,班级的各个方面因为有了全体同学的投身,显示出井然有序的良好态势。(小梁出校门再返回;小端和小滕当值小先生那周坚守岗位)自评既要实事求是,又不能原地踏步。没有做好就不能得A,连续两天给自己评B,就要提出要求有所改进。小岗位既是一种奉献,也是责任心的体现,会继续抓下去,还请各位家长也多多留意,有时间和孩子聊聊岗位工作干得如何,有啥体会。在家里也可以给孩子设立一个力所能及的岗位。二班级日志从接班那天始就努力营造互帮互助的良好班风班貌,从荣誉本到红星榜再到红星本,无不在宣传为班级,为伙伴,为师长尽自己所能去奉献。但是过去了两年半,似乎一直是我在观察,我在寻找,我在总结,而更多的学生还是一种无意识的行为,甚至对于同伴的互助熟视无睹。为了培养学生一双善于观察,善于发现的眼睛,也为了让班级的小干部群体有为班集体服务的意识,这个学期建立班级日志。班级日志有别于小先生日记,小先生是每天的常规记录,以记录违规为重点。而班级日志主要是记录每天为班级做过点点滴滴小事的每一个同学。每天由班干部轮流记录,这一天就必须四处寻找,把发生在各个时间段的好人好事全部记录下来。一个很有趣的现象:女生会及时找到记录人说自己做过什么好事,男生几乎不关心这事。慢慢把上课被老师表扬,作业全对,成绩在班级前列都包括到班级日志中。每周统计一次,月底评选小陶子时作为一个参考依据。设想到四年级会采取全班轮流,每天一报的方式继续班级日志。三评选小插曲在决定班级里获奖、评优人选时,我总认为交到同学手中,大家说了算为好。这次评选优秀队员时出现了小问题。事先请班级里每一位
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