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毕业鉴定个人总结(最新4篇)推荐1篇有关“毕业鉴定个人总结(最新4篇)”的文章给大家希望您们喜欢,文档的撰写需要我们绞尽脑汁,我们需要大量的参考下载优秀范文。看多了优秀范文,下次遇到新题目也会容易写。怎样制定一份详细的范文呢?毕业鉴定个人总结篇【第一篇】进入大学的第一天,我就以成为一个适应社会要求的新时代大学生为目标,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。在校期间,我主要学习了C语言、计算机网络、微机原理和接口技术、电路基础、数字电路、模拟电路、信号与系统、微波与天线,单片机基础,通信原理、移动通信等专业课的考核,注重理论和实践结合的我通过课程设计、专业课实验、社会实习等,增强我的动手能力并让我的专业知识得到了不断的巩固和加强。用从未有过的拼搏的精神来学习自己的专业,为自己的学习工作打下扎实基础,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,涉猎了一部分其他课程,开阔视野。学习成绩也比较理想,连获三年学校的奖学金。在外语方面,通过了国家英语四级和国家六级。在大学间,我加强自身综合素质的培养,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学-x等。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难,实现自我的人生价值。所以我相信我的未来会因我的努力而精彩。毕业鉴定个人总结篇【第二篇】临床实习是高等医学院校教育中的一个重要阶段,其实习质量的好坏,对毕业生及毕业院校的人才培养教育,都是一个重要问题。对医学检验专业而言,临床实习是教学计划的一个重要组成部分,临床实习的质量直接关系着一名合格的检验医师的培养。其中临床技能的培养和考核是所有医学教育要求中最基本的一个方面。怎样督促学生按照实习大纲要求认真实习、圆满完成实习任务,确保实习质量是非常重要的一个步骤。如何进行实习效果检测和评定、管理和考核,以提高其实习质量,是医学检验专业教学急需关注和改革的问题。1、目前检验专业临床实习现状及存在的问题检验专业学生临床实习时间是六个月至一年,主要是学习掌握临床上的常规检测技术,常用仪器的操作维护方法以及在带教教师指导下能开展一定的研究工作。但是目前,检验专业学生的临床实习工作现状并不乐观,尚存在一些问题和缺陷。首先,实习质量存在客观差异。临床实习阶段的关键是医院的带教教师以及教师带教情况和带教效果,而客观原因上讲,医院的规模设备、带教教师的教学意识以及其个人水平的不同,都会不同程度的造成学生实习效果及质量存在客观上的差异。其次,教师的实习效果评价标准存在个人差异。检验专业学生在实习过程中出科时间不同,专业临床能力考核主要是自我先进行实习小结,然后带教教师给出成绩和评语。所以,这之间存在着教师个人情感、个人水平以及性格差异的主观因素,缺乏客观的考核指标,缺乏科学性,不利于学生的实习效果的控制以及学生间的竞争以及实习环节中教师与学生的双方监督。第三,学生的实习积极性低落。近年来毕业生面临着严峻的就业以及考研压力,临床实习的积极性受到不小的影响,而且有些医院在大型自动化仪器操作方面,对实习学生存在一些限制,也在一定程度上影响了学生的实习积极性。所以,制定科学的临床实习质量管理指标以及综合能力考核制度是非常重要的。2、临床实习质量管理和考核措施分析研究方法通过实际调查分析,广泛查找资料,利用文献分析结合实际情况,对医学检验专业学生的临床实习管理和考核制度的建立进行专题分析,找出良好的实习质量管理和考核指标。选择合适的实习基地校方要为实习学生选择合适的、负责任的医院作为实习基地,只有负责任的医院以及尽职尽责的带教老师,才能给学生的实习质量进行初步把关监督,要加强各附属、教学医院的临床实习管理。建立科学的管理考核制度为使带教教师的评定和考核更为合理公正,应根据实习生选择的医院检验科开设项目特点,制定一套规范的临床实习效果考核细则,量化考核指标。表格指标可以分成两种,一种教师用,一种学生用。学生用的考核表格,在轮转的每一个科室完成实习之后,其上级医师和科室领导皆须签字核实,实习结束后,学生自己把表格送至医院管理部门审核。教师用的考核表,由科教科统一下发,带教医师和科室领导对实习学生实习情况考核评语进行科室间轮转签名审核,最后上交科教科,学生实习结束后,送至医院管理部门审核。签写毕业实习总鉴定后,连同学生用表一起上交学校教务处归档。学生用考核表主要考核检验科理论知识的运用,不同科室间实习操作的观察记录、仪器操作使用记录等,教师用考核表主要是考核规定的临床实习指标完成情况,包括出科鉴定表和带教教师意见表。出科鉴定表是各实习科室出科鉴定评分的标准,日常实习操作表现占考核分数的一半,出科考核占考核成绩的一半。为了更好地监督实习质量的考核,教学院长、科长以及管理人员均要对出科考试进行抽查,考试结束后各科再将考核成绩填入考核卡。建立对带教教师考核制度制定带教教师评价表,主要内容包括带教教师的理论水平、技术水平、带教方法、责任心等,由学生出科后填写,交医院教学管理部门,以此对带教教师进行考核,再通过适当的方式反馈给带教教师,使其提高教学水平,达到提高学生实习质量的目的。为了确认考核制度的应用情况,笔者对使用过的学生进行了调查研究,大约有%的学生认为考核表能有效提高实习质量,对专业问题有突出性解决效果。大约有%的学生认为考核表比较适用于临床实习,效果良好。3、结语制定新的实习质量管理考核标准以后,考核成绩变得公平客观,通过考核表能够很好的对实习学生和教学医院的水平进行准确评估,极大地提高学生实习的主动性和实习质量的同时更方便了带教老师的工作。毕业鉴定个人总结篇【第三篇】三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。人总是要不断学习的,俗话说学海无涯。课余时我还学习了一些photoshop、office、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在-xx年度本人多次被评为校希望之星、校三好学生。-xx年度再次被评为校希望之星、校三好学生。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获xx年度校优秀学生干部。入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢和学习,始终以共青团思想为中心,用科学发展观来认识世界社会,能清楚意识自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。在课程学习上,积极参与各项操作科研活动,实践过程中,认真阅读教材,查阅资料和参考书籍,我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有毅力和恒心,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取知识,才不会落伍。三年的中专生活中给了我很多的挑战自我的机会,如班干竞选、时、节日板(墙)报评比,各次校园漫画赛等…在参与这些活动的过程中,结交了一些志趣相投的朋友,锻炼了自己的能力,这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的机率只能为零。机会来临时,我们就应好好把握住。毕业鉴定个人总结篇【第四篇】警校实习鉴定表姓名:xx-x,性别:男,年龄:19,民族:汉,系江西司法警官职业学院司法警-察系司法警务0514中队学生,该生自XX年7月份在我支队实习以来,积极参与我大队组织的各种活动和法制宣传,能够遵守纪律,关心群众,该生实习期正直我大队“除暴除恶”时,该生自愿并全身心投入到本次活动中,切实为人民群众服务,警校实习鉴定表。该生并且参加了侦察案件,抓捕执勤等各项任务活(。)动,吃苦耐劳,积极进取,服从命令,听从指挥,靠近组织,在该次行动中能维护国-家-安-全,人民安全,以及公私财产安全,作为一名预备役警-察始终以公安精神严格要求自己,领悟到警-察这一工作的重任,能学以致用,政治思想好,成绩优良,表现优秀。总之,符合21世纪警-察的标准,具备了应有的素质,望今后百尺竿头,积极响应号召,争取早日成为真正的人民-警-察。作为xx警官学院的一名大一新生,我很庆幸自己能成为实习民-警中的一员,初次跨入公安派出所的大门,一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘,同时也深感公安机关的威严,但我更明白这里将是我学习的好机会.开始几天的工作,使我对警-察这个职业有了更为感性的认识.公安局负有依照国家法律维护社会治安,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保卫国家财产安全,保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责.其实警-察的工作是很辛苦,他们办案不是坐在办公室就可以完成的,而是要去调查、取证,所以在时间上没有早八晚六的限制.譬如咱们铁道警-察,风里来雨里去,吸灰纳尘,工作十分辛苦.还有治安警、刑警等等,是他们的辛苦才换来了我们的安宁,是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严.随着实习的继续,与社会的接触越来越全面,对警-察的工作更加了解和理解,新的人生观、价值观也在这期间形成.学会了客观、全面的看待问题,领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义.这次实习生活中我时时刻刻谨记学校领导给予的教诲,遇到困难总是是第一个上,记得那是实习的第二天,我正在执行追逃任务时,一个犯罪嫌疑人转身逃出售票大厅,当时的我大脑一片空白只有“抓住他不能让他逃了”这个念头.终于在火车南站广场,我协助一名便衣民-警将犯罪嫌疑人擒获.事后我感觉特别自豪,第二天所长鼓励我要保持干劲,努力工作.并告诉我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报,我当时心想我一定要把报纸拿给父母,队长,教导员看,让他们知道,我没有给长辈丢脸,我给咱家争光了!通过这次假期的实习,使我收获具大,不仅将书本上的知识学以致用,而且积累了一定工作经验,我想这些不论对将来的学习还是工作都奠定了良好的基础.
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