党支部年度工作总结范文通用8篇

党支部年度工作总结范文通用8篇这篇党支部年度工作总结在网络上备受赞誉，不仅内容充实而且语言流畅。如果要撰写1篇绝佳的范文，最佳的起点应该是从哪里开始呢？写作过程需要付出努力，但写出1篇引人注目的范文将让您跻身学术前沿，吸引更多人下载参考下载。党支部年度工作总结【第一篇】2003年，对于跃龙中学来说，是个改革进取之年、丰收年。我校党支部在上级党组织的领导和关心下积极工作，带领全校党员干部广大师生努力拼搏，取得了令人瞩目的成绩。先后获得“江苏省实施教育现代化示范初中”、“南通市体育卫生达标先进单位”、“南通市模范学校”、“崇川区文明单位”、学校工会被授予“江苏省模范职工之家”。这接踵而至的荣誉，清晰地折射出学校党支部的全面贯彻党的教育方针为核心的现代学校内涵建设所取得的新突破，是我校党支部认真学习贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。在深化改革、加快发展的2003年，学校坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想构筑广大师生的精神支柱，有效地开展凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作。强有力的思想政治工作，在全校师生员工中激发出了强大的精神力量，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校处处洋溢着一种高昂的精神氛围。s0100一、认真组织学习，保持与时俱进的精神状态世纪之交，面对当代世界和我国的发展变化对党和国家工作的新要求，江泽民同志站在新的历史高度，总结我们党成立以来的历史经验和世界社会主义运动的经验教训，提出了“三个代表”重要思想，为我们不断推进党的建设新的伟大工作提供了强大的理论武器，其重要思想就是理论上与时俱进的产物，而教育创新则是“三个代表”重要思想在教育战线的体现。面对本校的实际，党支部一班人，认真组织党员干部认真学习邓小平理论，深入贯彻“三个代表”重要思想，以“三个代表”为指南，统一思想，明确办学方向，进一步解放思想，打破传统教育思想的定势和禁锢，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，谋求改革、发展的突破点，真正确立教育为发展先进生产力服务的观念，办好国有民办濠河中学，增强自身的造血功能。科学谋划，加快发展，提升濠河中学的办学水平，打好“濠河”这一品牌，更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求。新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，以此来统一思想，统一认识。学校党支部按照上级要求，认真组织，深入学习邓小平理论、十六届三中全会精神，学习贯彻“三个代表”重要思想，学习《公民道德教育实施纲要》，依法治校方针、政策。做到内容清楚、时间保证、要求明确、考核到位。间周三下午是教工政治学习时间，形式上采取集中辅导、小组讨论交流，有请进来作讲座报告，更有组织教工走出去参观访问。同时注意学习、宣传的层次性，充分发挥中心理论组的作用，引好路，强调共产党员发挥先锋模范作用，带好头。要办成一流学校固然要有一流的师资队伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了更高的要求。党支部组织中心理论组每月集中一次学习，明确本月学习内容及要求，且提供学习主题，做到每人都有一份学习计划。集中学习时中心组成员都是学习的主人，由书记为主讲人，大家围绕主题，深入讨论，充分发表自己的意见、心得体会。这样，让中心理论组成员先学一步，学深一点，再分散到各部门、各学科政治学习小组进行学习交流。由于方法得当，措施得力，全体教工统一了思想认识，转变了观念，振奋了精神，“爱岗敬业、讲质量、讲效益”现已成为广大教工的自觉行动。二、围绕中心搞创建，提升精神文明品味“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。创设良好的精神氛围，塑造文明校园，党支部作为头等大事来抓。今年三月五日，党支部隆重举办了“爱心基金”既“情满校园”义卖捐资活动，极大地激发了全校师生“学雷锋、学莫文隋”的奉献爱心激情。全体党员干部走在前列，率先义卖，此情此景甚是动人，仅这一天共募得人民币9800余元，创历年之新高。无私奉献的可精神尤其体现在青年党员的身上，今年我校在党员教师的带领下，有20多名年轻教师主动报名参加义务献血，将人类最宝贵的血液奉献出来，以自己的实际行动参与文明建设活动。党支部坚持“以人为本，以人为核心”的管理原则，深入开展“全员育人”、“全程育人”系列活动，党员干部更是积极主动参与，以“168”爱生活动为契机，与学困生形成一帮一活动，扎实有效地工作把学校精党支部年度工作总结【第二篇】学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。1、健全学习制度如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座；参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。2、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。1实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。2进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会6次以上，党小组活动每月都有。3做好组织发展工作，年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作；多方位考察预备党员，7月有2位预备党员同志转正，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。4增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。5开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。6开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨论。体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。3、参与学校管理依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导党支部年度工作总结【第三篇】在以十六大精神为指导，努力实践三个“代表”重要思想，与时俱进，深化改革，加大新课程实施力度，加强教师队伍建设，争创模范学校这一目标的导引下，党支部全体同志齐心协力，艰苦奋斗，争优创先，团结带领全校师生员工取得了如下成绩：武进区百日冬锻先进学校政史地教研组获常州市先进教研组称号英语教研组获武进区先进教研组称号武进区依法治校工作先进单位常州市依法治校工作先进单位武进区中小学文体活动图片展一等奖武进区初中教育质量考核一等奖武进区基础教育课程改革先进学校“十五规划”国家级重点课题先进实验学校一、认真完成“党员先教”活动各项任务1、自今年四月份起，按照上级党委要求，为使全校党员进一步增强先进性意识，明确先进性目标，实现先进性要求，树立先进性形象，充分发挥先锋模范作用，努力成为事业发展的带头人、群众的贴心人，我支部积极投入保持共产党员先进性教育活动，在第一阶段，学习内容有以下五个专题：1开展保持共产党员先进性教育活动的意义和方法；2学习贯彻党的十六大精神，全面建设小康社会；3努力实践三个“代表”思想，为实现两个“率先”作贡献；4学习新党章，明确共产党员先进性基本要求；5牢记和坚持两个“务必”，发扬党的优良作风。在第二阶段，教育内容主要有以下四个专题：1召开支部党员座谈会和党外群众座谈会。共收到55份“意见征求”，其中支部内25份，支部外30份。2党性分析。对照三个“代表”思想的要求和党员标准，党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面自查，在此基础上每人写一份党性分析，党员干部不少于1500字，普通党员不少于1000字。3谈心、民主评议。按照“出于公心，亮出真心，谈出信心”的要求，支部开展了交心谈心活动，三个党小组分别召开民主生活会，谈思想认识，找存在问题，树立事业新目标，民主生活会记录按要求交上级党委。4党员定性定格。本支部党员100%合格，无不合格党员。在“抓好整改、巩固提高”的第三阶段，党支部从80多条党员及群众意见中梳理为：思想认识、工作作风、业务素质、政治素质和组织观念五个方面的问题，个人与支部集体分别拟定了整改方案，方案上墙，接受群监督。二、若干体会1、重温新《党章》增强对先进性的认识十分必要在这次“先教”活动中，党支部组织支部党员重新学习了新《党章》，尽管新《党章》诞生后，党员同志已学习过，但时间一长，渐渐淡化了。这次学习，有些党员觉得原先学习较肤浅，认识一般，印象不深。结合先进性教育活动学习新《党章》，学出了新的“味道”。如结合“在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我们讨论了“教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么”。再如，《党章》在党员必须履行的义务中提到“……学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”，有些同志深有感触地说：原先总认为党员只要在政治上与党中央保持一致就行，与中央保持一致就是先锋模范，就体现