2023年国际博物馆日活动方案(案例)预案纪念馆精选5篇

1/92023年国际博物馆日活动方案(案例)预案纪念馆精选5篇为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。国际博物馆日活动方案预案纪念馆【第一篇】为提升博物馆化交流与服务公众的能力、推进博物馆的`合作与发展，我局拟于20xx年“·18国际博物馆日”期间，围绕今年的活动主题举办论坛，并进行论征集。现将有关事宜安排如下：本次研讨会将围绕20xx年国际博物馆日活动主题进行研讨与交流。论征集范围为：2．经济、社会的可持续发展与博物馆事业。3．博物馆可持续发展的对策与建议。4．博物馆化交流与国际合作。5．博物馆与公共教育。6．新型博物馆建设与发展。1．投稿须为作者本人原创，确保不涉及保密、署名无争议，如有观点或征稿请自留原稿，不予退稿。3．论请以rd档形式通过电子邮发送，名及电子邮标题均2/9请注明“20xx年国际博物馆日主题论坛征”。征截稿时间为20xx年4月1日。4．征请附上作者简介：第一作者姓名，性别，现供职单位全称及职称、学位，研究方向，以及邮政通讯地址、电子邮箱、电话等联络联系方式。5．征集的论将择优邀请与会并汇编正式出版。四、征联系。联系人：xx。电话：xx。e-ail：xx。xx省物局。20xx年2月2日。国际博物馆日活动方案预案纪念馆【第二篇】今年5·18国际博物馆日活动主题是“致力于可持续发展社会的博物馆”。中原农耕文化博物馆结合自己的特点，提出的活动口号是“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”。根据上级有关部门的工作要求，并结合我馆实际，拟开展以下活动：1、主题：珍藏传统农耕记忆，展示中原乡情民俗。2、规模：活动展板100幅，固定展板70幅。3、主办单位：xx学院党委宣传部、中原农耕文化博物馆、xx民俗摄影家协会。3/94、时间：xxxx年5月18日至24日。5、地点：xx学院中原农耕文化博物馆。1、活动意义：中原农耕文化研究中心专家团队成员韩晓民的专著《民间记忆》已由光明日报出版社出版发行，这是“中原农耕文化记忆传承工程”文库新近推出的首部专著，通过召开专题研讨会，特邀著名作家李佩甫、周同宾，著名民俗研究专家夏挽群等专家学者40余人参加研讨，针对如何继承和弘扬中华民族优秀传统文化，如何研究、发掘和珍藏中原农耕记忆、如何深化博物馆内涵建设等问题开展深入研讨，为繁荣发展社会主义文化做出积极贡献。2、主办单位：xx学院科研处、中原农耕文化研究中心、xx市文学艺术界联合会。3、时间：xxxx年5月18日。4、地点：xx学院行政办公楼3楼第三会议室。张本初先生两幅绘画长卷(“纺织图”410cm×33cm，28个人物;“毛泽东肖像图”410cm×33cm，100图)捐赠中原农耕文化博物馆收藏展出，捐赠仪式与5月18日上午8点半举行的“中原乡情民俗摄影展”剪彩仪式同时进行。1、参加人员：中原农耕文化研究中心专家团队。2、会议主题：深入开展中原农耕文化记忆传承工程，加快推进丛书编著工作。3、时间：xxxx年5月18日下午。4、地点：中原农耕文化博物馆。4/9通过宣传版面、标语标牌、网络、广场彩屏、校内广播电台等阵地和渠道，广泛宣传世界博物馆事业、国际博物馆日、国家文物保护法、博物馆条例等有关知识，启发教育广大师生增强文物保护意识和利用博物馆增进知识弘扬传统文化的意识，彰显中原农耕文化博物馆“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”的育人功能和历史价值。1、参加人员：xxxx年新近选聘的30位大学生讲解员。2、时间：5月23日至24日。3、地点：中原农耕文化博物馆。国际博物馆日活动方案预案纪念馆【第三篇】5月15日国际博物馆日之前，围绕今年的博物馆日主题，实现社会的可持续发展从身边做起，我馆结合本馆实际情况，与百度百科和长江大学联合举办“你好·地球”活动，为xx博物馆珍稀植物制作植物说明标牌并举行“挂牌仪式”。通过此项活动，让广大公众认识各种植物、了解珍稀树木，保护生态环境。二、走进沙市中学。博物馆作为教育与文化机构，在定义可持续发展的内涵和推动可持续发展的实践方面发挥着越来越重要的作用。我们将在5月18日进入“中国百强中学”前20强的沙市中学开展系列活动。1、展览进校园。5/9我们将备受人们关注的望山桥一号楚墓出土文物制作成图片展览--“考古新发现”，送到沙市中学，通过图文并茂的形式以及讲解员的专业讲解为沙市中学师生介绍xx的历史文化，激发学生群体对文化遗产的.热爱与保护之情。2、馆长讲堂。拟请xx博物馆馆长王明钦为师生作“楚国争霸历程与xx考古新收获”专题讲座。3、楚文化进校园--楚乐表演。楚乐宫演职人员为沙市中学师生带去富有楚文化特色的演出，并邀请学校师生上台共同感受古乐器的魅力。4、文物知识有奖问答。通过问答题的形式宣传和普及xx历史文化知识及文物保护知识，为获奖师生派送xx博物馆文化纪念品，激发师生学习文物知识，提高文物保护意识热情。5、宣传册发放。将博物馆宣传册带进校园，通过学校师生扩大宣传力度。三、“知古鉴今”--文物鉴赏活动(5月15日上午9:00--12:00时，下午1:30--3:30时进行，详见活动议程)。通过前期在各大媒体宣传，邀请xx市民带着各自的珍宝来xx博物馆与专家们一同鉴赏。四、暑期夏令营。抓住暑期学生时间相对充裕的优势，邀请学生群体走进博物馆，开展系列活动:。6/91、有序组织学生参观博物馆。2、我是小小讲解员。3、“文物修复我在行”--我当小小修复员，组织学生在文物保护与修复专家指导下，科学模拟文物修复。通过此活动，让学生亲身感受文物保护的科学性、严谨性，了解文物修复工作人员的细心和辛苦。4、带领学生参观xx古城墙、熊家冢遗址博物馆等在xx有代表性的景点。注:。1、在各项活动期间，通过展牌、横幅等形式营造良好的活动氛围。2、邀请各大媒体前来报道，扩大xx博物馆宣传力度。xx博物馆。国际博物馆日活动方案预案纪念馆【第四篇】在一年一度的国际博物馆日即将到来之际，作为中国重点文物保护单位，保国寺古建筑博物馆与宁波建筑工程与环境学院一起举办一系列纪念活动来提高公众对古建筑的认识，让公众在参与活动的同时能够对以保国寺为代表的中国古建筑有更深入的了解。在现代建筑急速发展的今天，中华五千年文化遗留下来的结晶——中国古建筑也需要在一定程度上引起人们的重视，并且从中吸取经验，古今结合从而能让中国建筑得到更好地发展。7/9保国寺古建筑博物馆。参观公众、学院学生。(一)参观大殿及古建艺术展。讲解人员：保国寺志愿者队伍讲解小组。注：展览为甬上古建视觉艺术系列展之“雕木饰作——浙东传统木雕隔扇门·窗·雀替”。(二)建筑课堂。地点：保国寺骠骑堂。内容：邀请宁波大学建筑系老师上一堂建筑设计课，营造建筑氛围。(三)寻宝活动。地点：以景区游步道为主要线路，全程约30分钟。内容：将孔明锁拆分成几个部件，藏在不同地方，给予“寻宝者”一定线索去寻找散落的部件。最后集齐部件拼成一个完整的孔明锁，交到指定地点。经工作人员核实后，分别给予一定奖励。(四)古建筑模仿活动。地点：天王殿广场。内容：参与者通过肢体动作模仿表达出中国古建筑的特点，分组进行比赛，两人模仿，一人猜，分别给予一定奖励。(五)写生活动。时间：6月13号-6月30号。内容：宁波大学建筑城规系大一大二分批前往保国寺，对8/9保国寺的不同景点在不同时间段进行写生，挑选出的优秀作品可参加保国寺“聚焦建筑之美—甬上古建随手绘”作品评选活动。国际博物馆日活动方案预案纪念馆【第五篇】一、活动主题文物保护与城镇发展。二、宣传文物保护法律法规、文物工作方针政策，宣传文物保护成果惠及人民群众的生动实践，提高各级政府和社会公众的文物保护意识，动员全社会各方面力量积极投入文物保护实践。三、时间安排20__年5月16日至月19日。五、活动范围宣传活动由市文化和体育局统一组织，市博物馆具体实施，在全市范围内开展。六、活动地点在市文化广场、市博物馆大门、金田营盘设立宣传场所集中组织宣传，并在城区主要街道悬挂横幅。七、活动内容深入宣传“文物保护与城镇发展”的主题,让广大群众更好的感知桂平的历史,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,促进良好风气的形成,为加快推进桂东南区域发展次中心城市、南国宗教文化山水旅游城市、西江黄金水道枢纽城市建设贡献力量。(一)宣传内容：宣传《文物保护法》、《国务院关于加强文化遗产保护的通知》、《博物馆管理办法》等有关法律法规、政策性文件。制作展板并发放宣传资料。同时，结合市博物馆文9/9物征集工作进行宣传博物馆的职责和功能，增强公众的文物保护意识，使广大群众更加关注本土文化及保护文化遗产的重要性。(二)活动当天，邀请市政府分管领导在活动现场发表讲话;。(三)在市政府网站开设宣传专栏，介绍全市文物保护情况;。八、组织领导为使博物馆日活动落到实处，成立活动领导小组。组长：副组长：成员：博物馆全体工作人员。七、保障措施。(一)从5月16日开始在市电视台进行博物馆日主题、内容的宣传介绍，使活动的具体内容和重要意义家喻户晓，为活动营造气氛。(二)在市政府网站就博物馆的有关情况和活动方案进行宣传介绍。(三)制定活动经费预算，落实活动经费，做好现场布置。(四)对博物馆展厅、金田营盘、三界庙等开放的文物保护单位，按照已有文物安全突发事件应急预案，维护好活动秩序，确保活动期间文物及群众安全。