关于组织生活会对照党章4篇

1/15关于组织生活会对照党章4篇【参阅】此篇优质文档“关于组织生活会对照党章4篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!组织生活会对照党章【第一篇】不忘初心，牢记使命是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为教师的我们，初心和使命又是什么呢？我认为初心就是教书育人，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人；使命就是实现我们在学校领导给的目标，如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢？党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的2/15酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：一、关爱学生先要“关心学生”；关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。二、关爱学生就要“尊重学生”；尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”；理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当3/15各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。组织生活会对照党章【第二篇】根据专题会议要求，我深入学习了习近平总书记《习近平关于“不忘初心牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》重要著作，在此基础上，对照党章党规、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》自我检查。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，紧扣中央提出的“18个是否”具体要求，坚持把自己摆进去，逐项逐条检视自身存在的各种违背初心和使命的问题，对存在的问题提出了整改措施。现将我的检视情况和整改措施汇报如下，不足之处，请领导和同志们给予批评指正。一、存在的问题(一)对照党章“五个是否”存在的问题1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。对照此条检视，本人不存在不坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面问题。2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。一是先锋模范作用的发挥不平衡，过多地关注于急难险重任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。二是在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还有一些患得患失的情绪等。4/153.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。工作中担当精神有待增强，对工作的研究不够，创新不足，老是担心出漏子，工作有偏差，存在求稳怕乱思想。4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。对照此条检视，不存不遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面问题。5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。下基层时间少，对基层工作情况了解较少，对惠民生资金链条末端了解不够详细。(二)对照准则“八个是否”存在的问题1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。本人始终坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，不存在此类问题。2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。本人始终坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，不存在此类问题。3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高。4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。经认真自查，本人不存在此类问题。5/155.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。经认真自查，本人不存在此类问题。6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。对照此条检视，不存在此类问题。7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。一是没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。二是批评与自我批评不到位。对于察觉到个别同事的不足之处，碍于情面，虽然能够给予指明，但批评的力度往往不够;对工作不足虽有反思，但自我批评力度不够。8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。经认真自查，本人不存在此类问题。(三)对照条例“五个是否”方面1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。经认真自查，本人不存在此类问题。2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面：经认真自查，本人不存在滥用职权、收受“红包”礼金、公款旅游、转嫁公务接待费用、违规发放津补贴、超职数配备干部等问题。3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚6/15作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。经认真自查，本人坚持党性原则，不存在优亲厚友、政商勾结，充当黑恶势力保护伞等问题。4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面：经自查，本人不存在此方面问题。5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面：经认真自查，本人时刻牢记自身共产党员的身份标签，以工作和家庭为重，合理安排二者关系，注重对家属及孩子教育，不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。二、存在问题的原因剖析从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于:在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足。三、今后整改方向及主要措施下一步,将坚持问题导向、立行立改，针对查摆出来的问题,逐一制定措施,形成落实清单，认真抓好整改。(一)加强理论学习积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论7/15知识的基融上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向,最终把学习教育成果体现在推动财政工作、促进各项事业加快发展上。(二)做到绝对忠诚坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。(三)强化工作作风认真履职尽贵，扎扎实实开展各项工作，坚定不移地增进人民福祉，深入贯彻落实习近平总书记“把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点”的重要指示，坚持民生优先、民生先动，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，坚决打赢脱贫攻坚战，实施好精准扶贫，始终保持党的先进性、纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系。以上对照检查，请领导和同志们批评指正。组织生活会对照党章【第三篇】按照部主题教育办要求，本人再次认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处8/15分条例》，深入对照党章党规，深入查找了自身在“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”等方面的差距和不足、分析了产生问题的原因，明确了下步整改措施，现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在问题和不足(一)党员意识方面。一是理论学习不足。对习近平新时代中国特色社会思想的学习不够系统，对党的理论体系的新发展、新变化理解不够深入，相应要求没有转化为自己思考、判断问题的准绳和依据。对如何运用所学理论指导实践、推动工作缺少思路和办法，学用结合、学以致用上存在“两张皮”的现象。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。二是履行党员义务不够。践行入党誓言，不够持续和平衡，有松一阵儿紧一阵儿情况，时时事事处处作奉献的意识不强，在急难险重任务中能想到自己是党员要带头，但在日常工作学习中自我要求不严，在小事上自律意识不强，发挥带头带动的积极作用还不到位。三是党性修养不高。对新时代党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对实现伟大梦想所需进行伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对意识形态领域问题缺乏高度的警惕性和斗争精神，如对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹9/15思想。四是原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。(二)担当作为方面。一是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，工作总是按照领导的思路去做，有时有自己想法，但没有及时向领导汇报，在开拓创新上还有欠缺。二是责任担当精神不强。在工作中，有时考虑人情世故，勇于负责、敢于担当的精神不足，创造性地开展办公室工作还存在一定差距。往往是领导安排，自己才会有所行动，存在着求稳心态，工作上步子不大，作为上缺乏主动性，落实上质量要求不高。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。三是真抓实干还有差距。真抓实干的作风有所弱化，革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降，存在“把计划当工作、把研究当落实”的状况，不注重执行效果。(三)服务群众方面。深入基层调研不够。调研主动性、针对性不强。由于长期在办公室工作，工作中主要是陪同领导深入基层调研多，按照领导指示开展进行调研，自己深入扶贫联系点调研较少。(四)遵守纪律方面。自己所在的单位是个“清水衙门”，没有独立的财权、事权，也没有“经受考验”的机会。一是自10/15律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自己的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如，在人情世故走动上，碍于朋友、同事感情关系，有时参加一些吃请活动。二是节约意识不够。在工作中，在办公用电、用水上以及办公耗材使用上节约意识不强，有