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幼儿园舞会教案精选4篇资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!您是否收藏了一些有用的资料内容呢?有请驻留片刻,网友为您推荐幼儿园舞会教案,建议您下载收藏和本站,以便后续参考下载!幼儿园舞会教案篇【第一篇】活动目标:1、学习用涂抹和勾画的方法表现水母的身体,并用曲线添画触手。2、通过欣赏和动作模仿,尝试表现水母半圆形的身体和长长的会扭动的触手。3、乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。活动准备:1、幼儿认识水母。2、水母的图片,圆形拓印玩具。3、深蓝色卡纸人手一张。4、白色、粉色、黄色、黑色水粉颜料,水粉笔、棉签若干。5、音乐《水族馆》。活动过程:1、出示水母的图片,引导幼儿观察水母的外形特征。(1)教师:今天老师带来了几张照片,你们看看,是谁呀?(2)教师:哪里是水母的身体?它的身体像什么?哪里是水母的触手?它触手是什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子。(3)教师总结:水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体,还有许多长长的会扭来扭去的触手。2、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法。(1)教师介绍绘画材料。(2)请个别幼儿绘画水母的身体,教师反馈幼儿绘画的方法。教师:谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体?3、教师创设游戏情境,示范添画水母的触手和表情。(1)添画触手。教师:这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢,一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)(2)添画表情和背景。教师:水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看,眯着两个小眼睛,还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的,它在做什么呀?(教师用圆形的玩具拓印泡泡)●在作画的过程中,幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤,教师要清晰、简要地介绍各种材料名称及使用方法。或者可以通过逐步提供材料的方法,以减轻幼儿操作的负担。4、幼儿作画,教师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母。5、展览幼儿作品,互相欣赏、评价。教师:你喜欢哪个水母宝宝?它在做什么呢?活动建议☆活动延伸:师幼共同收集一次性的碗和软点的线、毛根,尝试用废旧的材料制作水母娃娃。☆环境创设:将幼儿绘画的水母作品和收集的水母图片张贴在一起,引导幼儿欣赏照片、绘画作品的不同效果和情趣。☆家园共育:①家长和幼儿一起收集有关水母的图片,让幼儿充分了解水母的身体结构。②帮助幼儿丰富有关水母的知识,例如水母的种类、水母的生活习性等。幼儿园舞会教案篇【第二篇】大班下学期美术教案详案《水果舞会》活动目标:1、让孩子能大胆地表达出自己心中的想法,体会表达的快乐。2、让孩子喜欢参加绘画活动,能大胆地画线条,能在一定的范围内均匀地涂颜色,体验美术活动的乐趣。3、培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感,并且通过自己的绘画创作来体验成就感。活动重点、难点:幼儿能够画出一幅生动的水果娃娃图画,并能把自己的图画内容讲给别人听。活动准备:师制作水果舞会图画一幅,要大一些。幼儿准备:大班美术书,绘画用的铅笔、橡皮擦、水彩笔或蜡笔,普通绘画用纸等。活动过程:一、小故事来帮忙:1、师出示生动的水果图画,激发幼儿学习的愿望。2、谈话引入。师:孩子们,你们喜欢吃水果吗?生:喜欢。师:可爱的水果娃娃们想托老师给可爱的孩子们讲一个故事,你们想听吗?生:想听。3、讲故事。在一个水果王国里,住着很多可爱的水果娃娃,他们每天在一起唱啊、跳啊,过得很开心。有一天,水果国王要举办一个盛大的舞会,并推选出一个最可爱水果娃娃,代表水果王国去太空旅行。苹果、梨子、菠萝、葡萄……所有的水果娃娃都知道了这个好消息,谁都不想错过这个好机会。孩子们,我们也一起去水果舞会上看看吧!二、我来当小评委。1、引导幼儿进入小评委角色。师:谁是最可爱水果娃娃呢?这可难倒了国王。孩子们,现在国王想请你们来帮帮他,你愿意来当小评委吗?生:愿意。师:相信孩子们一定会是一个出色的小评委!2、小评委发表意见。鼓励幼儿大胆表达出自己的想法,并引导他们简单说出自己推选XX娃娃的理由。如:生:我觉得苹果娃娃最可爱,因为苹果又圆又红。生:我觉得菠萝娃娃最可爱,因为菠萝最好吃。生:我最喜欢葡萄娃娃,你看它们一颗一颗挨在一起,就像很多小朋友在一起玩,好可爱!生:我要推选香蕉娃娃,因为香蕉黄黄的,最好看了。生:我最喜欢XX娃娃,因为……(教师要注意关注到全体幼儿,鼓励胆小的幼儿也能说出自己的想法,如不能说完整,能说说自己喜欢XX娃娃也算孩子进步,应加以表扬。)3、师小结过渡:每个小朋友的心中都有一个最可爱水果娃娃。现在,你们的画纸就是它们的水果王国,我们一起动手把它们画到图纸上来,好吗?三、我来当小画家:1、画出你心目中的最可爱水果娃娃。画画时,先用线条轻轻勾出水果的形状,再把轮廓画流畅。1让孩子们把这个最可爱水果娃娃画在画纸的中间位置,要画得大些,画得可爱些。2为了让这个水果娃娃最可爱,你可以为它添画上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴,以及动作。3学生边画,老师边巡视,指导有困难的孩子。2、给最可爱水果娃娃找朋友。师:一个水果娃娃太孤单了,我们给它找些好朋友吧!1先想想你的这个水果娃娃会有哪些好朋友呢?2试着把它的好朋友画在它的身边。学生边画,老师边巡视、指导。四、我来当小小服装设计师:师:水果舞会即将开始了,可水果娃娃们还没有漂亮的衣服,孩子们,我们一起来帮帮他们,好吗?1、拿出你的水彩笔或蜡笔,为水果娃娃们涂上你喜欢的颜色。2、涂色时,要按一定的顺序涂均匀。五、幼儿画展示:师:孩子们,水果舞会已经开始了,你能给大家说说你的水果舞会上都来了哪些水果娃娃吗?他们都穿着什么颜色的漂亮衣服呢?1、由幼儿向大家介绍自己的作品。2、其他小朋友一定要认真听,并发表自己的看法。六、课堂小结:师:盛大的舞会在孩子们的帮助下,已经热热闹闹地办起来了。国王很是满意,同意给每个小朋友一个小愿望。孩子们,今天放学后,就请你们拿着可爱的水果舞会图,去家长那儿实现小愿望吧!幼儿园舞会教案篇【第三篇】活动目标:1.感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪,初步理解ABCA的曲式结构。2.能根据音乐的节奏和强弱变化创编出不同的动作。3.体验与同伴共同参加舞会的快乐。活动重点、难点:重点:感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪,理解ABCA的曲式结构。难点:根据音乐的节奏和强弱变化创编出不同的动作。活动准备:1.小动物舞会音乐。【幼儿园PPT课件制作】2.图谱。3.猴子、小鸟、兔子、大灰狼等小动物的图片和头饰。教学方法:故事导入法、启发提问法、情境创设法、演示法、师幼互动法等。活动过程:一、故事导入,激发幼儿兴趣。1.师:今天,陈老师带来了一个有趣的故事,我们一起来听一听。2.教师讲述故事:美丽的森林里住着一群可爱的小动物,它们每天都生活在一起。可是大家除了劳动就没有别的活动了,日复一日,年复一年,生活难免会有些枯燥。有一天,小猴子提议说:“我们来办一场舞会怎么样?肯定很有趣!”小兔连忙拍手叫好:“行啊行啊!我最喜欢跳舞了!”其他的小动物也都欣然地同意了。这天晚上,小动物们的森林舞会开始了……3.教师提问:你们猜猜看,哪些小动物会来参加舞会呀?幼儿自由回答,教师把幼儿说到的小动物图片贴在黑板上。(小兔子、小猫、小猴、小蛇等)4.老师简单小结一下,参加舞会的小动物有哪些。师:原来……这么多小动物都来参加这个舞会呀,真热闹!二、分段欣赏音乐,根据音乐创编动作。1.播放第一段音乐。师:呀!舞会开始啦!走,我们一起去瞧瞧!2.提问:1师:在刚才的舞会中,你觉得发生了什么?幼儿自由讨论:小动物们在跳舞;它们很开心;它们在转圈圈……2师:小动物们在跳舞、转圈……真开心!如果请你来扮演里面的一个小动物,你想表演什么小动物呢?3请个别幼儿做一做小动物的动作。师:你要表演小蛇你会做什么动作呢?我们跟……来学一学!如果你想表演……你有会做什么动作呢?4播放第一段音乐。师:小动物们,你们都准备好了吗?我们一起跟着音乐来跳舞吧!3.播放第二段音乐。师:舞会上发生了什么?幼:有很恐怖的事情发生了;大灰狼来了;小动物们很害怕……师:原来是大灰狼来了呀,小动物们可害怕了,全都躲了起来。你们觉得可以用什么动作来表演呢?幼儿园舞会教案篇【第四篇】中班美术活动《果宝宝的舞会》一、活动重点难点:1、重点:画出各种果宝宝的特征及不同姿态。2、难点:大胆表现果宝宝的不同姿态变化。二、活动目标:1、喜欢画画,体验绘画的乐趣。2、学习画出各种果宝宝的特征。3、大胆想象,表现出果宝宝的不同姿态变化。三、活动准备:1、自制的果宝宝若干个,请贴一个,范画用的纸一张。2、油画棒、纸每人一份。3、音乐磁带(开火车、跳舞)。四、活动过程:(一)语言诱导,引出课题:1、师:(出示请贴)孙老师收到苹果宝宝寄来的一封请贴,秋天来了,果宝宝为了庆祝丰收,要开个舞会,邀请我们小朋友参加。(幼儿和老师开火车进活动室)2、师:哟,舞会开始了,舞会上会有谁呀?还有哪些果宝宝还没有来?(二)示范讲解:1、师:你想请谁来跳舞呢?(幼儿回答后,教师示范)引导幼儿说出是怎么跳舞的?2、师:你还想请谁来跳舞,穿什么衣服呢?3、师:苹果宝宝,香蕉宝宝会跳这样的舞,西瓜宝宝呢?还有梨子宝宝呢?你想请谁来跳舞呢?(根据幼儿回答)(三)幼儿作画:1、引导幼儿画出各种果宝宝的特征:身体大,四肢小。2、大胆想象,表现出各种果宝宝的姿态。3、注意画面安排(添画小草、花、太阳等)4、随时提醒幼儿养成良好的绘画常规。(四)讲评:1、让幼儿相互欣赏,向同伴介绍:请哪些果宝宝来跳舞了?2、师:我们一起和果宝宝来跳舞吧!(请幼儿把画拿在手里)3、在音乐声中跳舞结束本次活动。
本文标题:幼儿园舞会教案精选4篇
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