您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 防溺水安全教育教案【5篇】
防溺水安全教育教案【5篇】资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。既然如此,您知道我们的资料有哪些内容啊?请您参考下载网友辑为您编辑分享的“防溺水安全教育教案【5篇】”,欢迎参考下载,希望对您有帮助。防溺水安全教育教案【第一篇】一、发生溺水的常见原因有:1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑;5、暴雨来临时无躲避处所。(特别注意:不要在大树下或在有高压线下面避雨,以防雷击。)二、预防幼儿溺水的措施:1、教育孩子充分认识到溺水的危害性;2、教育孩子不要到水库、河边、池塘、等有水源的地方玩耍戏水;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;6、雨天行走、如果路过井边或有水源的地方时要格外小心。三、教幼儿学会溺水时的自救方法:如果某种特殊原因不慎溺水,应遵循以下急救办法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救,2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3、身体下沉时,可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。防溺水安全教育教案【第二篇】小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。防溺水安全教育教案【第三篇】防溺水安全教育教案范文一、教学目标1.知道水的危险性和溺水的危害;2.了解防范溺水的基本知识和技能;3.能够运用所学知识在水上活动中保证自己的安全。二、教材准备1.地理课本2.人教版小学科学教材3.安全知识手册三、教学方法1.师生互动法2.视听法四、教学过程1.导入强调水的危险性,比如大海上有可能遇到风暴,河流中有流急的险水,甚至是一些游泳池,孩子在其中玩耍的时候如果不小心淹到口水里,也有可能会因为呛咳窒息而导致溺水。2.学习通过地理课本的学习,让孩子了解水的来源和意义,并在小学科学教材上学习到关于水的一些基本概念,如水的三态、水的循环。3.分组讨论以小组为单位,让孩子们对水的危险性进行讨论,并提出自己的看法。让孩子们认识到,自己在水上活动中所遇到的危险是实实在在的,所以一定要加强防范。4.视听教学通过播放一些有关溺水的案例,让孩子们更加直观地了解溺水的危害。同时,引导孩子们讲述自己学会的防范溺水的方法和技巧。比如当大家在游泳的时候,一定要泳装整齐,不能穿着太紧身或者太宽松的泳衣,在下水前先用大脑想一遍下水的方向,寻找救援的地方等等。5.交流小结安全知识手册是孩子们学习安全知识的好帮手,让孩子们通过交流小结的方式,将所学知识融汇贯通,并在日常生活中运用所学知识来保证自己的安全。五、教学评价1.学生的学习态度和效果;2.学生对防范溺水的理解和运用;3.教学过程中的互动和反馈。防溺水安全教育教案【第四篇】【引言】水是生命之源,游泳是锻炼身体、娱乐休闲的好方法,但同时也有很大的危险性。防溺水安全教育已经成为当今社会中不可或缺的一环。如何增强孩子们自护意识,成为了每一个人都必须关注的问题。为此,我们有必要开展一系列有效的防溺水安全教育,让孩子们养成良好的安全意识。【正文】一、活动目标本次防溺水安全教育旨在通过开展活动、讲解知识、示范操作等多种方式,让学生深入了解防溺水的重要性,提高防溺水意识和技能,掌握相关的自救方法,预防不必要的溺水事故的发生。二、教学重点1.让学生明确防溺水的重要性;2.提高学生的安全意识和技能;3.掌握相关的自救方法;4.预防不必要的溺水事故的发生。三、教学内容1.防溺水宣传片播放播放防溺水宣传片,以真实的事例告诉学生何为淹溺事故,让学生深入认识恶劣的后果,从而增强安全意识和自我防护能力。2.知识讲解讲解防溺水的基本知识:如何防止淹溺、如何在水中保持平衡、如何游泳安全等。同时,要让学生掌握自救方法,包括如何保持呼吸和活动、如何寻找救生器材、如何协助救援等。3.模拟演练模拟演练是增强学生防溺水意识和技能的好方法。让学生穿戴救生衣,实际操作如何使用救生圈、漂浮物等救援设备。同时,教学呼吸方法,让学生掌握相关的呼吸技能,着重强调急救的注意事项和方法。4.现场考核课堂后,进行现场考核,要求学生进行实践操作,以检验学生掌握的救援技能和应急处理能力。四、教学实施本次防溺水安全教育重要通过课堂讲解和亲身体验相结合的方式进行,为了达到教学效果和保证教学顺利进行,应注意以下事项:1.教室环节教室内,播放防溺水宣传片并讲解防溺水的基本知识,在演示中讲解掌握防溺水技能,并通过图文并茂的PPT展示各种现场应急处理方法,为学生营造一个安全、稳定、放心的学习氛围。2.活动环节活动环节则以模拟演练为主,老师要根据学生的实际情况制定活动计划,安排学生进行实验,让学生在安全的条件下亲身体验如何进行自救、如何使用救生器材,并让学生在模拟环境中掌握实际的救援技巧和方法。3.考核环节在考核环节,考察学生如何实践操作,要求学生模拟真实事故,实际运用所学救援技能进行应急处理,并通过调查记录及情况复盘等方式,进行整个防溺水教育的回顾和总结。五、教学反思通过本次防溺水安全教育,学生的防溺水意识和技能得到了有效提高。教育过程中,可以发现教学内容生动有趣、形式多样,有力地激发了学生的学习兴趣,但同时也存在一些问题和不足,例如缺乏特别针对的人力、物力和场地设施。之后,针对这些问题需要继续完善,通过持续的防溺水教育工作,不断提升孩子们的安全意识,切实预防溺水事故的发生。防溺水安全教育教案【第五篇】一、教师谈话引入同学们,你们好!今日我们学习溺水安全知识。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎样预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得十分重要。二、活动设计(一)教师出示近年来溺死事故实例:实例一:20xx年x月x日午时,xx市xx区xx街道xx中学x名学生到xx区xx大北岩水库玩耍,不慎发生溺水事故,x名中学生死亡;x日上午,xx区xx街道xx社区x名约x岁的学生在河浦街道大脚虾水库游泳时溺水失踪;x日午时,xx区xx学校1名学生在xx街道东岩水库游泳时溺亡。实例二:x日讯今日x时x分,在xx市xx区xx镇高家村附近的xx江边发生一齐学生溺水事件,x名女中学生在岸边洗手时不慎滑入江中,x名同学手拉手营救时不慎一同溺水。其中一男一女两名学生被好心人救上岸,另外x名学生遇难。(二)向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入很多分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关掉、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。4、如何防溺水游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情景要了解清楚。2必须要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果团体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3要清楚自我的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。5在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。6在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。7在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,坚持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。5、遭遇溺水你该如何自救暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,异常是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情景。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应当怎样办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的很多体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情景十分紧急,而救助者又具备必须的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。综上所述,溺水是十分危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是能够防止的。三、同学讨论这次班会课学到了什么,并且举例说
本文标题:防溺水安全教育教案【5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12297692 .html