校园学习雷锋活动方案(案例)

校园学习雷锋活动方案(案例)为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？下面是网友帮大家分享的“校园学习雷锋活动方案(案例)”，仅供参考，大家一起来看看吧。校园学习雷锋活动方案【第一篇】一、活动主题传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。三、活动时间3月14日——15日四、活动地点__科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方__助学协会、管理学院旅游管理专业六、活动对象__科技大学全体师生七、活动流程1、前期准备1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书__，由__交付校社联审批；2）3月12日之前由团支书__召开活动动员会议，由会长__讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；3）3月13日之前由组织部（南校）副部长__负责与爱心互助吧联系；4）3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）5）3月14日之前由组织部（南校）副部长__负责后勤物品的`准备。2、活动期间1）中午①10：30——10：50布置服务台②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐③13：20——13：40清点物品和捐款、收台2）下午16：40——18：303、后期15日下午由__和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧八、负责人安排总负责人：__（团支书）联络人：__（会长）负责与旅管专业的协作问题南校第一负责人：__（组织副部长）负责南校服务台管理南校第二负责人：__（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作北校第一负责人：__（外联部长）负责北校服务台管理北校第二负责人：__（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作协助者：__（南校策划部长）处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作校园学习雷锋活动方案【第二篇】一、活动主题校园是我家，人人来爱它二、活动口号雷锋就是你、我、他三、活动时间3月四、活动内容（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。（二）认真开展好学雷锋的系列活动1、开展“爱心捐助活动”利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)2、开展“我是校园小小美化师”活动各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。3、开展“手拉手”帮困活动每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。五、具体要求1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的'新高潮。六、做好学雷锋的总结表彰1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。校园学习雷锋活动方案【第三篇】一、活动主题撸起袖子加油干不负青春不负团二、活动时间20xx年2月27日——3月31日三、指导思想通过开展“撸起袖子加油干不负青春不负团”主题服务系列活动，引导青少年学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义和享乐主义等消极腐朽思想，强化青少年志愿服务精神，培养师生带头撸起袖子加油干品质。四、活动安排（一）、学校将2月28日至3月3日期间组织各团支部书记召开“撸起袖子加油干不负青春不负团”学雷锋系列活动动员大会，通过学校官微、广播站、校园网开展“撸起袖子加油干不负青春不负团”学雷锋系列活动方案的宣传，布置各项活动措施。（二）、“重温雷锋事迹、弘扬志愿精神”宣传活动。1、在3月期间，学校团委将利用学校各种宣传阵地（学校官微、广播站、校园网站、宣传橱窗等）宣传雷锋、当代雷锋郭明义等先进人物事迹，弘扬志愿服务精神。2、各班组织开展相关主题的班会，开展宣讲雷锋的故事、背诵雷锋的名言、日记，交流对雷锋精神的`理解等活动。3、各团支部在3月5日晚修期间组织学生观看《“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》视频。（三）、四月初，学校团委出好一版“带头撸起袖子加油干不负青春不负团”的宣传专栏。（四）、组织志愿者学雷锋社会实践活动。1、近期，学校团委将组织学校志愿者到烈士纪念碑开展一次扫墓活动（条件允许情况下开展）。2、学校将组织志愿者到赤光福利院开展“学习雷锋，温暖心灵”志愿服务活动（与老人联欢、打扫卫生等）。（五）、组织各班团支部开展校园学雷锋志愿服务活动。向全校各班、全校师生发出倡议，在校内开展学雷锋志愿服务活动。各班要积极组织开展活动，并将活动情况，典型人物及事迹在4月上旬上报学校团委会。五、活动要求1、各班应按要求组织、参加相关活动，切实掀起学雷锋活动高潮，让志愿服务精神深入人心。2、各班负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在4月上旬上报学校团委会。校园学习雷锋活动方案【第四篇】一、指导思想：雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，也是近代以来中华民族不懈追求的价值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，彰显了社会主义制度的价值理念；爱国、敬业、诚信、友爱，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性，是社会主义公民道德规范的核心要求。“这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求”，是对社会主义核心价值体系的凝练概括和集中表达，是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。雷锋精神产生于上世纪60年代，是我们党用马克思主义中国化成果武装教育青年的重要成果。在他身上体现出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。反映了党的.宗旨、民族精神、时代精神的有机统一，凝结崇高理想信念、制度价值精神和个人道德品格于一体，与社会主义核心价值观的价值内涵高度契合，代表了一代社会主义新人的崇高价值追求和高尚道德品质。社会主义核心价值观是雷锋精神的内在灵魂，雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。二、活动目的“向雷锋同志学习”继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，赋雷锋精神以时代性，使学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动深入持久的开展下去。三、活动对象全体师生四、活动时间20xx年3月1日——20xx年4月30日五、活动过程1、学生代表在国旗下讲话，发出学雷锋活动的倡议，宣传雷锋精神。2、组织一次学习“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。结合社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，进行教育实践活动。3、各班根据活动办好教室内的黑板报，体现雷锋精神和社会主义核心价值观。4、各班积极组织学生配合总务处、团委的做好校园美化、绿化、净化劳动，清除卫生死角，创造良好学习生活环境。5、鼓励同学们学习雷锋精神对自己、在家庭、学校、社会，在学习、生活、集体中积极践行雷锋精神。6、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。7、鼓励同学们学先进，赶先进，结合学雷锋活动做好优秀学生干部、三好学生、学雷锋标兵、文明寝室等评选活动。六、活动要求1、各班要高度重视，认真组织。班主任要全盘谋划、精心设计、借势造势，不放过任何一个教育学生的时机，要做好活动的指导和引领。2、讲求实效，不要流于形势。各班收集本班的好人好事情况，善于在生活中寻求典型，积极推进活动开展，真正做到教书育人、立德树人。3、活动结束将活动相关资料交政教处存档（主题班会教案、评选材料）。希望各部门、各班按要求精心组织，认真开展。希望同学们从身边的小事做起，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，为创建文明校园而不断努力。