托班秋天教案【通用4篇】

托班秋天教案【通用4篇】下面让我们一同揭开“托班秋天教案【通用4篇】”的谜团。为了确保教学的连贯性，老师会将教材中的核心教学内容整理到教案课件中，因此教案的编写是非常重要的。教案是教师个人化服务的有效保证。如果您参考下载了1篇优秀的文章，不妨和朋友分享，让大家都能够从中获益！托班秋天教案【第一篇】托班秋天教案一、教案简介本次教案为托班秋天主题教学，旨在通过丰富的教学活动和生动的教具，让孩子们领略秋季的美妙之处，感受大自然的神奇魅力，同时培养孩子们的观察力、想象力和动手能力等多个方面。二、教学目标1.能够初步了解秋季的特点和有关知识。2.能够借助教具和模型等途径，激发孩子们的积极性和创造力，手工制作相关作品。3.能够多方位培养孩子们的语言表达能力、表演能力、思维能力、合作能力等多个方面。三、教学准备1.幼儿图画本、玩具小车、乐高积木等。2.生活中的秋季实物，如秋叶、南瓜、小松果等。3.石灰水、红柿子、糖、盐等食材。4.玩具动物、纸板、剪刀、胶水等手工制作材料。四、教学内容与步骤1.了解秋季特点(1)讲解和介绍秋季的特点，如秋高气爽、落叶纷飞、果实累累、收获丰收等。(2)请孩子们围绕秋季特点，想象并用语言描述自己家乡秋季的美景。(3)与孩子们一起欣赏生活中的秋季实物，感受秋季的气息和魅力。2.制作南瓜灯笼(1)将小南瓜洗净，用刀切出开口，去除南瓜瓤。(2)请孩子们涂抹石灰水，擦去多余部分。(3)在南瓜上刻出图案，制作成南瓜灯笼。(4)点亮灯笼，欣赏孩子们精美的作品。3.制作红柿子酱(1)将红柿子洗净，剥皮，搅打成泥。加入适量的糖和盐，搅拌均匀。(2)放进烤箱，调至60度，烘烤2小时，搅拌均匀。(3)倒入容器中冷却，即可尝试红柿子酱的味道了。(4)请孩子们围绕红柿子酱的制作过程和体验口感，进行语言交流和表达。4.制作自己的树叶落影(1)请孩子们在幼儿图画本上画上大小不同的树叶形状图案，剪下来。(2)将树叶图案放在白色纸板上，涂抹上一层胶水。(3)倒上不同颜色的颜料，摇晃纸板，让颜料均匀覆盖树叶形状。(4)将树叶图案提起来，清洗掉多余颜料，即可制作出个性化的树叶落影。5.利用玩具小车进行游戏(1)请孩子们将乐高积木制作成不同形状的道路。(2)将玩具小车放在道路上，让孩子们推着小车进行游戏。(3)请孩子们围绕游戏过程，进行感性体验和表达。五、教学前景本次托班秋天教案，旨在通过多样化和创新的教学方式，为孩子们打造一个丰富多彩的教学场景。在新学期的开始，它将为孩子们带来经验丰富、充满思考的学习体验，同时提升孩子们的综合素质，促进孩子们全面健康的成长。托班秋天教案【第二篇】主题：秋天的变化教学目标：通过学习秋天的变化，让幼儿认识到季节的变化，培养观察和感受季节变化的能力。教学重点：认识秋天的特点和变化，理解季节变化与自然现象之间的关系，培养幼儿观察和感受季节变化的能力。教学难点：从幼儿实际出发，让幼儿深刻感受季节的变化，进一步理解自然现象。教学过程：一、课前准备（5分钟）1、听秋天歌曲：播放秋天歌曲，引导幼儿了解秋天的气息，并一起唱唱跳跳。2、观察秋天图片：展示秋天的图片，引导幼儿观察秋天的特征和变化。3、唤起幼儿对秋天的感受：询问幼儿对秋天有什么感受，比如说天气变冷、落叶飘飘等等。并引导幼儿说出自己最喜欢的秋天活动。二、探究秋天的特征（10分钟）1、秋天的特征差异：播放秋天视频，引导幼儿观察不同的秋天特色和季节的变化。2、说说秋天名词：根据圈点秋天图片，让幼儿说出秋天的单词，比如说树叶、谷物、南瓜等。【励志的句子】三、认识秋分和立冬（15分钟）1、季节变化挂历：教师提前准备挂历，引导幼儿了解一个月的季节变化。2、介绍秋分和立冬：教师向幼儿大声宣传：“9月23日是秋分！立冬是从10月23日开始的哟！”3、幼儿互动：让幼儿猜猜为什么会有四季、季节变化和自然现象之间的关系。四、手工制作（15分钟）1、落叶手工：教师准备画纸和颜料，让幼儿自己画秋天的落叶，然后再剪下来拼成一幅落叶画。2、南瓜灯笼：教师准备南瓜和安全的烛火，让幼儿亲手制作南瓜灯笼。五、课后活动（10分钟）1、秋游活动：组织幼儿进行秋游活动，让幼儿亲身感受秋天的气息和活动。2、记忆秋天图片：播放秋天特写图片，看谁最先说出图片的内容。教学总结：通过这节课程，幼儿们对于秋天的特点和季节变化有了较为深刻的认识，同时也可以培养出他们观察、感知、动手能力。通过在教学中让其享受到自然的美好，对于小孩童时期智力开发和环保意识的培养也是巨大的。托班秋天教案【第三篇】日期：2011-10-11来源：幼儿园学习网托班美术活动秋天的果园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。适合幼儿园老师们上美术活动课，快来看看托班美术秋天的果园教案吧。幼儿园托班美术教案：秋天的果园活动目标：认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。活动准备：1、带幼儿到果园观察果实累累的苹果树、柿子树、橘子树、梨树等。2、活动前在墙上粘贴或画好几棵无果实的果树，3、剪好的苹果、梨、柿子、橘子纸样若干。活动过程：一、谈论秋天的水果教师出示苹果、梨、柿子，请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方？它们什麽时候成熟？教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》，让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。教师再引导幼儿观察墙上贴的果树没有果实，并以果树妈妈伤心的口气请小朋友帮助它贴上许多的水果宝宝。二、粘贴水果教师分别介绍剪好的苹果、梨、柿子、橘子，请幼儿给四棵伤心的果树妈妈贴宝宝。教师鼓励幼儿独立上前给大树贴水果。教师观察并发现操作正确的幼儿，请大家观察他的方法，教师给予讲解：xx在苹果没有颜色的一面均匀地抹上了浆糊，然后，轻轻地贴在树枝上，压一压，苹果贴好了。三、观察丰收的果树教师和幼儿一起站在贴好的果树前，看看哪棵果树的果子多，猜猜果树妈妈的心情会怎样？让孩子进一步体验粘贴活动的快乐和帮助他人后的幸福感。托班秋天教案【第四篇】《托班秋天教案》主题范文一、教学目标1、帮助幼儿了解秋天的特点和不同的秋季景象。2、通过活动，让幼儿感知秋天的变化、了解秋天的特征与变化。3、通过一系列的互动活动，提高幼儿的动手能力和思维能力。4、培养幼儿在学习中的参与意识和观察力。二、教学内容1、秋天的特点。秋天四季之中最美丽的季节之一，也是丰收的季节。通常在每年的8月或9月来临。2、秋季物品的特征和变化。黄叶、枫叶、玉米、南瓜、苹果等。3、秋季活动。角色扮演、描绘和涂鸦、绘画等。三、教学步骤1、引入首先，老师应该在幼儿面前摆上由秋季物品制成的实物，例如：玉米、南瓜、苹果、黄叶、枫叶等。并询问幼儿们认为这些东西为什么会在秋季出现。根据幼儿的回答和发言，慢慢导入主题。2、讲解稍作介绍后，老师将秋季的特点、物品特征和变化进行轻松请容易理解的讲解。例如：秋季的温度较为适宜，会秋高气爽;许多高大的树木也逐渐失去绿色，变成黄、红、橙等颜色，我们也可以在户外看到很多红色和黄色的树叶掉落在地上。3、互动活动接下来是互动活动环节，可以进行角色扮演游戏，让幼儿们扮演成收割的农民，或者将幼儿分成小组，让他们进行涂鸦、绘画等。这样可以让学生更好地了解秋天的特征，同时也能让幼儿们在活动中体验到秋天的魅力。4、总结活动结束后，老师应该总结教学的内容，并强调幼儿们在学习中的参与意识和观察力、思维能力的提高，这对于培养幼儿的动手能力和思维能力来说是非常关键的。四、教学反思在此次秋天教案中，老师采用了多样性的教学方式，例如：生动形象的引入、轻松易懂的讲解、互动活动等。整个教学过程充满趣味，能够吸引学生的注意力。在今后的教学中，教师应该加强幼儿们的观察力、思维能力和动手能力，给幼儿们创造一个愉快、充满热情和充满想象力的学习环境，促进幼儿们在秋季探索成长，充分感受到教学的乐趣。