幼儿安全教育教案（通用4篇）

幼儿安全教育教案（通用4篇）栏目网友倾心策划的“幼儿安全教育教案（通用4篇）”，助您获取更丰富的学识。教学设计与课件是教师教学环节不可或缺的一部分，现已到了我们开始制备的时刻。教案是优化课堂教学质量的关键步骤。若您今后还需查阅此页，那就请及时添加到收藏夹吧！幼儿安全教育教案【第一篇】活动目标1.培养幼儿初步的自我保护意识；2.让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范；3.初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重难点1.重点是防火；2.难点是自救。活动过程1.从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2.观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3.通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。①预防火灾，小朋友们不能随便玩火；②蚊香不能靠近容易着火的物品；③不能随便燃放烟花爆竹；④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭；⑤认识“严禁烟火”的标志。4.简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6.游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。幼儿安全教育教案【第二篇】活动目标：1、让幼儿了解暑假户外安全应该要注意些的事情。2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做？3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。活动准备：相关视频、图片。活动过程：一、谈话引出活动。教师：小朋友，马上就要放暑假了在放假的时候小朋友一定要注意安全，我们不仅要在家里的时候注意安全，我们在外面的时候也是要注意安全的。小朋友你们来讲讲在户外的时候应该要注意些什么呢？教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些？1、出示图片一。教师：小朋友你们看看图片的叔叔，他在做什么呢？幼儿根据自己所看到的来回答教师：图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门，你们觉得小姐姐会怎么做呢？还有一位小弟弟看见有陌生人拿东西给他吃，他会怎么做呢？幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。教师小结：小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁？对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。2、出示图片二。教师：小朋友你在图片上看到什么？那位小朋友怎么了呢？幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回答问题。教师：现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。对于河边竖立着的“危险”标记也是视而不见。教师小结：小朋友在放暑假的时候，小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩，在有些地方竖立了“危险”的标记我们不要去那里玩。我们要做到防溺水的安全。3、出示图片三。教师：在暑假的时候，爸爸妈妈都是会带小朋友出去玩，小朋友出去玩的时候应该要注意些什么呢？小朋友来看看这位小朋友他做的对吗？幼儿根据自己的经验来讲一讲。教师小结：小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则，红灯亮了我们停，绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。1、出示图片四。教师：夏季是多雨季节，经常会下雷阵雨。在下雷阵雨的时候我们应该怎么做呢？让我们看看这些人做的对吗？幼儿根据自己的经验来讲一讲。教师小结：在下雷阵雨的时候，我们应该要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨，在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要及时的关掉。三、观看暑假户外安全视频。教师小结：小朋友，上完今天的课我们就要开始我们的暑假生活了我们不仅要在家里的时候注意家中的安全还要注意去外面的时候要注意户外安全面对陌生人给的东西我们不要乱吃也不要跟着陌生人走，爸爸妈妈带小朋友去玩的时候要注意交通安全，不要乱跑到河边去玩耍看到有“危险”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的欢乐暑假。幼儿安全教育教案【第三篇】活动目标1、知道冰上的危险，有危险的意识。2、知道自救方法。3、培养幼儿自我保护能力。4、知道在发生危险时如何自救。活动预备情形图片活动进程1、碰到险情不慌张一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢。2、自救办法记心上假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：1应大声呼救并往岸上爬。2尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。3不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗。1在冰上有裂缝的河面上顽耍。2在刚结冰不久的河面上滑冰。4、健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗，请幼儿来讲一说，1在水中挣扎。2向岸上大声呼救。3用力向岸上爬。假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。活动结束1、评价2、总结教学反思：作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。幼儿安全教育教案【第四篇】活动目标：1、让幼儿掌握用电的安全知识，培养幼儿安全意识。2、养成幼儿良好的行为习惯。活动准备：“小心触电”危险标志图片、挂图共三幅。基本过程：（一）导入活动：1、谈话：教师出示“小心触电”的标志，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这样的标志？2、引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。（二）关键步骤：1、出示图片，先请幼儿仔细看，再让幼儿谈一谈自己的看法：画面上的人做得对吗？（参见《礼仪教育幼儿用书》第三册第58页的图片。把手擦干，再开关电灯请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝在房檐下或商店里避雨（三）组织幼儿讨论：1、引导幼儿讨论如何帮助触电的人，并了解哪些物品不导电。2、教师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物（如木棍、橡胶等）将人与电源分开，告诉大人或打电话叫医生。活动延伸：1、请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。2、在娃娃家玩自救游戏。3、在新闻角收集安全用电的图片或相关信息。4、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。家园共育：1、家长在日常生活中要提醒幼儿安全用电。2、家长应在家里危险地方贴上安全标志。注意事项：家长要教给幼儿自救方法