理想主题教案（精选4篇）

理想主题教案（精选4篇）编辑已为您搜罗大量有价值的内容：“理想主题教案（精选4篇）”，为方便您随时浏览，欢迎将本页面的网址收藏。每位教师均要在课前精心设计自己的教案课件，现在这个学期又到了准备教案课件的期间了。全面且系统的教案课件将有助于教师进行有效的教学流程。理想主题教案篇【第一篇】一、活动背景进入高三后，同学们感到即将来临的高考所带来的压力。有不少同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪，致使成绩不断下降。在这种情形下，班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向。在紧张的高三学习过程中，重拾同学们的儿时梦想，再次点燃他们的人生理想，努力拼搏，走向成功。此时以“放飞理想，拥抱未来”为主题进行班会，显得尤其重要。二、教育目标1、认知目标：学生认识到人生的不同阶段有不同的目标和理想，而在实现理想的路上又会遇到各种各样的困难和挫折。2、情感目标：同学们铭记十八岁的责任，同时明白理想的实现是要付出很大的努力，以正确态度去面对人生路上的挫折。3、行为目标：同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸；鼓舞全班同学的学习志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。三、活动准备1、学生总负责人：施顺安2、学生主持人做好串词和发言的准备（任玲、袁海洋）3、相声：《谈理想》郭振、施顺安4、颁奖（年级组长），获奖学生做好发言准备5、宣誓：全体同学；领誓人：班长（林慧）6、背景音乐准备、播放负责：施顺安四、活动流程（一）开场白（二）、相声表演《谈理想》（三）、透视社会不同层次的生活（四）、对比同龄人的努力（五）、展望“名门”（六）、颁奖、经验交流（七）、考眼力——“你问我答、解烦恼”（八）成功宣誓（九）、班主任寄语（十）、主持人结束语理想主题教案篇【第二篇】一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。三、班会形式：综合型（讨论与艺术表演相结合）四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。五、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。环节一：剪辑10多所名牌大学图片通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！环节四：学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。环节五：学生四人说唱《我们的精彩》希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。环节七：背景音乐——《最初的梦想》老师发给每个学生一张心形小卡纸，请同学们写出自己的理想，并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上环节八：总结发言1、班主任发言2、学生代表发言3、实习老师作总结发言环节九：全体同学演唱《明天会更好》激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！理想主题教案篇【第三篇】二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。1、召开班干部会议，讨论主题班会形式。2、提前一周要求学生写“我的理想”的作文。3、选定主持人，并编写好台词。4、编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。5、制作Flash动画。6、制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。7、制作主题班会的课件。8、选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。1）Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）1要求学生思考Flash动画故事的含义。2学生分析和总结影片的教育意义。3主持人导入班会主题。主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理――理想可以成就人生。主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。――主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星――理想。那么，什么事理想，你的理想是什么？学生就此问题展开讨论，具体内容略。1主持人请3位同学谈谈自己的理想。2教师点评学生的思想。3教师讲解思想和人生观、世界观的概念。4教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品《理想》。1学生表演小品。小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永不放弃的精神。2学生总结许三多的精神（具体内容略）。教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。教师：论及理想信念时，海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话――当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。尤其是青年人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧！主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念――明天会更好！最后，学生合唱歌曲《明天会更好》（以合唱形式掀起主题班会的高潮）。理想主题教案篇【第四篇】教学目标：1、让学生读书与今后就业的关系，明白读书的重要性。2、端正学习态度，为了自己今后理想的前途而努力学习。教学过程：一、导入新课1、出示幻灯课件，教师提问：你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。2、请个别同学说出自己的理想，教师问：你拥有什么资源(资本)?3、请大家思考：没有狠多钱，没有人脉，那么理想是不是就不能实现了呢?从而引出读书改变命运的主题。二、讲授新课1、观看幻灯片，想一想：这样能梦想成真吗?(上课玩手机、上课睡觉、早恋)2、关于学习的辛苦情况：学习很苦，每天都有做不完的作业。学习很累，每天都要起早贪黑。学习很烦，日子一天一天过去，怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。学习，让我们变得不快乐，不幸福。哪有玩让人觉得愉悦，哪有玩让人振奋!似乎，我们有足够的理由讨厌学习，厌恶学习!学习对我们来说真的是一种解不开的结，抛不开的负担吗?3、如果因为怕苦而放弃学习，不接受教育?让学生观看幻灯片，了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。4、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信，从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。5、社会分工的不同：密集型产业和知识密集型产业，不同产业分工不同。6、让学生了解资本家红人榜。7、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹，总结归纳这些成功者的特点：从初中开始就接受良好的教育。8、告诉你几种职业所需要的学历条件：公务员、医生、教师。三、归纳小结1、想要把握自己的人生吗?写出你自己的理想，并让它记在心间。每天努力一点，距离理想的实现就更近了一步。实现理想，就在当下。看似遥不可及的理想，其实离你很近。牢记：读书改变命运学习发展人生2、为了实现理想，你该拥有的人生态度：让学习成为生活习惯把学习当做终身需求改变世界很难，但改变自己你一定能做得到!3、结束欣赏音乐《我相信》，在欣赏音乐的过程中写下相信自己可以实现的理想，端正学习态度对待今后的学习。