2010年安徽省公务员考试《行测》真题答案及解析

-1-2010年安徽公务员考试《行测》卷（解析）1、数列中前面所有项的和等于下一项。，，，，。故正确答案为A。2、原数列各项为、、、、，底数规律为质数数列，因此下一项为。故正确答案为C。3、前一项的2倍，加2修正，等于下一项。，，，。故正确答案为D。4、将1改写成。分子列是常数数列；故正确答案为D。5、，，。故正确答案为A。6、。故正确答案为A。7、所有5的倍数组成的数列为等差数列，因此其平均数等于首项与末项和的一半。首项为5，末项为100，因此平均数。故正确答案为A。8、方法一：逆向考虑，假定原正方形边长为n，减少一行一列后边长为（n–1），因此减少人数为。由题意2n–1=19，故n=10，因此原方阵有100人。方法二：有一个人站在行与列的交点上，减少了一行和一列，则有一个人会重复。减少了19人，可知原数列每行或每列有（19+1）÷2=10人，因此原方阵有10×10=100人。方法三：代入法，正方形方阵有典型的“平方数”特征，分析题目可知，选项中的数据减去19应该是平方数，经代入验证发现只有B项符合要求。故正确答案为B。9、对折3次，剪1刀，绳子变成。剪绳问题模型：若初始为1根绳子，则绳子段数为切口数加1。一根绳子连续对折次，剪刀，则绳子被剪成段。故正确答案为D。10、若号码为一位数，有0到9共10个号码；若号码为两位数，则十位数字可选1到5，个位数可选0到5，共计号码。因此总的可选号码共。故正确答案为D。11、画图分析，火车走完之间全程共需3个半小时，即3小时30分钟。一列火车从启程行进40分钟后到达点，此时另一列火车从出发，则之间相距2小时50分钟的路程。假设两车在点相遇，由于两车速度相等，则间距离为的一半，即从到要走1小时25分钟，那么这列火车从到共用时2小时5分钟，故两车相遇时为。-2-故正确答案为C。12、逆向考虑，分别考虑各题做错的人数是多少。题做错的人数分别为24、35、42、56人，只有当这四项集合相互都没有交集时，四道题目都做对的人才最少，因此最少人数为。所以至少3个人是满分。故正确答案为A。13、下午卖的重量正好是上午的2倍，则全天卖出的重量必然能被3整除。而全部6桶油的重量之和余数为2，说明剩下的那桶油除以3余数为2，显然仅20符合要求。故正确答案为D。14、解析一：每次每只蚂蚁找10只蚂蚁来，因此每次蚂蚁总数都是上一次总数的11倍，根据题意可知共有3次倍增的过程，故最终参与搬运的蚂蚁数为。解析二：一只蚂蚁回洞找10只同伴，共有11只蚂蚁；11只蚂蚁再回洞找同伴，每只找10只，共找来同伴，加上找同伴的11只，则共有蚂蚁；121只蚂蚁再回洞找同伴，共找来，加上去找同伴的121只，则共有蚂蚁。故正确答案为C。注意：计算时不要忘记加上去找同伴的那些蚂蚁。15、两个表面被涂油漆的小立方体位于棱上，且不位于大立方体的端点。大立方体棱长为，切成小立方体棱长为，则每条棱被分成16段，其中两端不符合要求，因此每条棱上有14个小立方体符合。立方体共有12条棱，则符合要求的小立方体有。故正确答案为B。16、本题考查成语替换。“同日而语”指同等看待，相提并论；“相提并论”指把不同的人或性质不同的事放在一起谈论或看待；“并行不悖”指同时进行，不相冲突；“异曲同工”指说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的；“分庭抗礼”意为比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡。材料说的是中国安全生产的水准还不如发达国家，所以需要向它们借鉴学习，提高安全生产的水平，因此“同日而语”最符合语境。故正确答案为A。17、本题考查歧义辨析。A选项“对此”的“此”指代不明，既可指“伊朗的核武问题”也可指“奥巴马的密切关注”，存在歧义；B选项“考点”既可以指考查的知识点，也可指考试的地点，有歧义；D选项“面子”既可理解为“物体的表面”，也可理解为“情面”，存在歧义；C选项没有歧义。故正确答案为C。18、本题考查歧义辨析。B选项指代不明：“自己”既可以指“首长”，也可以指“我”，有歧义。A、C、D选项均没有歧义。故正确答案为B。19、本题考查句意的理解。B、C、D三个选项表达的意思都是“和这个项目有关的所有材料都交给你”，“给你”的是“材料”，而A选项“给你”的是“项目”，意思不同。故正确答案为A。20、本题考查成语使用辨析。“裹足不前”形容有所顾虑而止步不敢向前，偏重主观方面，是思想上的保守、缺乏斗志导致不前进，而题干中的华人企业显然是受客观条件的影响而停滞不前，“裹足不前”与语境不符。A、C、D选项成语使用无误。故正确答案为B。-3-21、本题考查语句排序。本题可以采用排除法。从第1句的“他直起腰”，第6句的“他弯下腰”可知，第6句应排在第1句前面，排除A、C选项；第5句“只有那五分硬币静静地躺在那里……”言有尽而意无穷，明显应放在句尾引人回味，而不是放在开头引出故事，排除D选项。故正确答案为B。22、本题考查病句辨析。A选项主语残缺，应该去掉“使”；B选项主谓搭配不当，“出勤率”不能说“增加”，而应该说“提高”；C选项逻辑错误，前后矛盾，既然“从来就没有人能进去过”，因而不可能有“进去的人”；D选项没有语病。故正确答案为D。23、本题考查病句辨析。B选项中“企业即使面临困难”前边的部分应当属于整个句子的状语成分，“那些手上有过硬技术的职工”不能单独做状语，应在前面加上介词“对于”，或者放在“挽留”的后面做宾语。A、C、D选项没有语病。故正确答案为B。24、本题考查病句辨析。B选项“声音”与“朝向……发展”搭配不当。A、C、D选项没有语病。故正确答案为B。25、本题考查病句辨析。A选项中主语残缺，应将“成功后”删除；B选项句“两个小组前两名队伍”存在歧义，既可指“每一组的前两名队伍”，还可指“两个小组的前两名队伍”；D选项中“营造市场的气氛”与“看点”搭配不当；C选项没有语病。故正确答案为C。26、据提问知此题为中心理解题。材料中父亲的话重点在“没有没出息的工作”，可见父亲意在强调工作的平等性，认为职业没有高低贵贱之分，是一种职业平等的价值观。A、B、D项均没有切合“平等”。故正确答案为C。27、本题属于细节判断题。材料用转折词“但”引出观点“该书并不算是一部地理著作”，然而也没有提出该书是游记。最后一句话是在总结宋代地理观察的结果，而不是《梦溪笔谈》对宋代地理观察的结果。“游记”的范围是指整个宋代的游记作品，并不是单指《梦溪笔谈》的游记。因此，《梦溪笔谈》不是游记。故正确答案为B。28、材料分析了洋节进入中国人生活的原因，对洋节进入中国人生活这种现象并未表现出是否赞成，而是用“顺理成章”表示了对此现象的理解和接受。B选项“赞成”、C选项“反对”作者都没有正面体现；D选项的“无所谓”理解错误。故正确答案为A。29、本题属于细节判断题。材料体现了两重意思：一是需求不足与生产过剩之间是互为因果、反复循环的过程；二是多方面原因导致生产过剩，需求不足只是其中的一个方面。A选项说法过于绝对、片面。B、C、D选项说法正确。故正确答案为A。30、根据提问知本题为中心理解题。“尚未触底”意为还没有达到底线，还有继续下滑的趋势，和B选项意思相符。A选项和C选项只提到了下滑，至于下滑到何种程度没有提及，表达不够准确；D选项偷换了概念，是“经济下滑”而不是“经济下滑的研究”。故正确答案为B。31、阅读材料，根据“尽管......，也应该......”的关联关系，可知材料的主要意思是“能控制耐药状况的泛滥和恶化”，作者的立场就是“可以控制”。B、D项没有抓住作者真正看法，材料有正面态度；A项干扰较强，虽然本身也对，但是没有针对性地说出作者想表明的观点立场。-4-故正确答案为C。32、根据提问知本题为中心理解题。基辛格是中美关系恢复的“先导”，也即为中美关系的恢复做出了前期的贡献，奠定了基础，与D选项意思一致。A项观点材料没有提到；B项偷换概念，“决定性”作用不等于“先导”；C项没抓住重点，材料强调的是基辛格的作用。故正确答案为D。33、本题为中心理解题。A选项是清代郑板桥的诗，体现了矛盾双方对立、统一，并在一定的条件下相互转化的哲理。作画时，一方面要追求“熟”——高超的、娴熟的艺术技巧、笔法；另一方面也要追求“生”——发现事物新的特点，运用新的表现手法。在另一方面，在手法上，要做到从“生”到“熟”的转化，追求两者的统一。矛盾双方在一定条件下也能相互转化。诗人四十余年的“日间挥写夜间思”的苦练，才能会达到“画到生时是熟时”的境界；B选项出自江泽民《长白山诗词选》所作七绝二首，诗词中的“寒江”“雪柳”“满目春”可以看出是经历了冬天迎来了春天，关键在于最后一句“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”，可以看出事物的发展是前进性与曲折性的统一；C选项出自苏东坡的《琴诗》，“琴”、“指头”“琴声”“演奏者”相互影响、相互制约，体现了事物间的相互关联、矛盾的对立统一；演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系，又可以看作是事物的内部矛盾（内因）和事物的外部矛盾（外因）之间的关系。前者是音乐产生的根据，后者则是音乐产生的条件，两者缺一不可。这说明了事物的发展是内外因共同作用的结果的哲理；D选项诗句出自唐代杜荀鹤的《小松》，讲述的是小松变大松、由小刺头变成凌云木是一个渐进的过程。说明事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程，并没有体现曲折性。故正确答案为B。34、本题考查词句理解。“你是人大代表，有要求我的权利”的话中“你”是人大代表，而“我”是国务院总理，国务院就是中央人民政府，国务院所做的工作就是政府工作。从温总理的话可以看出政府与人大的关系就是A选项所言“政府工作要受到人大的监督”。结合上述，A项符合题意。B选项“法律面前一律平等”无中生有；C选项“具有决定权和任免权”与“有要求我的权利”并不等同；D选项材料并未提及“而人大代表不必接受政府的监督”。故正确答案为A。35、本题属于细节判断题。从“做奴隶”到“受了奴隶的骗，变成他们的奴隶”，国民革命并没有改变“我”被剥削被压迫的地位，可见革命并没有取得多大的进步，B项表述正确。从“没有所谓中华民国”可知A项错误；C项“君主专制制度依然存在”无中生有；D项本身表述有误。故正确答案为B。36、根据提问知本题为中心理解题。从“如果他们使用的是字母文字……就分裂成像意大利……”可以得知，字母文字不利于多民族国家的形成和发展，而统一的文字却可以对其起到促进作用。由材料可知，使用字母文字是欧洲分裂成许多小国家的原因之一，A选项增加“主要”，改变了原文的意思；B、D选项的“艺术性”材料并未提及。故正确答案为C。37、本题属于词语理解题。“和而不同”、“兼收并蓄”是指面对其他民族文化时，中华文化应秉持的开放、和睦的态度。B选项“互不相连”的表述明显错误；C选项片面强调“兼收并蓄”；D选项过于强调“融合”，抹杀了“不同”。故正确答案为A。38、根据提问“主要内容”一词知本题为中心理解题。材料具体列举了其对一般人、胎儿、新生婴儿、青少年、男性等不同群体的危害。可见，材料的主要内容是说明反式脂肪的危害。材料中只说“脂肪有好坏之分”，并未具体说明脂肪的分类，A选项错误；B选项材料未提及；材料中没有具体说明原理，D选项错误。故正确答案为C。39、根据提问“主要内容”一词可知本题为中心理解题。材料的主旨句是“能对直径不足3米的小行星进行如此精确预测，并在临撞阶段进行观测，这在人类历史上还是第一次”，材料的内容都是围绕这一事件展开的。选项A是强干扰项，其忽略了文段中对“小行星“的限定词——“直径不足3米”，扩大了词语范围，排除A；选项C、D说法片面。-5-故正确答案为B。40、从文段第一句可知一种叫MAOA的基因的2R变异类型的人倾向于发生违法犯罪等不良行为，从文段第二、三、四句可知当遭遇各种社会压力时，含有MAOA的基因的2R变异基因的人，会出现不良行为。综上可知，违法犯罪行为的产生，既有社会背景的压力又有基因的原因。D项表述正确。A项错误，只有在含有MAOA的基因的2R变异基因的人遭遇家庭、社交等等压力时，才会导致反社会行为