实验学校学期工作计划（最新5篇）

参考资料，少熬夜！实验学校学期工作计划（最新5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是网友分享的实验学校学期工作计划（最新5篇），供您参考阅读。实验学校学期工作计划【第一篇】指导思想：全面贯彻中央、市、区若干意见精神，落实区教委中、职教科200x年下半年德育工作思路、工作计划；落实李淑芬校长《求真务实》200x--200x学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。一、重点工作的思路和安排1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。要求德育工作者（年级主任、班主任老师、教导员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任老师工作的意见》精神，切实做好我校班主任老师培训工作。培训分两个层面：校级和年级。培训内容：a。新形势下班主任老师应具备的素质和能力；工作重点的转移。b。学习相关的法律、法规。c。主题班会的组织、实施。d。特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。a。9月弘扬民族精神教育月，开展唱响国歌主题系列教育活动。b。10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。c。11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。d。12月开展迎新年，中外文化交流活动；接受督导。5、进一步加强学生的'养成教育，规范学生在学校一日学参考资料，少熬夜！习、生活要求。内容另附6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流动红旗，使其发挥正导向作用。7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，安排讲座、观看影像资料。8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。9、配合其他部门，完成相应工作。二、各月的主要工作八月：1、初一年级衔接教育。2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。3、开学各项准备工作。九月：1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动唱响国歌。3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。十月：1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。2、初一、初二年级外出社会实践活动。3、参加宣武区瞭望杯中学生时事竞赛。十一月：期中总结，交流学习经验、体会，互帮互学，学习型班集体。十二月：1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等）2、迎新年、中外文化交流活动。（圣诞节）元月：1、期末总结、各项评比的初评。2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。外国语实验学校政教处实验学校学期工作计划【第二篇】市实验学校艺术部20xx———20xx学年度工作计划一、工作思路：1、认真落实枝攀花市教育局关于艺术教育的各项文件精神，确定本学期工作主要目标；2、进一步加强艺术团队队伍建设，增强教师自身素质，搞好艺术科研，积极撰写艺术教育科研论文和一份优秀教案。（每个艺术教师至少交一篇论文）；3、规范音乐美术教学管理，进一步完善部内教师奖励制度和艺术骨干教师的评选工作；4、认真组织好艺术特色学校的日常工作，组织各项文艺活动。重点是搞好一年一度的四川省中小学生优秀艺术人才的比赛工作和校园艺术节活动，要确保教学与艺术活动正常进行；参考资料，少熬夜！二、工作重点：1、认真组织全校学生积极参加四川省第十届中小学生优秀艺术人才大赛。2、认真组织1—8年级的.学生参加学校第十五届校园艺术节活动。3、和德育处联合举办庆“六一”活动；三、工作计划：内容时间参加对象负责人备注制订学期工作计划、年级艺术活动方案，课外活动训练计划15年9月艺术部、音乐美术组长、年级主任x各项竞赛活动年级预赛15年10月全校师生班主任年级组长年级活动学校各年级开始校园艺术节的节目准备15年11月全校师生x全体音乐教师校级活动第二届校园好声音歌手大赛15年12月年级预赛获奖者年级音乐教师及年级组长校级活动校园艺术节文艺演出、书法、美术展。15年12月预赛获奖节目x全体音美教师校级活动四川省第十届中小学生优秀艺术人才大赛的准备工作16年1——2月全校师生艺术部全体教师校级活动制定学期工作计划。年级艺术活动方案，课外活动训练计划，艺术人才大赛音乐类的比赛14年3月全校学生x、音乐教师市级、校级活动第十届优秀艺术人才大赛美术类的比赛16年4月全校学生x、美术教师市级活动市实验学校欢庆“六一”的准备工作16年5月1—7年级学生全体艺术教师校级活动协助团队搞好六一儿童节的各项活动16年6月1—7年级学生x校级活动工作总结；艺术团队训练课外活动记录16年7月艺术教师x实验学校学期工作计划【第三篇】本学期，我校的艺术工作继续全面贯彻枝攀花市教育工作会议精神，深化素质教育和终身学习为理念，切实搞好了学校艺术教育工作。为促进学生的全面发展我们进一步加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。使我校艺术教育工作再上新台阶，进一步提高我校学生艺术修养，促进学校素质教育向更深层次发展，特将本学期艺术工作作如下总结。一、开学初，根据我校实际，拟订了我校艺术工作目标，通过本学期努力，基本圆满达成。1、继续加强了《学校艺术教育工作规程》的落实，开齐、参考资料，少熬夜！开足了艺术课程。教科室和学校的领导进一步明确了分工，加强了对艺术工作的领导。2、根据学校实际，成立了舞蹈、竖笛吹奏、合唱、古筝、美术、书法等艺术团或兴趣小组，并开展了丰富的活动，为同学们的课余生活提供了丰富多彩的空间。二、加强了教师队伍建设，全面提高了教师专业素质。目前，我校有19位艺术教师，其中音乐教师有10位，美术教师有9位。每一位艺术教师承担一个年级的艺术教育工作。本学期，除了继续加强音乐美术教师专业素质的提高外，还给每一位音乐、美术教师布置了自培任务和培训要求，通过本学期的努力，教师队伍素质得到了极大提高。1、美术、音乐教师坚持了每天的专业技能培训，特别是在声乐、器乐等方面都取得较大程度提高。2、充分发挥教研组功能，积极对美术、音乐教师进行了教学能力、课堂教学艺术的培训。极大地提高了教师教学水平。3、积极组织教师参加各级培训、听课，本学期，凡是各级美术、音乐培训，学校总是尽量克服各种困难，派出教师参加学习，并组织参培教师回校进行交流。三、加强课堂常规，促进课堂教学质量，保证学校艺术教育的落实。1、严格执行课程计划，杜绝一切挤占音乐、美术课现象。凡是外出参加培训教师，必须调好课，经教导处批准后方可。2、加强课堂教学的研究，提高课堂教学质量。本学期教研重点就是课堂教学的研究，音乐、美术教研组均组织了多次课堂教学的研究。3、加强对艺术教育评价的改革。本学期我校在上学期的基础上，根据学校和学生实际，进一步修订了教师、学生评价方案，全面的.对音乐、美术教师的教育、教学效果和学生艺术修养进行了客观公正的评价。四、开展了丰富多彩的艺术教育活动，促进素质教育的纵深发展。为学校艺术教育展示提供了广阔的舞台，开展了丰富的艺术活动：1、20xx年12月11日，艺术部举办了第二届校园好声音歌手大赛，评选出了二十位校园好声音歌手。2、20xx年12月31日，艺术部承办了学校第十五届校园艺术节，其中表演的文艺节目和书法、美术作品得到了来宾和全校师生的好评。市实验学校艺术部20xx年1月20日实验学校学期工作计划【第四篇】一、指导思想以新课程改革理念和20xx新版“数学课程标准”的教学理念作为小学数学教学研究的指导思想。学科组将紧紧围绕本参考资料，少熬夜！年度学校工作计划，以学校教科室和教导处工作要点为指导，落实学校课堂教学与教科研要求，实施课程改革的探索，切实提高小学数学课堂教学的效率，形成数学教学减负增效、生动活泼的新局面。以课题研究、课堂教学改革为突破口，组织指导教师参与教学研究，以课题研究促进日常的教研活动，用日常的教研活动充实课题研究的过程。把业务学习、各级教研课的研究活动、集体备课等与教师专业成长结合起来，真正体现教师与课程改革的发展一起成长。二、目标任务1、继续深入学习研究《数学课程标准》，提升教师的教学理念。着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。2、正常开展本校特色的数学教研活动。以学校开展的抽签听课、组内一人一课、校级公开课、观摩研讨、教学竞赛等活动为平台，促进本组教师自我加压、自我提高。3、积极开展“自主课堂”、“小组合作”等课题研究和教研活动。认真落实市教育局关于印发推进教育转型升级实施项目的通知，推进和实施“自主课堂”，重视强化课题研究与课堂教学的有机结合，让课题研究真正为教学服务。三、工作措施1、深入学习《数学课程标准》。课程标准是从事教学的教师最重要的指导文件之一。《数学课程标准》有了新的版本，我们将继续组织教师以备课组为单位认真学习，在理清新版与原来实验稿的差异的基础上，吃透20xx版本修改、增减的部分的精神。在组织学习的`同时，让教师体会新版本修改过程中所体现的课程改革、教学创新方面的新的理念，结合自己的教学实践，谈谈自己的认识与做法。从而不断提升教师的教学理念。2、利用好教师用书和备课手册。《备课手册》由三大部分组成：教学辅导；教学经验；教案。在实际教学中，很多老师只关心第三部分——教案。忽视了前两部分对我们的很大帮助。教学辅导部分，教材编写专家先对本册教材的总体设计思路及其教学理念作了介绍，这有助于我们从整体上把握全册教材，认识本册教材内容在小学全部教材中的地位及相互关系。教学经验部分，推荐了几篇与本册教材有关的教学论文，让我们开阔眼界，对指导我们备课富于启发性。本学期我们将组织备课组教师通过学习、说课的方式让教师进一步学习以上内容，促进教师全面深入了理解教材。3、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要按照学校规范化。教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要尽量齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点二次备课，设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是参考资料，少熬夜！怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。严格执行教育局教研室有关备课组工作的规范要求，教研组将分别对集体备课、组内研究课、校级课准备活动提出要求。教研组组组长适时检查督促集体备课、组内研究课的落实情况，对其中特别好的做法教学适当的推广，对存在的问题及时加以分析并提出改进的意见。4、积极开展小学数学组内研究课与校级研究课活动。认真实施各年级备课组组内研究课（一人一课）。备课组的研究课是日常最基本的教研方式之一，教研组与备课组要结合学校对“一人一课”提出的新要求，正常有序开展研究，并且要重点落实一人一课的研究专题。教研组密切关注各个备课组的教研课，组长适时去听组内课，参与备课组的研讨活动，对青年教师进行具体的指导。校级研究课的选题以及研究中心尽量与有关教科研课题相结合，使研究课题成为校级研究课的重要主题。教研组至少提前一周与相关的备课组和上课老师取得联系，及早设计教案初稿，至少组织2到3次试教和小范