幼儿雪孩子教案最新4篇

幼儿雪孩子教案最新4篇老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是教学效果的重要评估依据。我们根据您的要求为您整合了一份“幼儿雪孩子教案最新4篇”的完整指南，读书是一种很好的习惯希望您在这里找到自己的参考下载动力！幼儿雪孩子教案【第一篇】雪孩子幼儿教案一、教案主题：雪孩子二、教案目标：1.通过讲解和观察雪孩子的过程，让幼儿了解雪孩子的制作过程。2.培养幼儿动手能力和观察能力。3.培养幼儿的团队合作意识。4.培养幼儿的创造力和想象力。三、教案内容：1.简单介绍雪孩子的制作过程。2.教师示范制作雪孩子。3.小组合作制作雪孩子。4.展示和分享。5.游戏活动。四、教案步骤：1.简单介绍雪孩子的制作过程。教师简单介绍雪孩子的制作过程，包括选取适宜的雪质、堆积雪球、选择适当位置等。2.教师示范制作雪孩子。教师现场示范制作雪孩子的过程，注重动作的流畅和节奏感，引导幼儿观察和理解制作过程。3.小组合作制作雪孩子。将幼儿分为小组，每个小组一起制作雪孩子。教师指导幼儿进行分工合作，如一个负责堆积雪球，一个负责雪孩子的头部造型等。4.展示和分享。每个小组制作完成后，展示雪孩子，由小组成员依次介绍雪孩子的特点和自己的工作内容，引导幼儿分享制作雪孩子的经验和乐趣。5.游戏活动。利用雪孩子进行游戏活动，如幼儿站成一圈，将雪孩子放在中间，幼儿轮流猜测雪孩子的特点，如雪孩子的眼睛、鼻子、手等。猜对的幼儿可以获得奖励。五、教案评估方式：1.观察幼儿在制作过程中的动手能力和观察能力。2.观察幼儿在小组合作中的团队合作意识。3.观察幼儿在活动中的创造力和想象力。六、教案延伸活动：1.制作更多的雪孩子，让幼儿尝试不同的造型和装饰。2.制作雪孩子的故事书，让幼儿发挥想象力编写故事情节。七、教案安全提示：1.在制作雪孩子时，教师需要确保场地的安全，并提醒幼儿注意防寒保暖。2.若在室内制作雪孩子，需要使用模拟雪材料，并注意不要弄脏教室地面。以上就是关于“雪孩子幼儿教案”的相关主题范文，希望对您有所帮助。幼儿雪孩子教案【第二篇】雪孩子幼儿教案一、教学目标：1.让幼儿了解雪孩子的由来和形象特点；2.培养幼儿的观察力和动手能力；3.提高幼儿的想象力和创造力；4.培养幼儿的合作意识和团队精神。二、教学内容：雪孩子。三、教学准备：1.雪泥；2.盐；3.布条；4.线；5.棉签；6.彩色纸；7.色彩笔；8.黏土。四、教学活动：活动一：雪孩子的由来1.教师出示雪孩子的图片，请幼儿观察。2.教师简单介绍雪孩子的由来，引导幼儿思考。活动二：制作雪孩子1.教师向每个幼儿发放一小块雪泥和一把盐。2.教师示范，让幼儿按照雪孩子的形象，用雪泥塑成一个小人。3.幼儿自行制作，教师适时给予指导和帮助。4.幼儿制作完成后，在雪孩子的面部和身体撒一些盐，模拟雪孩子的样子。活动三：美化雪孩子1.教师给幼儿发放彩色纸、布条、线和棉签等。2.教师示范，引导幼儿运用这些材料为雪孩子做帽子、衣服、围巾等。3.幼儿自由创作，教师提供必要的帮助和指导。活动四：插播雪孩子的故事1.教师向幼儿讲述雪孩子的故事，引导幼儿进一步了解雪孩子的形象和特点。2.教师可以通过幻灯片、图片等进行配图展示，激发幼儿的兴趣和想象力。活动五：展示和分享1.幼儿将自己制作的雪孩子展示在教室的窗台上，形成一个小小的雪孩子城堡。2.幼儿围绕雪孩子展开讨论，分享制作过程中的经历和感受。五、教学反思：通过本次教案设计，幼儿能够了解雪孩子的由来和形象特点，并通过实际操作制作自己的雪孩子，培养了他们的观察力、动手能力、想象力和创造力。同时，在分享和讨论环节中，还培养了幼儿的合作意识和团队精神。教师在教学过程中要多给予肯定和鼓励，让每个幼儿都能有成就感和满足感。幼儿雪孩子教案【第三篇】主题：雪孩子的奇妙世界一、教学目标1.了解雪的基本知识，如雪的形成、特征等。2.培养幼儿观察和动手能力。3.引导幼儿在游戏中认识和探索雪孩子的神奇世界。二、教学重点1.如何制作一个雪孩子2.如何通过观察和探究认识雪孩子的不同形态三、教学难点1.如何引导幼儿通过观察认识雪孩子2.如何通过讨论和探究，让幼儿对雪孩子的特征建立更加深入的认识四、教学内容1.雪孩子的特征通过图片和实物展示，介绍雪孩子的形态和特征，如雪孩子的身体、性格、装扮等。2.制作雪孩子让幼儿手工制作雪孩子，引导幼儿通过自己的实践体验和观察，对雪孩子的特征进行认识。3.分享观察让幼儿展示他们制作的雪孩子，通过分享观察和讨论，让幼儿对雪孩子的特征建立更加深入的认识。4.游戏探究引导幼儿在游戏中探究雪孩子，如玩雪扔雪球等活动，让幼儿在游戏中体验雪孩子的神奇世界。五、教学方法1.讲解法通过讲解介绍雪孩子的基本知识和特征。2.实践体验法通过手工制作，让幼儿亲身体验制作雪孩子的过程和乐趣。3.分享讨论法通过分享和讨论，让幼儿在交流中对雪孩子建立更加深入的认识。4.游戏探究法通过游戏让幼儿在探究中感受雪孩子的神奇世界。六、教学评估通过幼儿制作的雪孩子进行评估，考察幼儿对雪孩子的认识程度和动手能力。七、教学资源图片、雪、手工材料等。八、教学反思通过本次教学，幼儿对雪孩子的认识得到进一步扩展和加深，同时，通过制作和游戏，幼儿的动手能力和观察能力也得到了锻炼和提升。教学方法灵活多样，能够满足幼儿的不同学习需求。幼儿雪孩子教案【第四篇】雪孩子幼儿教案是针对学龄前幼儿的一种教学方法，通过冬季户外活动的形式，让幼儿在自然景观中感受冬季的气息和冰雪的美感，促进幼儿身体素质和思维发展，培养幼儿的生命伦理观念和社会意识。下面就针对雪孩子幼儿教案主题，写出相关范文。主题一：冬季户外活动冬季是一个寒冷的季节，但这并不影响幼儿们的户外活动。在这个季节，我们可以带领幼儿去采集雪花、堆雪人、滑雪板等，让幼儿在自然中放松身心，感受冬季的气息和乐趣。我们可以在活动前就准备好相关的服装和用品，如冬季羽绒服、防寒手套、护耳帽等，确保幼儿能够在户外活动中保持身体温暖。同时，我们也要注意户外安全，确保幼儿的人身安全。户外活动不仅可以增加幼儿运动量，提高身体素质，还可以培养幼儿的探究精神和社交能力，让幼儿在活动中互相合作和交流。主题二：雪花实验雪花是冬季最美的景象之一，我们可以通过雪花实验，让幼儿更加深入地了解雪花的结构和形成过程。我们可以将一块黑色布放在户外，等待雪花落在上面后，再用放大镜观察每一朵雪花的形状和纹理。在观察过程中，我们可以引导幼儿思考：为什么雪花每一朵都长得不一样？它们是怎么形成的？通过雪花实验，不仅可以促进幼儿的思维发展，还可以培养幼儿的生命伦理观念，让幼儿更加爱护自然，保护环境。主题三：堆雪人比赛堆雪人是冬季户外活动中最受欢迎的一项活动之一，我们可以组织幼儿参加堆雪人比赛。在比赛中，我们可以让幼儿自由发挥想象力和创造力，设计自己的独特雪人形象。在比赛中，我们可以设置评分标准，如雪人的形状、比例、表情等，让幼儿在竞争中发挥出自己的潜力和创造力。通过堆雪人比赛，不仅可以增强幼儿的团队合作意识和竞争意识，还可以培养幼儿的审美和艺术能力。总之，“雪孩子”教案不仅可以让幼儿感受到冰雪美景，而且可以促进幼儿的身体素质和思维发展，培养幼儿的生命伦理观念和社会意识，让幼儿在玩乐中增长知识，享受快乐。