幼儿园暑假安全教案范例（最新4篇）

幼儿园暑假安全教案范例（最新4篇）老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案是教师教学思路的清晰体现。此次三一刀客网友为大家分享的“幼儿园暑假安全教案范例（最新4篇）”，欢迎您收藏本站，并关注网站更新！幼儿园暑假安全教案范文【第一篇】作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园暑假安全教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。三、教师总结暑假里要注意的安全事项。(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。五、延伸活动：发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。幼儿园暑假安全教案范文【第二篇】活动目标：1、能用完整的句子讲述假期中有趣的事。2、乐意相互了解同伴的假期生活，同享快乐。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：1、了解幼儿假期活动，引导幼儿回忆其中一件有趣的事2、请幼儿将假期中画的图画，拍的`照片、玩具带到幼儿园。活动过程：1、以“小动物”引起幼儿兴趣教师出示一个“小动物”：这个是谁呀?它想知道你们在假期里过的怎么样?2、组织幼儿交流讨论“在暑期里，我最喜欢做……事”。如：假期里到什么地方玩了，和谁一起玩的。扩展思维，说说自己看到的，听到的有趣的事3、请23名幼儿而在集体面前讲述，并结合一些自己带来的实物进行讲述。4、小组活动(1)小组相互讲述，鼓励幼儿响亮地讲述假期趣事，和同伴分享快乐(2)相互交换自己带的东西，继续相互感受他人的愉快幼儿园暑假安全教案范文【第三篇】1、有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。2、用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自然大方。让学生回顾自己在暑假生活中感兴趣的一件事情，并讲给同学听。在这里，“感兴趣”涵盖的面应宽泛，只要是自己想说的事都可以。如果学生没有话题，教师要随机应变，可以结合插图，联系生活，启发学生说话。诸如看电影电视、旅游观光、玩游戏、上网查资料、学游泳、跟爸爸妈妈干活、唱歌跳舞、读书做作业等。认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚、明白，了解讲话的主要内容，是本次活动的重点。学生如果有几件事想说，可以提示学生从中选取最有意义的或最有趣的来讲。学生要注意倾听同学的发言，教师引导进行评价。这四幅图描绘了小朋友假期在家的活动情况。有的读书学习，有的玩计算机，有的学游泳，有的帮助父母做事。教师可以利用插图启发学生谈话，从而找到话题。小朋友，度过了第一个暑假，你有什么感受？你对哪些事感兴趣？讲给小伙伴听，好吗？今天，我们就来谈一谈“我”的暑假生活。看看插图，图上画了什么？你做过这些事情吗？是怎么做的？还做过其他的事吗？1、把你的感受讲给小伙伴听听，可以互相提提意见。1、各组推选代表到班上交流。2、评一评。听了同学的发言，你认为谁的暑假生活过得有意义？为什么？幼儿园暑假安全教案范文【第四篇】教学目标1、知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假。2、能辨别几种标记。教学准备教师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片、标志图表(幼儿画册二P36)。教学重点与难点看简单图标知道表示的意思，能为自己制定合理的暑期生活。与手段谈话讨论法;照片辅助教学。活动过程：一、开始部分：谈话引起幼儿兴趣。师：“夏天天气真热，幼儿园快要放暑假了，小朋友，请你们说说，到了暑假，你要做些什么事情啊”?回答老师的问题。让幼儿知道天气越来越热，我们就要放暑假了。二、基本部分:说说暑假。1、引导幼儿欣赏照片。引导幼儿明白暑假里要注意安全，注意身体，只有身体健康才能过一个快乐的暑假。提问：你看到了什么?欣赏哥哥姐姐怎么样过暑假的照片，说说自己的感想。通过看照片及图标，使幼儿知道在暑假里可以做的一些事情，并懂得要合理安排。2、引导幼儿辨认标志。出示标志图片，与幼儿一起讨论：暑假可以做些什么?在暑假里，要注意些什么事情?简单解释标志图所表示的意思。看标志图说说表示做的事情。个别幼儿说一说。三、结束部分：我们的暑假。1、鼓励幼儿在暑假里把有趣的事、好的作品，照片收集起来，开学升中班时带到幼儿园来与同伴相互交流。师：你准备在暑假里做些什么?哪些作品、照片也可以带到幼儿园里来?2、师：回家后，请你跟爸爸妈妈一起讨论怎样过暑假，并制定一个计划。相互讨论之后再个别说一说。通过向幼儿布置假期中的小任务，使幼儿能更好地过暑假，能有计划地过一个快乐、健康的暑假。