2023年井冈山参观见学体会_井冈山学习的心得体会范文【热选8篇】

1/232023年井冈山参观见学体会_井冈山学习的心得体会范文【热选8篇】在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。井冈山参观见学体会【第一篇】20xx年xx月xx日至7月18日，我有幸参加了江西师范大学在井冈山主办的江西省中学特级教师和学科带头人高级研修班第一次集中培训。在第一天简短的开班典礼上，领导表达了对前来参训的每一位学员的重视和殷切的希望，希望大家认真听取专家报告，主动参与示范交流，深入开展实践反思，鼓励学员在心灵与心灵的沟通中携手共进，在思想与思想的碰撞中共同成长，继续谱写人生的美好乐章，为建设“江西省名师研修工作站”加油努力，为教学教育事业发展再创辉煌!虽然只是短短的一周培训，但教授们精彩的讲座和丰富多彩的研讨活动，使我们教育教学理论水平得到了显著提高，教学中的一些困惑也得到了解疑，通过把学到的教育理论与教学实践的联系和思考，对教育的认识有了新的提升。在整个学习过程中，本人深深感到：(1)机会难得，学习气氛浓厚。参加这次井冈山培训的特级教师和省学科带头人都很珍2/23惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，专心致志，全神贯注，认真地聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。(2)异彩纷呈，讲座全面系统。专家、教授的讲座或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田，就像一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，我时而产生“听君一席话，胜读十年书”的感觉。各位专家、教授把自己在学习和工作中的经验归纳梳理认真总结，拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。江西师范大学教师教育处处长项国雄教授做了重要报告——《江西省教师研修工作站建设方案》，他那“打造名师、培养新秀、凝练主题及探索新途径”的建设理念以及“学习与借鉴、细化主题、组建团队、制定教研活动方案、形成成果建资源和带队伍”的基本思路，对指导实际工作有很大的启发与帮助，使我们了解了工作站建设的崭新理念和要求，也对如何建起工作站有了比较清晰的思路。最后，项教授表达了对学员们的殷切希望与祝福，愿前来参训的教师们认真贯彻教育厅的精神，按照研修班的任务要求，主动将本次集中学习的成果带回原单位，充分发挥“领头雁”作用，积极示范，大胆引领，全身心投入学校教育教学改革，为提高学校教育教学质量做出更大贡献。(3)学无止境，更新学习观念。3/23听专家、教授们出口成章、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博，佩服他们的自信，佩服他们的才气。心想如此才干从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断地静心读书，学习新理念，关心教育教学新动态，关注专业知识，关注国际大事，日复一日，永无止境。“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”“学习就是快乐，学习就是财富，学习就是榜样，学习就是工作，学习是责任，学习是一种生活态度”，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用，服务学生，服务社会。(4)时间虽短，进步收获不小。一周的培训学习，时间虽然很短，但收获是挺大的。归纳起来，可以这样总结：教育观念得到更新，思维视野得以扩展，综合学科知识得以丰富，教学和研究能力得到提高。在这里，我对为研修班培训付出辛勤劳动的专家、教授表示衷心的感谢!在培训中收获，在收获中反思，在反思后实践，在实践中运用，在运用中创新。感谢高级研修班，让我们明确了方向，坚定了信念、找准了方法。它既是我省提高教师素质、加快基础教育建设的重要举措，也是我们教学征程中新的转折、新的起点。我将以此为契机，开拓教育视野，张扬教学个性，踏踏实实做学问，潜心深钻搞科研。4/23这次培训使我认识并感受到：大师之大在其人格魅力!我们每一位教师要有丰厚的文化底蕴和博大的胸怀!这次培训学习虽然结束了，但学无止境，教育教学无止境，我将带着更新的教学理念，投入到今后的教育教学工作中去，去实现一个个美好的教育理想!过去多年的教学实践，现在让我感到虽然自己平时在教学中做了很多事情，但很多时候只是忙于表面的一些东西，还缺乏对教育教学的理论进行深刻的学习，也很少对教育教学内在的一些规律进行深入的探讨与研究;通过这次高端培训，我进一步找到了理论的支撑，确实有一种豁然开朗的感觉。面对当前飞速发展的时代，面对信息技术高度发达的今天，面对如今思想活跃，反映灵敏的学生，我的确深深感到要不断充电，补充知识的急切与必需。新世纪对教师有如此高的要求，这比“学高为师，德高为范”更重要，我们要对自己所从事的职业的价值和意义有更深刻的认识和坚定的信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。有人说“教师是太阳底下最光辉的职业’。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献;同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学5/23生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果;再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍;另外，教师还应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。我本人非常感谢江西省教育厅及江西师大给我们这次站在一个崭新的平台上审视自己、拓宽视野、丰富学识并提高水平的机会，我将把这次培训的收获，更好的运用到学校教育教学活动中去，在自己的工作中取得更大进步。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。井冈山参观见学体会【第二篇】--。短短的五天井冈山之行，我们怀着无比崇敬的心情，向革命烈士们敬献了花圈和真诚的鞠躬。先后参观井冈烈士陵园、茨坪毛泽东旧居、大井红军领袖故居、毛泽东八角楼旧居，这些领袖生活和工作的地方，我感受到当年革命领袖、红军战士和井冈山人民在敌人严密封锁的情况下所进行斗争的艰苦性，6/23更领略了毛主席创新性地确立了党指挥枪、支部建在连上、官兵平等等一整套的治军方略，凝聚了伟人的革命热情，点燃了中国革命的星星之火。参观了井冈山革命博物馆、黄洋界纪念碑、黄洋界哨口工事和红军营房、红军医院等，重走了当年的红军挑粮小道，参观了小井红军医院，小井烈士墓以及教授课堂上讲解井冈山革命斗争与井冈山革命精神以及国家领导人对中国共产党产生意义的概括，使我充分认识了井冈山革命斗争的伟大和壮烈，深刻领会到敢闯新路是井冈山精神的核心，坚定理想信念是井冈山精神的灵魂，实事求是是党的思想路线，是井冈山精神的精髓。通过红军战士后代座谈，交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀及井冈山精神的传承。这次培训学习，使我在思想上一次又一次得到刺激、震撼，在心灵上得到了洗礼。不仅懂得了老一辈革命先烈坚定的共产主义信念，更明白了共产党人初心和使命，共产党员必须全心全意为人民服务，必须为实现共产主义奋斗终身——这是共产党员的初心。我们必须牢记在党旗下举起右手时庄严许下的诤诤誓言，这是不忘初心;我们必须牢记在困境时需要履行的责任和担当，这是不忘初心;我们必须牢记在诱惑前一定要坚守的克己奉公，这是不忘初心;我们必须牢记在灾难时刻“我是党员我先上”，这是不忘初心。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。7/23井冈山精神是对民族精神的传承与发展，是中国革命精神之源，概括地讲就是：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。井冈山之行，受到了深刻的革命传统教育和党性洗礼，对中国革命的艰难历程有了更全面的了解，充分认识到新时期继承和发扬井冈山精神的重要性和必要性以及国家领导对中国共产党产生意义的概括。作为一名戒毒人民警察，在工作中应该学习和弘扬井冈山精神。树立正确的人生观、价值观、道德观，树立顾全大局的观念和意识，增强爱国的热心与责任感，保持解放思想、实事求是、扎实肯干、不畏艰难、开拓创新的工作作风。在工作中真正把井冈山精神的时代价值承传并使之发扬光大。井冈山参观见学体会【第三篇】开展“两学一做”教育活动，就是要让“纪律”深深烙印在每个党员的心里，让“规矩”作为党员言行的准绳，坚决杜绝那些在党恶党之人，消除“毕福剑、任志强”之流，纯洁党员队伍。在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、认真落实政治学习活动，不流于形式，坚持实践基层化，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事；坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规8/23是对党员行为的进一步规范和指引，守好政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是毛泽东思想在当代最新的发展，也是广大党员改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员必须用科学理论武装头脑，加强思想政治建设，必须强化理论武装，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之指导实践、推动工作。在经济建设的时代，党员更多的关注于事务性工作，而忽视了理论和指导思想的学习。作为一名教师，在注重科研和教学工作的同时，更应该强化自己的理论和指导思想学习，增强自己的理论自信、道路自信，这样才能更好地教书育人。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员既是中国特色社会主义伟大实践的参与者、推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，在教书育人的实践中始终传播正能量。作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，加强政治理论学习，学习党章党规，学习习近平主席系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，9/23做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。井冈山参观见学体会【第四篇】参观小井红军医院，小井烈士墓，难忘曾志老红军为了革命忍痛舍弃三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下;难忘红军将领张子清不顾自己的生命安危，把救命用的食盐献给了战友，而自己却因伤口感染而光荣牺牲。通过参观井冈山革命历史博物馆以及教授课堂上讲解井冈山革命斗争与井冈山革命精神，让我们进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。中国井冈山干部学院特聘教授余伯流主讲《井冈山斗争及井冈山精神》、中国井冈山干部学院黄仲芳教授主讲《弘扬井冈山精神树立正确的三观》，高水平的专家教授授课，让我们能够清晰领悟到“井冈山精神”的深刻内涵。在“群众路线与中国梦”的互动教学环节，通过毛泽东与兴国籍红军战士开座谈会的老红军傅济庭、温奉章等后代孙子、上海老知青杨洁如等访谈、交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀及井冈山精神的传承。丰富的现场教学，让我们全方位了解了井冈山革命斗争的伟大和壮烈。穿越峡谷、抢救伤员、胜利会师等“井冈山红色