天津市新华中学2022-2023学年高三上学期第二次月考试题历史

1班级姓名第页2022-2023学年度第一学期高三级部学科练习（二）历史学科（共4页）2022年12月Ⅰ卷一、选择题。本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．古史相传，中国历史从三皇五帝开始，当今考古学也已证明了五帝后期的中国大地上邦国林立。下列选项中能够作为实证依据的是①陕西临潼姜寨发掘的五个大家族组成的聚落（遗址）②《史记·秦始皇本纪》中有关天皇地皇泰皇的称谓③良渚遗址发掘出当时世界上规模最大的水利工程④东夷文化中蛋壳陶高柄杯及用玉用鼎的礼制规范A.①②B.①④C.②③D.③④2.某学者认为，中国近代史上的大建设，几乎无一不是成功于五四以后，如廓清军阀、中国统一，以及其他大小事业，如交通、禁烟、行政整理、法律改革、学校发展等。这说明五四运动A.奠定了推翻军阀的物质基础B.实现了中国社会的重构C.提升了国人的民族民主意识D.使救亡和启蒙开始结合3.1954年，在上海工业总产值中，国家资本主义工业的产值（包括公私合营工业的产值和接受加工订货的产值）所占的比重从1952年的44.8%上升到58.1%，私营工业自产自销的产值则从1952年的27.5%下降到8.7%，该变化A.促进了国民经济的恢复B.得益于社会主义改造方针的实施C.着眼于城乡经济的协调D.适应了全面建设社会主义的需要4.罗马帝国时期，活着的皇帝从来不被神化，而总是被看作是一个人，尽管他在法律上居于最高地位。因此如果他随其所好地提出新的法律规范的话，一旦作出决定，他自己也受其支配。这表明罗马帝国时期A皇权受到法律制约B民主政治得以完善C公民反对宗教迷信D皇权神圣不可侵犯5.中世纪初期，欧洲庄园生产的产品主要用于保障农民和庄园主的生活。10～11世纪，随着众多城市的兴起，城市的消费者日益增多，庄园开始专注生产城市消费所需要的东西。这一变化反映出A．城市已成为国家的政治中心B．庄园生产的商品化趋势加强C．商品经济主导地位逐步确立D．庄园经济自给自足特性消失6．据研究，自1571年马尼拉大帆船航线开通后，大帆船从墨西哥的阿卡普尔科港出发，经过马里亚纳群岛或关岛后，再从圣贝纳迪诺海峡或苏里高海峡穿过菲律宾群岛进入马尼拉。在最初的20年间，平均每年约有150吨白银运到东方。该现象主要反映了当时A．世界市场最终形成B．蒸汽动力运输船只广泛应用C．国际贸易有了发展D．国际经济交流基本准则确立7.18世纪的欧洲，出现了周刊和日刊，把常识与艰深的哲学探讨有机融合；涌现了大量的图书机构，开办了阅览室和“文学陈列馆”，方便人们尽情阅读而无需购买；按天出租图书这一创新行为让一些畅销书到了各种读者手里。这些现象A．得益于基础教育的普及B．助推了思想解放潮流C．根源于大众传媒的创新D．发展了浪漫主义文学8.1864年，美国国会通过了“韦德—戴维斯重建法案”，该项法案将黑人的权益问题留给南部各州去管理，并且没有将黑人的权益纳入到重建的政治进程中，也没有赋予黑人投票权。但林肯总统否决了此项法案。这体现了美国A.总统与国会矛盾不可调和B.南北方斗争日趋激烈C.天赋人权观念遭到了质疑D.权力制衡机制的运行9.恩格斯在1892年《共产党宣言》波兰文版序言中写道：“根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这说明A.《宣言》的发行量推动了欧洲工业化B.工业革命推动了马克思主义的传播C.不同语言刊行有利于无产阶级大联合D.马克思主义传播推动工人运动高涨10.20世纪初，福特公司的汽车生产从轧钢到全车装配都在自己的工厂进行。20世纪末，丰田公司可以经过计算机精准设计，将汽车生产的各道工序通过信息网络“外包”到世界各地。由此可见，2班级姓名第页信息革命A.瓦解了美国的经济优势B.打破了发达国家的技术壁垒C.改变了生产的组织形态D.加剧了世界各国的贸易竞争11.1910年墨西哥爆发资产阶级革命，1917年颁布资产阶级宪法，下栏为宪法部分内容。第27条：申明国家是土地、河流、矿藏的所有者，有权限制外国人利用墨西哥的土地、河流、矿藏资源，有权在必要时分割大地产，把大地产分配给村镇，转让给中小农户使用和经营。它对亚非拉民族独立运动的借鉴意义在于A．充分利用帝国主义国家忙于一战的时机B．实行生产资料公有制，以争取民族解放C．用法律手段抵制殖民扩张维护国家利益D．平均分配土地，调动农民的革命积极性12.1918年1月，一种流感从美国暴发，随美军进入欧洲。随着战事和全球经贸往来，流感传播到了很多欧洲国家，波及亚洲和北非国家。由于战争双方封锁信息，只有西班牙有大量报道，所以被称为“西班牙流感”。到7月病毒发生变异，致命病毒使流感瘟疫在全球各地几乎同时暴发，死亡人数远超战争，这也是第一次世界大战结束的原因之一。这表明A．瘟疫的命名有明显政治目的B．全球化促使了瘟疫发生C．一战的结束具有偶然性D．一战和全球化加速瘟疫传播13．下表反映了1919年和1925年苏俄（联）农村每个成年人消费量（单位：千克）的变化情况。此变化主要是由于粮食肉糖1919年18116．50．51925年22938．74．6A．农业生产技术革新B．政府调整了产业结构C．新经济政策的实施D．工业化建设全面开展14.下图所示两个国家的民族解放运动的特点是A．得到了国际联盟的同情和支持B．受马克思主义和十月革命影响C．民族解放运动与反法西斯运动相结合D．瓦解了帝国主义的殖民统治15．2015年底，国际货币基金组织批准人民币于2016年10月加入特别提款权（SDR）货币篮子。人民币成为国际货币基金组织货币篮子里的第五种货币。SDR货币篮子的最新权重如下图。这反映的实质是A．世界货币格局发生剧变B．世界经济格局的多极化C．世界贸易体系的规范化D．布雷顿森林体系的崩溃Ⅱ卷非选择题(共55分)16．（22分）自古以来，中华民族多元一体。阅读材料，完成下列要求。材料一华夏之名在西周已经出现，它成为中原主体居民的总称，四邻的夷、蛮、戎、狄等民族被华夏族概称为“夷”。到春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。春秋战国，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。——张帆《中国古代简史》3班级姓名第页注：立于云端之上的西风神（ERP，马歇尔计划的缩写），向寓意欧洲的大风车吹来劲风。大风车周围呈现一派繁荣景象。（1）依据材料一，概括春秋战国时期民族关系的发展状况并说明其影响。（8分）材料二古代并无“中华民族”的名称，她的提出是在清末，其时西方列强入侵激发起中国人强烈的民族自觉意识，“中华民族”观念由此萌芽。南京临时政府从国家层面认可民族平等。孙中山强调，凡属蒙、藏、青海、回疆同胞……今皆得为国家主体，皆得为共和国之主人翁，即皆能取得国家参政权。……这些举措大大促进了中国境内各民族形成“中华民族”为一体的共识。——何一民等《从“恢复中华”到“中华民族命运共同体”》（2）依据材料二和所学知识，概括清末民初“中华民族”观念出现的背景及其内涵。（8分）材料三—《中国统计年鉴》（3）依据材料三和所学知识，就“国家政策推动少数民族地区经济发展”谈谈你的认识。（6分）17．（19分）阅读材料，回答问题。20世纪后半叶，西欧各国在纷繁复杂的国际形势下寻求发展，其国际地位的变化引起众多同学的关注。为探究这一历程，某学习小组使用了下面几则史料。材料一有关二战后初期西欧状况的一组史料。1946～1950年西欧主要国家工业生产指数表（1938年=100）表11946年1947年1948年1949年1950年英国106114128137148法国7995111122125意大利759399105119荷兰7494113126137联邦德国2934517590图11955年欧洲政治形势图图2《来自西边的风》（1948年）（1）材料一这类史料对我们研究二战后西欧国际地位是否具有必要性？说明你的理由。（5分）少数民族地区发展概况年份固定资产投资总额（亿元）经济总量（亿元）1952年3．757．891978年76．7323．782017年90628．884670．94班级姓名第页材料二1958年6月，戴高乐复出。他认为应该调整法国的外交政策，放弃第四共和国的“大西洋政策”，摆脱美国的控制。20世纪60年代后，随着以欧洲共同体为核心的欧洲联合趋势的发展，戴高乐更强调“欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。1969年9月，勃兰特组建西德联合内阁，新东方政策正式推行。勃兰特说：“我们的东方政策实际上有三重目标：改善同苏联的关系；同东欧各国关系正常化；暂时解决德国两部分的关系。”——摘编自王斯德、钱洪《世界当代史》（2）把材料二作为探究二战后西欧国际地位的证据，使用时需要注意哪些问题？（4分）材料三欧盟（欧共体）成为联合国50多个多边协定和条约的唯一非国家签字方。在联合国大会召开之前或期间，欧盟总是试图协调各成员国的立场，以便在联合国采取共同立场。在安理会，欧盟成员国在涉及欧盟已经形成明确政治立场的全球安全问题上也开始注意维护欧盟的立场。“凡是在欧盟团结一致、共同努力的领域，欧盟的声音都成为确保该多边议程付诸实施的关键性多数”。——摘编自丁银河、张晓京《冷战后欧盟多边外交的层次分析》（3）依据上述史料并结合所学知识，概括二战后西欧国际地位的变化。（6分）（4）考量历史上一个文明区域国际地位的变化，应坚持什么原则？说说你的看法。（4分）18．（14分））世界从古到今，经济的重心经历了几次大规模转移。阅读材料，完成下面要求。材料根据所学知识和材料信息，对公元1000年以来的世界经济重心的变化写一篇历史短文。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。）