江苏省南通市海安市2022-2023学年高三上学期期初学业质量监测 历史试题

下载最新免费模拟卷，到公众号：一枚试卷君2023届高三期初学业质量监测试卷历史一、选择题1.《易经》对周初商业贸易活动有如下记载：“农功既毕，始牵牛车，载其所有，求易所无。远行贾卖……用所得珍异，孝养其父母。”由此可知周初（）A.职业商人群体逐渐形成B.长途贩运贸易发展较快C.儒家思想影响商业活动D.商业逐利意识相对淡薄【答案】D2.秦国商鞅认为“强者必富，富者必强”，在分配社会剩余产品时，应重征赋税，尽量扩大国家所占有的份额。他主张“民弱则尊官，贫则重赏”，要想国强，就要使民在贫富之间运动。商鞅的主张（）A.适应了兼并战争形势需要B.体现了重农抑商的思想C.增强了秦国军队的战斗力D.冲击了贵族世卿世禄制【答案】A3.南朝时，扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上，而赣江、湘江流域人地关系与东汉中期差别不大；成群的野生动物更主要出现在湘赣流域，而扬州区域相对较少。这反映出当时（）A.江南地区得到普遍开发B.经济重心实现南移C.南方各地区发展不平衡D.北方经济超越南方【答案】C4.自大运河修通之后，扬州作为运河、长江码头，在军事地理与区位特征上都具有不可忽视的意义。隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地，将长江天险包容在同一政区之内。江都郡的设置（）A.受行省制度的影响B.意在防范分裂割据C.遵循山川形便原则D.利于市镇经济兴起【答案】B5.唐代盛行多种体育运动，其中徒步持杖打球的“步打球”（见下图），因危险系数相对较低、娱乐性强而备受男女喜爱。诗人王建曾描写宫廷比赛的盛况：“殿前铺设两边楼，寒食宫人步打球。”这折射出唐代（）A.社会生活开放而丰富多彩B.外来娱乐文化已占据主导C.宫廷体育开始向民间扩展D.宫廷生活追求奢靡和享乐【答案】A6.如表为唐代到宋代科举取士的变化，从这些变化可以看出宋代科举（）唐代宋代据社会及政府先辈舆论来拔取知名之士，不专凭考试成绩有糊名之制，依据考试成绩选拔官员考试在礼部，分发任用在吏部，礼部及第，未必即获任用只要及第即得出仕A.录用的规模日益扩大B.注重选拔德才兼备的人才C.程序及录用更趋公正D.基本沿袭唐代的相关制度【答案】C7.在绘画方而，宋人偏爱画竹、画梅、画菊。士大夫对“气韵”高度推崇，他们认为“神韵是绘画成为艺术珍品的关键条件”。这反映出宋代绘画（）A.趋向大众化与世俗化B.深受商品经济发展的影响C.成就较前代更为突出D.重在表现文人的理想人格【答案】D8.明代徐一夔居于杭州相安里，那里不少富人组织手工作坊，“居工以织”。据其《织工对》所记，织工们以日之所入养家糊口，各坊主高价竞相雇请技艺出众者，“倍其值不吝也”。这说明当时（）A.新的经营方式已经出现B.雇佣关系在纺织业逐渐普及C.杭州成为全国纺织中心D.家庭副业成为织工收入来源【答案】A9.元代西南地区土司在朝贡和入觐方面事例甚多，《元史》中常有“来贡方物”的记载。在出兵征伐方面，土司常奉中央王朝之命率士兵平叛，有的土司还“以疾薨于师”。这说明元代A.地方分裂割据的隐患消除B.边疆治理奉行因地制宜原则C.土司对朝廷的归属感较强D.土司制使各民族间地位平等【答案】C10.如图为《盛世滋生图》（局部），描绘了清乾隆时期苏州的商业景象。该作品体现了（）A.传统文化与现代文明的交汇B.城市经济与外贸活动的互动C.艺术审美与史料价值的统一D.现实主义与浪漫主义的融合【答案】C11.从《南京条约》签订开始，中国的朝贡体制逐渐被西方列强的条约体制所取代。自19世纪60年代起，国际法正式输入中国，新式学堂陆续开设国际法课程，清政府也日益重视将国际法的相关知识运用于外交实践。以上信息表明当时中国（）A.充分运用国际法维护国家主权B.系统学习和掌握国际法知识C.与西方国家外交关系渐趋平等D.外交体制由传统向近代转化【答案】D12.如图为1896~1905年中国赴某国家留学生数量变化示意图。该国家是（）A.美国B.日本C.俄国D.英国【答案】B13.晚清名流孙宝瑄在日记中写道：“风气至今，可谓大转移。立宪也，议院也，公然不讳，昌言无忌；且屡见诸诏旨，几等口头禅，视为绝不奇异之一名词。”该日记作为史料，可以用来研究（）A.《资政新篇》的颁行B.戊戌维新运动的开展C.清末“新政”的实施D.预备立宪运动的推行【答案】D14.如图为发表于1917年的漫画《快把害虫一个一个捉出来》。此画将“民国”比喻为一棵大树，将“义军”画成一只啄木鸟，正在将隐藏在大树中的身着军装和清潮服饰的“害虫”一个个捉出来，以让“民国”成长壮大。作者意在表达（）A.抨击封建旧礼教的态度B.拥护民主共和制的立场C.反对袁世凯复辟的决心D.打倒列强除军阀的愿景【答案】B15.1937年2月，中共中央发出致国民党五届三中全会电，提出停止内战、实行民主自由、开国民大会、迅速准备抗日、改普人民生活五项要求，同时作出停止武力推翻国民党政权、工农革命政府改为特区政府和红军改为国民革命军、特区实行彻底的民主制度、停止没收地主土地和坚决执行抗日统一战线之共同纲领等四项保证。这反映出中国共产党（）A.囿于形势暂时放弃民主革命领导权B.制定政策注重原则性与灵活性并重C.推动全国团结抗战局面的初步形成D.提出赢得抗战胜利的战略指导理论【答案】B16.如图漫画的创作背景是（）A.抗战进入了全面反攻阶段B.国民党消极抗战倾向增长C.国共军队数量发生了逆转D.国民党在大陆的统治覆灭【答案】C二、非选择题17.阅读材料，完成下列要求。材料公元前141年，汉武帝刚即位，面临的形势是“汉兴六十余载，海内艾安，府库充实，而四夷未宾，制度多阙”。汉武帝采纳主父偃的建议，把本属于王国的部分领土新立为侯国，并改变其隶属关系，使之归属于附近汉郡。他任命布衣儒生公孙弘为丞相，改变了以列侯拜相的制度，并起用富有才气和政治进取心的东方朔、司马相如等文学侍从，让他们与丞相为首的大臣就决策方案展开辩论，结果“大臣数诎”。为了襄赞大业，汉武帝“征天下举方正贤良文学材力之士，待以不次之位”，并下诏严斥地方官不举荐人才，由此出现了“群士慕向，异人并出”的景象。汉武帝还一改汉初宽松的经济政策，“兴盐、铁，设酒榷，置均输，蓄货长财，以佐助边费”，实现了“民不益赋而天下用饶”。——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》（1）根据材料并结合所学知识，概括汉武帝推行制度变革的原因及制度变革的举措。（2）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝推行制度变革的历史意义。【答案】（1）原因：地方割据势力壮大；匈奴问题；土地兼并严重；财政收入增加。举措：统一货币铸造；盐铁官营；打击匈奴；颁布推恩令；实行察举制，任用贤能；罢黜百家，独尊儒术。（2）意义：加强了中央集权；巩固了统一多民族国家；为后世提供国家治理的方案。18.阅读材料，完成下列要求。材料明清之际，以传教士为纽带和桥梁的中西文化交流出现第一次高潮。当时中国的综合国力强于西欧诸国，文化底蕴深厚，入华传教士不敢恣意妄为，而是主动适应中国文化，推行了天主教儒学化以及科学传教的方针.西学重实验、重应用、重理性思维的特点，契合了当时中国知识界对理学的反省和批判，给中国知识界以深刻的启迪。到了康熙时期，西方传教士和中国学者通力合作，采用西方近代测绘方法，制成了当时水平最高的《皇典图》。西方先进科学文化的传入促使中国知识界重新估价自身和审视外部世界，正如清代学者赵翼在谈到西方科学时说：“西洋远在十万里外，乃其法更胜，可知天地之大，”同时期，传教士通过传递书信和翻译中国典籍等方式，把中国悠久灿烂的文化介绍给欧洲，使欧洲出现了“中国热”，尤其对欧洲18世纪社会思潮产生了相当大的影响。——摘编自林延清《试论明清之际中西文化交流的分期、特点和历史作用》（1）根据材料并结合所学知识，归纳明清之际中西文化交流的背景和特点。（2）根据材料，简析明清之际中西文化交流的深远影响。【答案】（1）背景：新航路开辟，世界联系日益密切；西方资本主义的发展；天主教会扩大教会在亚洲影响力的意愿；明清统治者实行宽松的宗教政策；传教士推行天主教儒学化；理学弊端日益凸显。特点：双向平等交流；侧重科学技术。（2）影响：推动传统科学的发展；促使学术界由空谈心性向使用转变；冲击了“华夏中心”的传统观念；增进了欧洲民众对于中国的认识和了解；中国儒家思想对启蒙运动产生重要影响；在欧洲形成“中国热”。19.阅读料，完成下列要求。材料19世纪六七十年代起，列强反复要求在中国铺设电报电线，引发清廷内部的大讨论，清政府逐渐意识到自办电报的必要性，即“藉收自主之利权，以杜洋人之觊觎”。郑观应，王韬等人也从商业、军事等角度阐述了电报的巨大价值。在社会各界要求自办电报的呼声日益强烈的背景下，李鸿章于1880年设立了天津电报学堂和天津电报总局，当年年底开始正式通报，电报线路的开通和使用，使许多督抚大员看到了电报的便利性，开始齐心协力地兴办电报，在电线架设过程中，清政府对窃毁电线杆、造谣聚众等视情节轻重分别治罪。经过十多年的建设，初步形成了一个“殊方万里，呼吸可通”的电报网络。电报一经设立，便受到各界的欢迎。朝廷指挥军事，“号令各营，顷刻响应”；轮船招商局“遇有要公，随事随时分别缓急，函电商酌”；“商贾贸马，借电报以通达市价……强富之功基于此矣”。电报局的营收则在十几年的时间里激增二十五倍，成为近代企业的成功典范。——摘编自马静《电报在近代中国的创办历程》（1）根据材料，概括中国近代电报事业得以发展的条件。（2）根据材料并结合所学知识，归纳电报对近代中国社会发展产生的影响。【答案】（1）条件：清政府态度的转变及支持；有识之士的倡导；社会各界的强烈要求；洋务运动的推动。（2）影响：使军事、商业、民生等各方面的信息传递更加便捷；促进了中国经济的发展；推动经济文化的交流；改变人们的思想观念和生活方式；在一定程度上抵制外国资本主义的侵略。20.阅读材料，完成下列要求。理论方针革命实践1922年7月，《中国共产党第二次代表大会宣言》明确提出要加强对工人、农民、小资产阶级的教育工作。陆续建立了上海大孕。平民女学以及劳动学院等学校学员们除了学习学业知识以外，还要到工厂区域开办工人学校，建立夜校以帮助工人学习文化知识，讲授党的思想主张。开办一系列工农补习学校，吸纳工人、青年，农民、妇女等，加强劳工理论教育。1934年第二次全国苏维埃代表大会进一步提出，“使文化教育为革命战争与阶级斗争服务”，“使教育与劳动联系起来”。革命根据地陆续建立了红军大学、苏维埃大学等学校。要求学校将生产实践纳入数学内客中，鼓励全体师生参加农耕活动和生产劳作，同时增加生产技术学习在全部课程中的课时比重。“教育与生产劳动相结合”“自己动手，丰衣足食”1937年，中国人民抗日军政大学开字，在物资设备、生活条件极为艰苦的情况下，学生们自己动手，在荒原上清理破烂万洞窝棚，开辟道路，建起了整齐的校舍。1939年，抗日根据地开展了轰轰烈烈的大生产运动。——摘编自刘思源、杨峻龄《中国共产党学校劳动教有的历史演进与经验启示》从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）【答案】论题：“劳动”与“教育”的结合具有时代性。1921年中国共产党诞生，密切联系工人阶级，开展工人运动，工人阶级是中国革命的主力军。国共十年对峙时期，为了适应艰苦的农村环境和持久的革命战争的需要，满足战争环境下的基本生存问题，提出了“使文化教育为革命战争与阶级斗争服务”“使教育与劳动联系起来”等口号，使革命根据地不断发展壮大。抗战时期，为了满足国内外战争需要和解决人们的基本生存问题，通过对马克思主义理论的学习、爱国军事训练与现实生产劳动的结合，在劳动中改造学生的思想，激发了学生对共产主义的追求，培养了一大批优秀的革命人才。总之，党的“劳动”与“教育”具有时代性，为不同历史时期党的主要任务的实现和主要矛盾的解决提供了物质保障、精神支撑和智力支持。