车站主题教育调研报告3篇

车站主题教育调研报告3篇2023/X/XX车站主题教育调研报告1为扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育工作，公司严格按照上级党委要求组织开展主题教育相关工作。1、根据公司主题教育工作计划，制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划，成立了领导机构及工作机构，悬挂了主题教育征集意见箱。2制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划，为公司全体党员领导干部赠送60本《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》书籍。3、6月27日上午，在公司四楼会议室组织党员干部学习集团公司、集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案及工作计划，部署公司主题教育工作,并围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》进行专题辅导。4、3、6月28日上午，以支部为单位组织党员领导干部围绕“如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导公司解决现阶段集团重组和公司改制发展”的主题进行研讨。5、以支部为单位，集中组织党员领导干部进行主题教育知识测试(闭卷形式)，并在7月2日将主题教育知识测试成绩汇总上报。6、将“不忘初心、牢记使命”主题教育及建党98周年系列活动相结合，7月1日组织开展了革命传统教育、走访慰问、重温入党誓词、举办庆祝建党98周年纪念活动。7、根据主题教育第一批对照监视问题清单的通知要求，在公司范围内开展对照监视问题清单的意见征集。8、根据集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案的要求，结合公司实际，制定了公司领导班子成员“不忘初心、牢记使命”主题教育调研安排及党课安排。车站主题教育调研报告22019年9月，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。根据意见，第二批主题教育从2019年9月开始，到11月底基本结束。2019年9月11日，学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会，深入贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，严格按照中央、市委对主题教育的部署要求，对学校主题教育进行全面动员部署。根据《XXXX学院“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，我院党总支于9月16日进行了相应的工作部署。根据学院《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研的通知》文件精神，本人通过调研、座谈、访谈，听取各方面意见建议，现将情况汇总报告如下。一、基本情况根据学院《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研的通知》文件精神，本人围绕学院讨论拟定的八个调研提纲，深入XX系及教工党支部、XXX教研室、三办等三级机构，组织教师召开座谈会以及对部分教师进行访谈等方式，围绕调研提纲开展了调研。二、调研中发现的问题（一）教学中心地位不突出教师不能将主要精力投入到教学研究和课堂教学之中，绩效分配中也一直未能明确有多少经费用于保障一线教学?（二）能力提升与学习不够面对互联网、大数据和智能化技术日新月异给现代教育带来的新形势和挑战，希望学校和学院进一步创造条件，组织教师参加培训，进一步提升教师使用现代教育技术和智慧教室的能力。三办的管理人员认为，学校和学院组织教师能力培训与提升的机会多，忽略或者忽视了对管理人员的能力培训和提升，希望学校和学院也将管理人员的培训和能力提升纳入未来的计划和工作中。（三）缺乏科学合理的奖罚制度现行制度和分配方式下，课程上多上少差别不大，科研任务完成多少差别不大，未能体现多劳多得，缺乏科学合理的奖罚体系和制度。（四）科研资助力度不大参与调研、座谈和访谈的部分一线教师认为，学院教研科研氛围不浓，现行分配制度对从事教研科研的老师不利，不能有效调动教师从事教研科研的积极性。（五）对教职工人文关怀不够参与调研、座谈和访谈的部分教职工反映，学院层面缺乏对教职工个人发展的总体规划，对教职工(包括办公室人员)的个人发展关心不够，对公共服务做出贡献比较大的教职工的沟通不够，对行政坐班人员的工作压力疏导不够。三、建议与措施(一)协调领导分工，希望有一位专门院领导的分管三办，统筹协调三办的工作。(二)希望统筹教学与非教学工作，聚焦教学的中心地位。(三)加强对教职工的人文关怀，从学院层面总体规划，定期组织各类教职工能力提升活动，增强教职工的获得感和自豪感，以调动教职工的工作动力和积极性。(四)管理人员应加强自身学习，提升业务能力，增强服务师生的意识，努力做到工作制度化、规范化、人性化，为师生提供一站式服务，营造良好的服务氛围。(五)希望学院积极思考，合理使用各种经费，以调动教职工的积极性。(六)建议学院对绩效分配采用比例切块，明确教学、科研、公共服务的相应绩效分配比例，按照学校教务处划拨的教学学时，优先保障教学学时。(七)希望学院重视科研，加大科研资助力度，建议学院采用科研积分可以冲抵部分教学学时的方法，以调动教研科研工作人员的积极性。车站主题教育调研报告3根据县委组织部关于“不忘初心、牢记使命”主题教育开展调研活动的通知精神，我局党委高度重视，就如何更好地推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织调研人员深入基层党支部、商贸企业、服务对象等采取个别访谈、召开座谈会等方式，广泛听取党员领导干部、企业党组织负责人、“两代表一委员”、离退休老同志、老党员、普通党员、群众的意见建议，认真研究梳理，现将调研情况报告如下：一、对党的十九大部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识和理解。党的十九大报告指出：“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育。”之所以作出这一部署，充分体现了党中央始终持之以恒抓思想建设，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命的政治担当和坚定决心。同时，也体现了我们党把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，“一锤接着一锤敲、一环紧着一环拧”，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实践。定位准确，重点突出，符合基层实际，具有很强的针对性和必要性。习近平总书记的报告高瞻远瞩、举旗定向，大气磅礴、引领时代，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，是马克思主义中国化的新飞跃，是民族精神和时代精神之精华，是照亮中华民族伟大复兴前程、指引我们党夺取“四个伟大”新胜利的思想灯塔。二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育应重点解决哪些方面的问题。1、要有更好的教育阵地。要进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设。只有这样，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，才有我们的阵地，才能让革命先辈在天之灵得到慰藉，革命后辈延续革命的记忆，在主题教育中继承和发扬党的优良传统。2、要有更多的教育形式。可以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高“不忘初心，牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。3、要有更实的教育成效。要把“不忘初心，牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。比如，在开展业务知识竞赛的同时，可以加入党的基本知识、信念教育等内容。在参观位于乡村的革命传统教育基地的同时，可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动。这样，主题教育的成效就能更好地落地到工作上来，落实到实际工作中去。三、对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的方式、步骤、程序的意见建议。1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯党的十九大报告的精神，全面营造浓厚氛围。2.要深刻“学”报告;开优秀课堂“听”，进行思想洗礼;开展行动讨论“定目标”;追踪做“建”实绩。3.教育的方式方法要丰富多彩，可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、征文、集中学习、网上答题，撰写学习心得等形式。4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育，如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。5.选择在党的生日、建军节、国庆节等特殊时间里组织开展“重温入党誓词”、“座谈会”等节日纪念式主题教育，增强教育的意义。四、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中应注意的事项。1.主题教育要从实字上下功夫，防止走过场，避免“两张皮”现象。2.主题教育要与中心工作相结合，着力推进改革创新，制度创新，管理创新，直面矛盾，解决问题。3.主题教育要与领导干部队伍建设结合起来，着力提高能力素质，练就新时代新作为的过硬本领。4.挖掘先进典型，争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。