世界读书日活动方案(案例)【精编8篇】

1/17世界读书日活动方案(案例)【精编8篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友为大家分享的“世界读书日活动方案(案例)【精编8篇】”，供您参考阅读参考下载。世界读书日活动方案【第一篇】书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的'环境氛围。我们年级组将在四月进行亲子读书日活动。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。书香浸润童年，阅读点亮人生我阅读!我成长!20xx年4月x日。各班班级教室及操场。第一阶段：策划启动阶段1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本2/17次活动有一个统一的认识。2、筹备活动日当天所需活动物品。3、以班级群向家长下发活动方案及倡议书。4、制定班级的具体活动方案并传至班级群里。5、以班级群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。使家长对本次活动有所了解。6、提前请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”的半成品。第二阶段：实施阶段1、集体观看学习读书意义及好处。2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享经验交流。3、亲子图书交流分享。4、图书漂流活动(旧书义卖)。世界读书日活动方案【第二篇】为了陶冶青少年学生的文学情操，引导广大中小学生多读书，读好书，构成读书热潮，促进校风、学风，以及礼貌学校的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培养学生各方面的素质，经校委会研究决定，在4月23日第xx个世界读书日到来之际，举行学校读书周系列活动，现将有关事项安排如下：一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生。二、活动目的：3/17让更多的学生家长了解“世界读书日”，培养中小学生对阅读的浓厚兴趣，加强读书学习的交流，进一步推进书香学校创立活动。三、主办策划：学校教导处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办；四、具体实施：根据活动安排，由相关处室，年级组，学科组负责具体落实；五、活动时间：xx年4月18日—xx年4月23日。六、活动地点：具体活动各有安排。七、活动总负责人：孟睿。八、活动总宣传（总负责：张永俊、周晓蕊）。1、宣传方式。1，教科室直接向各年级组发通知；2，政教处负责黑板报、学校广播的宣传，并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语；2、宣传板资料。2，活动主题横幅张挂。3，必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动。4，读书手抄报、读书笔记展评。4/175，书店送书活动及图书展销。7、表彰人员及单位的名单。8、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。九、活动流程。1、活动开幕暨图书推荐，读书小报首发，毕业班赠书仪式；14月18日午时进行活动启动暨赠书仪式；3张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的'由来，各国开展活动的情景及读书的重要意义，教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求，蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。4，刘晓梅教师，王正坤教师协助值周组负责会场布置的相关工作。2、读书小报的修改发行及《青春导航》的修订再版；1，教科室、教导处和政教处分别修改一份凸显处室特色的8k四版读书小报，向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。2、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿教师、刘小梅教师负责修改校对。3，各年级组和学科组策划各自的读书小报，按照叫课时安排准备出版。3，读书手抄报，读书笔记展评。5/171，以年级组（小学部限于四到六年级）为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8k两版，每班两份，读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关教师处。2，刘建华教师，范金凤教师和李瑞芳教师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教导处，政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。3、4月20日午时活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后，各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。3、图书展销。1，教科室联系书店，要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书，在4月19日午时活动课时间进行图书展销活动。2，各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。1，刘小梅教师，雷爱玲教师负责全校读书征文征集，评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日午时之前评出结果，在全校公示。2，4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也能够有创新的方案。6/173、4月25日每班上交本班读书周活动成果，包括“我最喜爱的名著”片段5，名著读后感的优秀作文5，以及其他材料。材料均以a4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看。6、总结表彰会。1、由教科室主持。2、时间：4月25日午时（具体地点待定）。4，孙进明教师、孙建红教师协助值周组负责会场布置及其它事宜。十二、人员分配：其他人员分工见土体工作安排。十三、预期效果：有了学校领导的高度重视，教导处、政教处及各年级组的大力支持，在各位指导教师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动，并且在积累以往类似活动经验后，将会更有影响力更精彩！世界读书日活动方案【第三篇】20xx年十一月。xx师范大学。思源文学社。为到达我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周7/17密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此资料相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。期望经过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自我在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会提高的力量是不可替代的.。尤其在此刻这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。仅有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。1、海报宣传。2、整理活动方案，并以书面形式提交活动报告。1、资料。参赛设计应以ppt形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。设计资料不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具趣味味性、创新性，教育性。2、要求。(1)操作设计必须具有科学性;。(2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人8/17以发醒，动人以情理;。(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自我的真实感悟。3、比赛过程。本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。(班级联谊游戏活动策划书)。一等奖一名。二等奖二名。三等奖三名。待定。世界读书日活动方案【第四篇】二、活动主旨。“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的`活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。三、活动目的。促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园。9/17四、组织形式。1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学。五、活动时间安排。1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。3、中午12:00回收仪式结束。4、下午14:00将废纸集中出售，并将资金换成字典。5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。六、注意事项。1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自己造足够的校园影响。2、落实回收小组的工作是否到位。3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任分配落实到个人。10/17世界读书日活动方案【第五篇】图书馆。全院教职工及学生。4月23日—5月27日（因为每年的4月23日是世界读书日）。“读书丰富人生，知识创造财富”组长：xx。副组长：xx。组员：xx。为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯，让书香盈满校园。营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。1、读者签名活动：开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。活动时间：4月23日下午。11/17活动地点：×校区图书馆一楼及×校区图书馆一楼。2、优秀读者评选活动。根据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。活动时间：暂定×年5月23日。与会人员：部分领导及获奖者代表。3、开通移动图书馆试用活动。使用移动图书馆读者将可以不受校园网ip的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的.问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ilass系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。4、“阅读无限、还书免责”活动。学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、12/17还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20xx年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。活动时间：×年4月23日—5月3日。在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。6、“你的眼光，我的选择”采书活动。开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。活动时间：×年4月23日—5月27日。7、“最美图书馆”摄影比赛。活动主题：最美图书馆。活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆