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好文供参考!1/8初一家长会家长发言稿(样稿)(精编2篇)【引读】这篇优秀的文档“初一家长会家长发言稿(样稿)(精编2篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!初一家长会家长发言稿1家长朋友们:你们好!感谢大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,我们今天能有机会坐在一起是为一个共同的目的:为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来!第一、我首先谈一谈班级情况一、班级介绍本班目前有32位学生,其中女生18位,男生14位。一个月下来之后,我觉得班级学生整体表现尚可,和部分课任老师交流认为,主科上课纪律还好,但所谓的“副科”纪律稍差。但此“副科”已经与小学不同,因为中考计入总分,包括体育。因此理应引起重视(只在课堂上努力就行)。这自然要简单说一说本次月考情况:1、班内总分前三名:尹长婷355分、邓波350分、吕莎342分2、语文前三名:陈巧117分、李明霞111分、曾焱111好文供参考!2/8分、何帅111分3、数学前三名:周志伟112分、邓波111分、吕莎103分、苏利103分4、英语前三名;尹长婷145分、邓波141分、吕莎134分、近来学习成绩好的态度端正、上课认真、作业及时完成。当然,班级中还存在着下列不良现象——1、少部分学生学习习惯较差,总喜欢上课插话、好动,注意力难集中。2、个别学生作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,不问其他同学或老师,不懂就不懂,作业做错了,不能及时更正甚至参考他人答案。3、不会预习、不善听课,不懂得如何做笔记,也不知道及时复习。二、初中小学区别初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生的质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的难题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行及时调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。好文供参考!3/81、学习上:中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。2、学习方法上:中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,还要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变、从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。3、心理上:(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子好文供参考!4/8则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,为自己不够“完美”而沮丧。(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。(5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样完全服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。三、给家长建议1.做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。2、做一个监督型的家长。A.作业督促:每天晚上检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是好文供参考!5/8否改正,相关的作业将通过家校思讯通发到家长手机上,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。B孩子的作息时间。早上7:25前到校,放学,午自习,午休或看书、做作业下午上课,放学。走校生晚自习,第3节住校生做作业时间,而学生们自制力、自控力较差,容易不良习惯。3、做一个细心型的'家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心本文静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,不要抽烟喝酒,不要高谈阔论,不要玩麻将、打牌,甚至不看电视等严重干扰孩子学习的事情。5、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。老师们的电话是:语文许老师:数学郭老师:英语谢老师:班主任彭老师:好文供参考!6/8四。如何提高学生的学习成绩呢?1、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。2、抓作业。如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。3、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。4、抓能力。主要是学习力、观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。5.关心孩子的双休日:时今,双休日学生不得留校补课,很多学校都能遵照执行,如此一来,孩子的业余时间的确多了,家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:(1)、双休日您的孩子在玩什么?(2)、双休日您的孩子怎么玩?(3)、双休日您的孩子玩得怎样?如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分好文供参考!7/8休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅五、现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质,可从以下几个方面加以引导:1、培养孩子的耐挫力2、培养孩子的进取心3、培养孩子的进取心4、培养孩子的成功意识5、要鼓励孩子多运动或多参加力所能及的劳动。结束语感谢大家今天的到来,让我们一起努力,共同促进孩子的健康成长、全面发展。谢谢大家,欢迎个别情况另行交流初一家长会家长发言稿2尊敬的家长:你们好!我叫余xx,是一个从外地来的借读生。刚开学的`时候,我有点不适应。最烦恼的就是英语没基础,最怕的就是上英语课。看着同学们英语都这么厉害,我心里很难受。记得第一次英语考试,我才考了80分,我伤心极了,心里暗暗下决心,一定要把英语学好。于是,我制订了一个英语学习计划:1.上课专心听讲,并认真做好笔记;2.课后认真复好文供参考!8/8习,按时完成老师布置的作业;3.每天坚持做1篇英语阅读、听英语磁带;4.遇到不懂得的问题,及时问老师、同学。经过一段时间的努力,我的英语渐渐地进步了。期中考的时候,我英语考了105分。老师表扬了我。渐渐地,我对英语更有了信心了。在这次的期末考试中,我英语考了114分,我非常高兴。同学们对我投来了赞赏的眼光,老师也表扬了我。我想:今后我要更加努力,争取考出更好的成绩!同时我也要感谢老师、同学对我的帮助和鼓励,我为我在初一1班感到荣幸和骄傲!最后,祝大家新年快乐,万事如意!我的演讲到此结束。谢谢大家!
本文标题:初一家长会家长发言稿(样稿)(精编2篇)
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