2023年小学体育教研组工作计划第二学期_小学体育教研组工作计划【精选5篇】

1/122023年小学体育教研组工作计划第二学期_小学体育教研组工作计划【精选5篇】做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那么我们该如何写较为完美的计划呢？下面是网友分享的“2023年小学体育教研组工作计划第二学期_小学体育教研组工作计划【精选5篇】”，希望对您有所帮助！小学体育教研组工作计划第二学期【第一篇】认真贯彻与落实全国体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，以课程改革为核心，贯彻“健康第一”、“以学生发展为本”的教育理念，以理论学习、专题研究、集体备课、上研讨课等形式真开展教研活动，深入进行课堂教学改革，提高教研活动实效，努力推进我校的各项体育工作。营造一支团结和谐、积极向上的“阳光体育队伍”；凝聚与发挥全组教师的力量，全面提升体育教师的教育教学、科研、竞赛等方面的成绩。1、充分发挥教研组的功能，加强教学研究，教研活动要定内容、定时间、定中心发言人，组内教师要围绕研究内容尽心讨论、自主思考、提升学习的实效性（双周五下午3：45—4：30为教研组活动，单周一上午8：40----9：20为备课组活动）。2/122、继续认真学习课改精神和课程标准，通过外出培训、听讲座和教研组自学等形式，把新的理念转化为教师的教学行为，融入到平时的教学实践，推进教育教学的发展。3、引导全组教师要深钻课标，读透教材、结合学校及教学的实际拟定计划、安排进度，认真备好每一课。注意备课的格式、注重学生的生理负荷量。4、进一步完善教师教学工作定期检查制度、以及上课、听课、评课制度、扎实落实教师教学工作常规大力推进课堂教学改革，全面提高教学质量。5、以科研课题为引领，深入加强课堂教学研究。让理论指导教学实践，在平时的教学实践中大胆尝试、不断积累、总结、反思。以撰写教学案例为载体，促进教师自觉进行教学反思，期末撰写好1教学反思和教学论文。6、关于运动队的建设与训练：继续抓好校级兴趣小组的训练，要求做到定时、定点、定内容、定人员，分工不分家、科学训练创成果。2、制定各种教学计划。4、校级兴趣小组正常开展训练。1、参加xx市中小学田径运动会。2、参加片广播操评比。3、自查备课等。1、准备参加市广播操评比。2、综合学科评优课：第三届“健雄杯”综合学科优质课3/12评选活动。3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评选活动（综合学科）。4、准备校冬季三项赛。5、上报学生体质健康测试数据。6、参加市乒乓球比赛。1、学校冬季三项比赛。2、xx市冬季三项比赛。3、体质健康测试数据汇总分析。2、六认真教学检查。3、兴趣小组训练总结。小学体育教研组工作计划第二学期【第二篇】根据《体育与健康》新课程标准，为全面提高教师学科执教能力，积极推进课程改革，转变教研观念，调整教研思路，提升教研层次，增强教研实效，发挥团体优势，打造强势学科，特制订计划如下。1、加强理论学习，更新教育观念。理论学习是每一门学科教师的基础工作，只有不断学习，才能更好的汲取先进的教育教学理念，更新负于朝代的教育观念。将教育教学研究的重心转移到提高执教能力上，开展常态下的有效体育课堂教学。更新教学内容及教法手段，摸索新的体育教学模式。2、注重课例反思，提升有效教学。4/12提倡课堂教学细节思考，针对面临的教学问题，进行教改实践尝试与理性反思。认真写好教学反思，把写教学反思贯穿于日常教学的整个过程中。寻找更适合、更有效的教学形态，提升课堂教学效率。3、重视教育科研，提高执教能力。教育科研是教育教学的延续与提炼。重视小学体育课堂教学的科研工作，有利于阶段性教学成果的呈现。在发现问题之后，有利于寻找解决问题的办法，最后作用于实践。更有效的提升教师的业务水平，提高他们的执教能力。2、迅速正常教学秩序，各运动队开始正常训练。3、呼拉圈比赛。4、承办晓春季运动会。1、参加镇春季运动会。2、体育室内（外）器材的安全检查。举行拔河比赛。小学体育教研组工作计划第二学期【第三篇】加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。二、教师安排及工作重点。体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课5/12组长：王小连。(一)教师任教班级。李仁摄：初一(2)、(3)、(4)、(5)班，初三(6)班，课时共15节。黄永梅：初二(1)、(2)、(3)、(4)班，初三(4)班，课时共15节。秦丹：初二(5)班，初三(1)、(2)、(3)、(5)班，课时共15节。王小连：高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)，初一(1)班，课时共15节。林晓峻：高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，课时共14节。谢卓锋：高一(1)、(2)班，高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班，课时共14节。王桂文：高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班，课时共12节。(二)各教师分管年级。主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。李仁摄：初一年级。黄永梅：初二年级。秦丹：初三年级。王小连：高一年级。6/12林晓俊：高二年级。谢卓锋王桂文：高三年级。2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“项目活动”；3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会；4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报；(一)认真抓好体育中考和体育高考。1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让学生学有专长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略；做好体育中考的备考工作。2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。(二)积极做好《国家学生体质标准》的各项工作。1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康。2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班”；各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责；要求各任课教师7/12态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况。(三)第七届田径运功会的筹备与开展。1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参与面，突出“快乐”与“大众”。2、主要负责老师：李仁摄林晓俊(指导)。3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避免天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日)，时长3天半(具体方案待定)。4、实施过程包括以下几个方面：(1)提前一个月确定比赛项目，发放报名表；(2)器材购置，场地准备；(3)招募学生志愿者；(3)教师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣。建议：一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念；二是学生的奖品为奖牌)。(4)裁判的安排及培训；(5)参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放；(6)全校师生积极筹备，会前动员，安全预案，如期举行；(四)参加桂林市中小学生田径运动会。8/121、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者；2、训练：制定科学的训练计划并实施；3、报名：带队教师帮助学生报名；4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光；(五)体育训练队的重建。为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才。1、运动队组建及主要负责教师。u教工篮球男队……………………………………………….秦丹。u教工篮球女队……………………………………………….王桂文。u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄。u高中篮球男队……………………………………………….秦丹。u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅。u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻。u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文。9/12u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻。u高三体育高考训练队………………………………………王小连(已开展)。2、组建流程。(1)训练计划的制定(第1周——第2周)；(2)各训练队选材(第3周)；(3)体育高考训练队属长期训练；其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责教师的带领下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后)。(六)提高课间操的效率。1、整顿操风，以赛促学。几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些经验，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量。高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套广播操，各班级进行评分，并纳入班级流动红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展广播操比赛，已达到促练的效果。2、项目活动，激发兴趣。初中学生可塑性较强，加上在活动中比较活跃，易于彰显个性，因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操体现“乐参与，乐心情”，初中决定，初一年级和10/12初二年级开展项目活动，项目内容在学情调查的基础上，由分管年级的体育教师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线，延伸练习内容，使初三学生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育，热爱体育。3、场地分配。u初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地；u初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地；u初三年级：学校田径场；u高中部各年级：学校广场及教工篮球场。(七)参加桂林市体育群体测试。根据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责，按桂林市教育局的文件要求，如期进行相关测试项目的训练，并组织学生参加群体测试工作(详细计划待定)。(八)课外体育活动。众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格发展。体育组计划，各年级在本学年中举行一次体育比赛，其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导，依据年级的情况来确定(详细计划待定)。(九)体育兴趣小组。11/12为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活，为打造富有内涵的校园文化打下基础，经高中部教学处以及体育教研组研究决定，学校成立武术学习小组(详细计划附后)。小学体育教研组工作计划第二学期【第四篇】2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。3、抓好出操纪律，做到出操按指定路线，静、齐、快。4、1――3年级30米，4――6年级50米迎面接力赛。1、积极准备体育课送教下乡活动。2、1――6年级仰卧起坐比赛。3、青年教师体育汇报课。1、校体育趣味运动会。3、大课间操现场观摩活动准备。5、积极准备体育项目期中抽测。1、体艺“2+1”项目测定。2、学生视力近视率测定。3、余姚市^新学生代体育教师教学比武。小学体育教研组工作计划第二学期【第五篇】4、校级兴趣小组正常开展训练。1、参加太仓市中小学田径运动会。2、参加片广播操评比。12/123、自查备课等。1、准备参加市广播操评比。2、综合学科评优课：第三届“健雄杯”综合学科优质课评选活动。3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评选活动（综合学科）。4、准备校冬季三项赛。5、上报学生体质健康测试数据。6、参加市乒乓球比赛。1、学校冬季三项比赛。2、太仓市冬季三项比赛。3、体质健康测试数据汇总分析。2、六认真教学检查。