主题教育生活会整改措施范例【精选5篇】

主题教育生活会整改措施范例【精选5篇】2023/X/XX主题教育生活会整改措施【第一篇】在专题民主生活会召开前，学校认真做好准备工作。班子成员通过持续深化学习，不断提高思想认识，把握标准要求，进一步把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上，为开好专题民主生活会打牢思想基础。会前，班子成员之间，班子成员与分管或联系单位主要负责人、与本人所在党支部党员之间以多种方式开展了谈心谈话，交流思想、交换意见，达到了谈透问题、沟通思想的效果，为开好专题民主生活会做好准备。xxx同志主持起草了领导班子检视剖析材料，主要在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面；群众观点、群众立场、群众情感、服务群众方面；知敬畏、存戒惧、守底线方面；思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象等方面查摆出22个方面的问题，同时针对问题深入剖析根源，制定整改措施。班子成员自己动手撰写个人检视剖析材料，张书记和指导组对班子成员个人检视剖析材料逐一审阅把关。在专题民主生活会上，领导班子成员依次发言作对照检查，其他班子成员逐一对其提出批评意见。班子成员自我批评勇于解剖自己、揭短亮丑，深刻检视问题，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，做到了把自己的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。互相批评真点问题、点真问题，出于公心、敢于直言，确保民主生活会既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情。教育部“不忘初心、牢记使命”主题教育。认为xx领导专题民主生活会整体质量比较高，体现在查摆问题深入细致，根源剖析深刻透彻，班子成员之间开展批评和自我批评，直面问题、开诚布公，严肃认真、检身改过，针对性很强。对下一步领导班子带动全校师生员工引领学校事业实现新的发展，将起到重要的作用。在主题教育期间，学校党委坚持问题导向，从一开始就改起来，把“改”字贯穿始终，坚持即查即改、立行立改。制定了《xx“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子检视问题整改方案》，梳理了整改台账，针对xx个方面的xx个具体问题制定出xx条整改举措，围绕着力重点，集中攻坚，压实主体责任，逐项抓好整改落实。一是抓实34个专项整治工作，解决难点问题。专项整治工作是中央着力在做的事情，学校党委高度重视，印发了《xx“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，列出了整改台账，针对xx个方面的xx类问题，有针对性地制定了xx项整治举措，每一方面都由学校领导担任负责人，明确牵头单位和参与单位，确保整改问题事事有回音、件件有着落。二是围绕着力重点，解决突出问题。学校紧扣立德树人根本任务，着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作等多方面存在的突出问题。针对落实党委领导下的校长负责制问题，学校认真贯彻执行了党委领导下的校长负责制，民主集中制得到很好的贯彻执行；针对提升基层党组织建设问题，学校选优配齐了xx名教师“双带头人”党支部书记，做到了基层党支部书记高质量培训全覆盖，印发了一系列制度文件，进一步增强了基层党组织的号召力和凝聚力；针对意识形态工作的认识站位还不够高的问题，学校领导进一步提高政治站位，召开了涉及意识形态工作议题的党委常委会xx次、党委常委扩大会议xxx次、专题会议xxx次；针对党风廉政建设责任制落实还不够到位的问题，学校启动了校内巡察工作，进一步完善了工作机制，全面落实从严治党主体责任和监督责任；针对绩效工资改革问题，教代会通过了岗位绩效工资改革和教师基本岗位职责系列文件；针对学生社团管理指导不够、指导教师作用发挥不明显的问题，印发了《关于加强和改进学生社团建设的实施意见》等管理办法，努力打造精品社团和特色社团。三是回应师生关切，解决热点问题。聚焦“为民服务解难题”目标，学校加大力度改善校园环境、提升各方面的服务质量。在主题教育中，学校本着让师生满意、为师生服务的原则，坚持即知即改、应改尽改，增强了广大师生员工的获得感、幸福感和安全感。主题教育生活会整改措施【第二篇】“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX党委认真贯彻落实集团安排部署，坚持问题为导向，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，把“改”字贯穿始终，真刀真枪的解决了一批职工群众关心、制约企业发展、领导自身存在的问题，取得了阶段性成效。一、整改落实情况整改落实是主题教育的最终成果和最终目标。XX公司针对班子集体调研征集到的XX项问题，班子成员调研发现的XX项问题，职工群众提出的XX项意见建议，对照初心使命找不足、对照党章党规找差距、调查研究找建议、征集意见列清单、上下统筹找问题检视出的XX项问题以及基层单位上报要解决的7项问题，进行系统整理归纳，共梳理出问题XX项，全部建立了问题整改清单，明确了责任领导、责任部门、整改措施、整改期限，目前已整改落实XX项，以红头文件形式通报整改情况XX批次。一是聚焦群众关切抓整改。XX公司坚持开门抓整改，为民服务解难题，通过主题教育专线电话、微信公众号留言等平台、走访调研、座谈会等多种方式，向职工群众征集整改措施和意见建议，积极回应职工群众期盼，真心实意为职工群众办事，解决了一批职工群众关切的操心事烦心事揪心事。XX单位固定电话经常联系不上的问题已成功解决;XX机关办公楼已进入装修招标环节，XX职工宿舍楼已与当地政府沟通协商确定了租赁方式，正在按程序推进;XX办公基地职工餐厅改造已投入使用，解决了四个生产单位共计约XX余人吃饭拥挤问题;职工住房公积金由XX代管改为XX住房公积金中心管理，方便了职工购房贷款;XX职工宿舍正在装修，预计11底投入使用，解决职工无休息场所，缓减了职工因租赁带来的压力等等。以上职工关切的问题整改落实后，第一时间通过红头文件形式向职工群众进行了公布，接受了职工群众监督，进一步凝聚了职工群众合力。二是紧盯中心工作抓整改。主题教育基本结束后，正值第四季度，进入了天然气冬季保供期，XX公司着眼企业高质量发展，立足当前正在干的重要事情，抓住矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改的问题，进行集体研究对策措施，把安全生产作为整改落实重点，组织召开安全生产会议XX次，深入基层XX个单位交叉检查XX余天，发现问题XX项，全部整改落实，对主题教育期间发现的XX项安全生产问题，逐项进行销号整改，通过加强XX的监督管理，提高准入条件要求，解决了XX安全设施设备配备不足的问题;坚持“谁准入、谁发包、谁负责”原则，优选外协作业队伍，完善黑名单制度，定期通报并处罚外协队伍违章违纪情况，解决了野外作业现场监管责任落实不到位的问题;对作业队伍从入场到完井实施全过程监督考核，并根据考核结果结算作业队伍单井施工费用，有效解决了作业现场达不到标准化要求的问题;等等，期间出台了安全生产制度XX项，未发生安全环保事故，为顺利完成XX保供任务提供了坚强的安全保证。三是立足班子自身抓整改。班子成员从自身做起，始终坚持从理论学习中汲取营养，动真格、树导向、作示范。针对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规查找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等，通过民主生活会进行深刻检视，形成整改措施XX项，相互批评意见建议XX条，全部形成检视问题清单，逐项明确了责任领导、责任部门、整改措施、整改期限，正在逐项整改。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、认真学习《纲要》《选编》、跟进学习习近平重要讲话精神以及中国党史新中国史，进一步提升了各级领导班子成员理论素养，提高了创新理论指导实践的能力，增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。二、存在的不足及原因分析虽然整改了一些职工关切的、突出的、制约企业发展的问题，但是在整改的力度上还不够大，整改的效率还不够高，整改的质量有待于进一步提升，剖析其原因，有客观因素，也有主观因素，但主要还是主观因素导致。一是思想认识有所松懈。X月底主题教育集中教育基本结束后，从上至下领导干部在思想上对持续抓好抓实主题教育的认识有所松懈，存在“主题教育已经结束了的”错误认识，对整改落实抓的不紧。二是持续抓整改韧劲不足。持续深化抓整改的意识不强，对做好主题教育“后半篇文章”在整体安排部署上还不够紧凑，领导干部持续发力、一抓到底、盯住不放抓整改的韧劲不足，缺乏持久用力、久久为功的韧性。三是工作重心有所转移。进入第四季度后，天气逐渐寒冷，施工作业更加困难，安全生产压力加大，广大领导干部特别是党员领导干部是攻坚克难、砥砺前行的主力军，持续抓主题教育整改落实的重心有所转移，导致推进整改落实效率不高。四是整改制度保障不够。制定了问题整改落实方案，形成了问题责任清单，但在制度层面保障不够，未形成有效的长效整改机制，对整改落实的约束力不强，致使整改落实效果还不是特别明显。三、下一步整改计划虽然推动了一批问题整改，取得了一定的成效，但整体上与主题教育要求，与职工群众期盼还有差距，下一步，公司将结合实际，重点做好以下几个方面：一是继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持系统学习、集中学习，深悟原理，坚定理想信念，及时学习掌握最新政治理论成果，进一步武装头脑、指导实践。二是组织专门力量认真开展自查，再梳理一遍发现的问题，并对统筹安排、精心组织进行“回头看”，看哪些已经完成，哪些正在推进，哪些还没有落实，哪些发生了演变，并对新发现的问题一并纳入整改。三是及时总结和发现整改落实中的新经验、新做法，并以一定的形式固定下来，长久的坚持下去。同时，对效果不理想、群众不满意的，坚决“回炉”“补课”，确保发现的问题高质量高标准整改落实，切实推动整改落实走深走实。主题教育生活会整改措施【第三篇】按照上级主题教育工作要求，对照“守**、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、、存在的问题和不足(一)理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。缺乏“高”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。比如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发现党员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成一锅粥。(二)思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但对标反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了、理解了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室，工作量很大，别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来，经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作，经年累月，疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意，觉着为什么别人可以与家人享受亲情，而自己却要加班熬夜，有时感到很