主题教育专题组织生活会情况报告【热选4篇】

主题教育专题组织生活会情况报告【热选4篇】主题教育专题组织生活会情况报告【第一篇】按照上级党委的统一部署，我局支部于4月14日召开了专题组织生活会，局党员领导干部都以普通党员的身份参加了会议。由于会前组织得力，准备充分，此次专题组织生活会开得很成功。现将具体情况通报如下：一、认真做好前期组织准备工作为提高对专题组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。4月4日至5日，支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。从4月5日开始，支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。4月9日至10日，支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。二、专题组织生活会严肃认真组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，逐一进行自我剖析，民主评议。1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。3、组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。三、党员对存在问题认识及今后努力方向(1)坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。(2)坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。(3)坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关;对党员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。主题教育专题组织生活会情况报告【第二篇】一、存在的主要问题(一)政治理论学习方面：政治学习和理论学习的地位摆的不够高。没有真正把党的创新理论、中央大政方针政策放到统领全局的高度去重视，党支部对推动新时代中国特色社会主义重要思想、上级重大决策部署进头脑、运用到工作中的作用发挥不充分;党员政治理论学习的主动性自觉性不强，学习效果不好，对学习内容理解不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。(二)党建工作责任制、意识形态责任制是否落地方面;支部书记，委员履职是否到位;三会一课开展是否规范;是否严格落实发展党员、党费收缴使用管理制度，是否存在党建工作“灯下黑”等方面：支部标准化规范化建设、党风廉政建设、党员管理等责任概念认识模糊。突出支部党的领导作用不明显，党建设工作仍有差距，缺乏具体内容，导致支部存在三会一课和发展党员等基本制度不完善以及没有设立纪检委员和党小组的问题;对“第一责任人”责任、“一岗双责”等的理解认识仍不到位，具体工作抓的不细，具体责任压的不实，支部书记、支委成员履职尽责情况不严谨，党员管理不严格。(三)党内组织生活开展是否规范?民主生活会、组织生活会质量高不高;批评与自我批评是否走过场、辣味不浓的情况方面：对民主集中制中的“民主”和“集中”理解不深不透。党员参与党内生活的热情不高，党内“生活”质量不高，对严明党的政治纪律政治规矩，净化党内政治生态等方面的教育只停留在宣传教育层面上;党内政治生活不严肃，组织生活会发言批评与自我批评不够深入，查摆问题不够具体。(四)落实上级工作安排及巡视整改工作方面：党性修养锤炼的程度不够。导致支部存在组织机构不健全、不合理;会议记录不规范;支部学习多为就文件学文件;“三会一课”开展不规范;“一岗双责”的各项工作落实不到位，警示教育不常态化。二、问题产生的原因(一)对教育理论与工作实际相结合的原则认识不到位。思想建设和理论武装抓得不牢，重生产经营轻理论学习。在学习形式上缺乏创新性，学习方法单一，在学习内容上针对性不强，与工作联系不紧，大部分都是照本宣科地介绍理论知识，缺乏结合工作实际全面系统地对有关方针政策深入研究讨论，特别是对新时代中国特色社会主义重要思想、上级重大决策部署的研究学习未能学懂弄通做实，使支部党员学习动力不足、学习效果不佳。(二)对全面从严治党的责任认识不到位。存在重经济、轻党建的思想，缺乏对“第一责任人”，“一岗双责”责任制执行力度，责任意识比较片面，缺乏思想政治引领作风的意识，责任落实工作开展滞后，没有对党建相关知识理论进行系统深入的学习，对责任落实工作的重视程度不高，造成规章制度不健全;缺乏责任落实工作的自觉性和主动性，导致组织力方面存在问题和差距。不善于用新方法解决新问题，因循守旧，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。(三)对基层党组织生活的制度认识不到位。支委在制定活动前欠缺充分发扬民主集中制，组织生活方式单一，浮于表面，缺少创新，对党员缺少吸引力，致使党员先锋意识淡化，使党内生活的效果大打折扣。(四)对四个意识、四个全面、四个自信认识不到位。政治理论学习抓得不牢、不实，政治理论学通悟透能力不够，缺乏应用党的理论知识指导业务工作。三、下一步整改措施通过学习研讨，储运支部支委自觉把切实做好巡视整改工作作为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义重要思想，践行“两个维护”的具体行动和关键抓手。真正在思想上深刻认识巡视整改的重大意义，在行动上准确地把握巡视整改的目标要求，进一步提高政治站位，以强烈的政治担当和高度的政治自觉，抓紧、抓实、抓好巡视整改工作。(一)政治理论学习方面：一是切实端正学习态度。把学习真正作为提升党性修养和推进业务工作的一种政治责任来看待，深刻领会新时代中国特色社会主义重要思想以及上级重大决策部署精髓，切实做到“入脑入心”;二是强化学风建设。坚持理论联系实际，不断提高学习掌握和运用理论的能力，切实把党的创新理论、中央的大政方针政策运用到生产工作中;三是大力加强主题教育，积极响应公司党总支部署认真开展“不忘初心、牢记使命”，“学习强国”等主题教育，真正做到用党的理论武装头脑，带领党员干部职工更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。(整改时限：立行立改，长期坚持)(二)党建工作责任制、意识形态责任制是否落地方面;支部书记，委员履职是否到位;三会一课开展是否规范;是否严格落实发展党员、党费收缴使用管理制度，是否存在党建工作“灯下黑”等方面：一是强化责任意识，对照要求严格落实全面从严治党“两个责任”，严格落实支部委员履行“一岗双责”，不断推进健全支部组织结构，明确分工;二是大力加强制度建设，严格贯彻落实“八项规定”及《实施细则》精神，尽快补齐制度短板，完善规章制度，严格落实“三会一课”制度，加强理想信念教育，不断扎牢制度篱笆，不断推进制度管理常态化，提高党员干部综合素质;三是加强督促，确保制度得到贯彻和执行，对支部实行规范化管理。(整改时限：2020年6月30日完成支部组织结构建立健全工作，其他问题立行立改，长期坚持)(三)党内组织生活开展是否规范?民主生活会、组织生活会质量高不高;批评与自我批评是否走过场、辣味不浓的情况方面：一是坚持民主集中制，扩大征求意见范围，做好会前交流，防止把民主生活会开成情况汇报会;二是鼓励创新思维，营造轻松的党员群众建言献策氛围，严格按照组织程序开好每一次组织生活会，做到人人参与，共同进步，提高会议质量。三是坚持初心使命，批评与自我批评不走过场，严肃认真，触及问题根源，严禁一团和气，见真章，有辣味。(整改时限：立行立改，长期坚持)主题教育专题组织生活会情况报告【第三篇】根据教育局党委《关于在党的群众路线教育实践活动中开好组织生活会的通知》精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，更好地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，进一步激发广大党员立足岗位干事创业的昂扬激情，按照局党委下发的通知中对组织生活会的要求，找差距、明方向、定措施”，我校党支部于2013年10月15召开专题组织生活会，现将活动情况向教育局党委做以汇报。一、基本情况。本次组织生活会应到党员14人，实到14人。会议由支部书记尔兆新同志主持。会上，14名党员围绕在“思想观念、精神状态、工作能力和工作作风”等方面存在的问题开展了严肃认真、实事求是的批评与自我批评，剖析了自身的弱点与不足。14名党员在发言中以真诚的态度和负责的精神，说实话、讲真言、剖实际、求实效，统一了思想，提高了认识，增进了团结，振奋了精神，使此次组织生活会达到了预期的目的。二、认真学习，深刻领会《关于在党的群众路线教育实践活动中开好组织生活会》的基本要求。按照教育局党委的“通知”要求，我校召开了支委会成员和中层干部参加的支委扩大会，会上尔兆新书记传达了教育局党委《关于在党的群众路线教育实践活动中开好组织生活会的通知》精神。使领导班子成员进一步明确了召开组织生活会重要性。会议要求，要把这次组织生活会开成一次解决实际问题，凝聚人心，推进学校各项工