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书书书!高三理科综合参考答案!第!!!!!页#共页$%榆林市#$##!#$#%年度高三第二次模拟检测理科综合试题参考答案!&’!#&(!%&’!&(!)&*!+&,!-&*!.&,!/&*!!$&’!!!&(!!#&’!!%&(!!!’!!)&,!!+&(!!-&*!!.&(!!/&’,!#$&*(!#!&’(##!!!#$$!!#分!#串联!!#分!/.$$!!#分#%!!!$!/.$!!#分!#$!#$!!#分!$!#!!#分!在误差允许的范围内#两物块组成的系统机械能守恒!!!分!%/!-!!!#分#!解$!!设小球通过点时的速度大小为##对小球从$点运动到点的过程#根据动能定理有%&’!!0123!0%&4#’5!#%##0!#%#$#!!#分设小球通过点时所受的轨道的弹力大小为()#有()6%&5%##’!!!分根据牛顿第三定律有(5()!!!分解得(5#)7%!!!分!#由!!得#当圆弧轨道的半径为’$时#小球通过点时的速度大小#)5#$#0#&’$!!6123!槡!!!分小球从点飞出后#在空中运动的时间*5’$槡&!!!分小球落到水平直轨道上的位置到+点的距离,5#)*!!!分代入数据整理得,5)-!+’$0!!’$槡#!!#分根据数学知识可知#当’$5#8时#,有最大值!!!分因为#)&’槡$#所以’$5#8满足要求#有,89:5槡!#!$)8%!!!分#)!解$!!对甲从进入电场到与乙碰撞的过程#根据动能定理有-./5!#%4!##$#0!#%#$#!!#分解得.5%%#$##-/%!!!分!#经分析可知#两球碰撞后瞬间甲的速度大小变为碰撞前瞬间的!#即#!5;!##$!!!分若#!5!##$#根据动量守恒定律有%4##$5%4!##$6#%##!!!#分解得##!5%#$!!!分#若#!50!##$#根据动量守恒定律有%4##$5%4!0!##$6#%###!!#分解得###5)#$%!!!分!高三理科综合参考答案!第#!!!!页#共页$%!%经分析可知#碰撞后两球的电荷量均为!#-!!!分碰撞后甲的加速度大小0!5!#-.%5%#$#/!!#分乙的加速度大小0#5!#-.#%5%#$#./!!!分假设经过时间*两球再次碰撞#当#!5!##$时###!5%#$#有#!*6!#0!*#5##!*6!#0#*#!!#分解得*5/%#$!!#分此时两球到乙的初位置的距离,!5#!*6!#0!*#5%/##/!!!分即此种情况下两球能在电场中再次碰撞%!!!分#+&!!共价!#分!#三颈烧瓶!#分&保证(=氛围#防止?(=水解!#分!%冷!#分!?(=6!16##$%@?@#’1#@&6(=!#分!)淀粉溶液!#分&%!A)23%!#分#-&!!6!!!分!#非氧化还原反应!!分!%*B#C6@#.$$!’’’’’/$$D#*B6C@#!#分&增大固体与气体接触面积#加快反应速率!#分!%*B6667@0’’’%%*B667@(6##@!#分&酸溶!!分!)E%(F?!(7+)!!分!+用强磁铁吸附银粉中的少量铁粉#提纯银!#分!-!G!!#分!解析本题主要考查以废定影液制备HI*B$JKF0.的工艺流程#考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用知识的能力$!-氯化铜被还原成(L#@#7#@被氧化为7##7#@中7显0!价#根据电子守恒#氯化铜*羟胺!7#@的物质的量之比为!G!%#.&!!6#.-!#分!#*,!#分!%(9M#!!分&直线斜率小#活化能小!#分!温度!!分!!分#$A!#)!#分!)其他条件不变#当总压一定时#(%.占比越大#分压越大#平衡向左移动!#分&!A+!#分!解析本题主要考查化学反应原理#考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用知识的能力$!%温度由4!升高至4##’=N5#5!5.9!!4!0!4##速率常数变化率越大#活化能越大#催化效能越低%故(9M#的催化效能高%!反应!和#都是吸热反应#平衡后升高温度#平衡向正反应方向移动#丙烷的平衡转化率增大#6代表温度#7代表压强%正反应是气体分子数增大的反应#增大压强#平衡逆向移动#所以#7!大于7#%#!!!!!反应!$(%.!B$%(%+!B6#!B起始物质的量+82=!!!!!!!!$!!!!$变化物质的量+82=!!,!!!!!,!!!!,平衡物质的量+82=!!0,!!!!,!!!!,!高三理科综合参考答案!第%!!!!页#共页$%!!!!!!反应#$(@#!B6#!B$%(@!B6#@!B起始物质的量+82=!!!!!!!,!!!!$!!!$变化物质的量+82=!!8!!!!8!!!!8!!!8平衡物质的量+82=!!08!!,08!!!8!!!8!0,5,08#,5$A+#则85$A#%952!(@’2!#@2!(@#’2!#51!(@’1!#@1!(@#’1!#5$$$&4$&.5$&!#)%!)设(%.**O的物质的量分别为#82=*!82=#达到平衡时丙烷的转化率为$P#此时1!(%.5!A#82=#1!(%+51!#5$A.82=#总物质的量为%A.82=%:!(%+5-+QH94$A.82=R%A.82=5!+QH9%丙烯的分压变化速率为!+QH9R!$8SN5!&+QH9’8SN0!%#/&!!水*(@#浓度!#分!#参与光合作用原料和产物的运输&为叶肉细胞提供液体环境#有利于光合作用的进行!答出!点给!分#共#分!%下降!!分!减弱!!分!(@#浓度倍增可促进(@#的固定生成更多的(%#进而使(%还原加快生成更多的糖类#从而提高光合速率!%分%$&!!间接!!分!生产者固定的能量和污水中有机物中的化学能!答出!点给!分##分!#消费者和分解者!答出!点给!分##分!微小生物*有机碎屑)河蚬)人!#分!%鹭鸶数量增加后会大量捕食鱼虾#通过负反馈调节#两者数量能维持相对稳定!#分%!&!!组织液!!分!甲减大鼠脑组织部位乙酰胆碱的含量下降#影响了兴奋的传递!#分!#促进!!分!增强甲状腺激素的作用效果#以提高机体对甲状腺激素含量减少的适应!或缓解甲状腺激素减少的影响!#分!%偏高!!分!甲状腺激素的含量下降对下丘脑的反馈抑制作用减弱#导致下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多!#分%#&!!*9TT499’T!#分!!+!#分!*9’T!#分!#基因*+9*’+T位于非同源染色体上!#分!%红皮黄果肉G红皮白果肉G黄皮黄果肉G黄皮白果肉5/G%G%G!!#分#红皮白果肉G红皮黄果肉G黄皮黄果肉5!G#G!!#分%%!%物理&&&选修%0%’!!’,U!!)分!#解$!%玻璃管的长度/53;!!#分根据物体的平衡条件#当玻璃管在水面下保持悬浮状态时#有%&5&!/0,!;!!#分解得,!530%;%!!!分!&设当玻璃管漂浮在水面上时#玻璃管内空气的压强为:!#根据物体的平衡条件有:!;5:$;6%&!!#分对玻璃管内的空气#根据玻意耳定律有:$35:!!/0,#;!!#分解得,#53;0:$3:$;6%&%!!!分%!%物理&&&选修%0’!!)!!#分!减小!!!分!!$3SN)’*!!#分!#解$!%光路如图所示#光线射入玻璃砖时的入射角5+$V!!!分!#$%&’()*!又153SN3SN=!!#分解得=5%$V根据几何关系可得#5%$V%!!!分!高三理科综合参考答案!第!!!!页#共页$%!&临界角的正弦值3SN+5!15槡%%#槡%##可得临界角+#+$V#因此光在+边发生全反射!!#分(*?两点间的距离@!5#’123#!!!分?*A两点间的距离@#5’123#!!!分光在玻璃砖内传播的速度大小#521!!!分又*5@!6@##解得*5)’2%!!!分%)&%化学&&&物质结构与性质’!!!#$!#分&7!!分!#F7@(!#分!%3W#*3W%!#分!!#分!)#!#分!+G!G#G!!#分!-+A$%4!$%#0#2’B*!#分%+&%化学&&&有机化学基础’!!醚键*酮!羰基*羟基!#分!#取代!#分&还原!#分!%**++,,++,,@’N7#,,@’’@(%6(=’’@)--**++,,++(=7,,,,@’’@,,@’N’’@(%6#(=!#分!**++,,++7#(,,%(,,%@(%!#分&!!!分!)!%!#分++--++..&--@(#--@@(!#分%-&%生物&&&选修!(生物技术实践’!!接种环!#分!灼烧灭菌!#分!#末端!!分!使细菌数目随着划线次数的增加而逐步减少#便于获得单菌落!#分!平板划线法只在划线末端出现单菌落#不能统计出单菌落数!#分!%指示菌!!分!上清液!#分!)88!!分!排除有机酸对细菌的抑制作用!#分%.&%生物&&&选修%(现代生物科技专题’!!,7*双链复制!#分!需要有一段已知的抗冻基因的核苷酸序列!#分!#可转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体,7*上!#分!构建抗冻基因的表达载体!#分!%转化作用!#分!植物组织培养!#分!可以高效*快速地实现种苗的大量繁殖#可以保持抗冻番茄的遗传特性!答出!点即可#%分
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