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1/6世界读书日的活动方案(案例)_世界读书日读书活动计划【通用4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?下面是网友为大家分享的“世界读书日的活动方案(案例)_世界读书日读书活动计划【通用4篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。世界读书日的活动方案【第一篇】各位读者:今年的x月23日是第xxxxxxx个“世界读书日”,读书正当时,借此时机,图书馆开展“世界读书日”系列活动。活动一:“书香伴我成长,阅读圆我梦想”签名活动。写下你的心中的好书,签出你的五彩的梦想。读书日当天(x月23日)中午,在图书馆大门口,举行“书香伴我成长,阅读圆我梦想”的读者签名活动,让读者推荐自己曾经阅读过的好书或者期待拜读的好书,作为图书馆购书的参考。活动二:第一届“优秀读者”评选及表彰活动。图书馆举办第一届“优秀读者”评选活动,对20xx年度外借图书最多的读者进行评选,共评选出10名优秀读者,读书日期间(具体时间待定)将举行“优秀读者”表彰,届时为2/6其颁发证书并给予一定的物质奖励,以鼓励大家继续更好的使用图书馆资源,也希望广大读者多提宝贵意见和建议,共同为图书馆的发展建言献策。活动三:图书荐购活动。为了满足广大读者的个性化需求,同时提高图书采购的针对性和图书利用率。图书馆开展图书荐购活动,各位读者可直接到图书馆各借阅室向工作人员推荐有关图书。图书荐购活动是图书馆长期开展的活动,我们将定期购买。活动四:好书推荐活动。阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能改变人的一生。读书日活动期间,我们将推荐经典图书及畅销排行榜前列的图书书目,让阅读伴我们成长。活动五:图书馆资源推广活动。读书日活动期间,将在图书馆一楼大厅进行图书馆资源活动的介绍和推广活动。对图书馆纸制资源、电子资源的使用等有关问题届时将会一一进行介绍和解答,并发放图书馆读者服务指南。世界读书日的活动方案【第二篇】__县图书馆“文化推盛宴,书香浓__”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。二、活动内容。1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。3/62、“悦读越心动”新书、好书推介活动。3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动。4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。三、活动时间及地点。1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。地点:__县一校,__镇六校,__校。时间:4月18、19日。世界读书日的活动方案【第三篇】为庆祝第27个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。一、活动主题。阅读,让我们的'世界更丰富。二、宣传标语。好书伴我行,书香遍校园。书籍点亮人生,书香洋溢校园。与名著为伴,塑造美好心灵。与经典同行,打好人生底色。开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。三、活动时间。4/620_年4月9日——4月24日。四、内容与形式。(一)系列活动之一:教师手抄报展示(假期手抄报)。参与对象:全体教师。活动内容:教师们通过阅读谈感想、分享展示老师的阅读感受。(二)系列活动之二:分享阅读分享快乐。为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。1、手抄报主题:一年级:童话故事。二年级:寓言故事。三年级:历史故事、历史人物。围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。4、活动作品统一使用8开图画纸。5、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。6、上交时间:20_年_月_日。5/6(三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读。这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”。这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。世界读书日的活动方案【第四篇】书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,——学院图书馆是——学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。品味书香,文化校园。引领读书热潮,6/6服务广大读者,熏陶中外文化,营造书香校园。为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。20xx年4月23日~20xx年5月xx日。——大学图书馆。——大学全体师生。1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)。2、院学生自办刊物联展(见附录)。3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)。4、图书馆义工工作体验活动。5、图书交换活动。6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)。7、读者调查问卷(见附录)。8、书山寻宝活动(见附录)。9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)。10、优秀读者的(深度挖掘)(见附录)。
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