元宵节节日活动方案(案例)设计【精编5篇】

1/11元宵节节日活动方案(案例)设计【精编5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是网友精心分享的“元宵节节日活动方案(案例)设计【精编5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。元宵节节日活动方案设计【第一篇】20xx年x月x日18：30～20：30一期小区中轴线xx花园管理处小区业主、住户五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。1、管理组(1)整个活动协调由a负责，b协助。(2)负责采购活动物资。(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。(4)现场煮元宵(7b架空层)：i/j/k共3人;(5)全体工作人员统一穿制服、工服;2/11活动结束后，协调保洁员清理现场。2、维修组l负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。3、安管队(1)m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。(2)18：10开始，2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。(3)协助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：(1)备一空纸箱，工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。(3)在桌子前贴上兑奖处字样的红纸。猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。1、人力需求：30人2、设施设备：音响器材一套、话筒两个3/113、活动物资：1、活动前保持现场地面干净;2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的'，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。欢乐元宵节1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造。3、加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。1、主持人开场致辞；（3分钟）2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的4/11讲述）；（5分钟）3、欢乐元宵——一起包汤圆（20分钟）规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励），最后将汤圆入锅。4、欢乐元宵——书写心愿卡片（20分钟）规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。5、欢乐元宵——提灯笼游戏（30分钟）规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。6、欢乐元宵——猜灯谜（30分钟）规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5—10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一）配合音乐：欢快节庆音乐7、欢乐元宵——和我一起吃元宵（20分钟）配合音乐：《卖汤圆》1名主持人6名老师提前一小时到会场做布置；5/1110名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；1名老师负责音乐和现场ppt播放；4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集；5名老师负责汤圆的烹煮和发放。十、注意事项1、现场纪律秩序控制；2、活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤；活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。元宵节节日活动方案设计【第二篇】为了全面展示新区开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情，营造浓烈喜庆祥和的.节日气氛，新区党工委、管委会决定于20xx年2月14日―22日举行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关事宜通知如下。（一）活动时间：（二）活动地点：城区。（三）活动要求：协调辖区内各大企业制作彩车，各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆，花车内容应反映康巴什新区的发展建设成果。（一）活动时间：6/11（二）活动地点：xxx广场。（三）活动要求：街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演；新区各单位、各大企业要编排1―5个节目，人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演；节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。（一）活动时间：正月十五（2月17日）18：30―19：50。（二）活动地点：（三）活动要求：由街道办事处负责组织编排农民文艺晚会，节目内容于春节前编排完毕。（一）活动时间：2月17日（正月十五）20：00。（二）活动地点：广场。（三）活动要求：社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控；公安分局负责现场安全警戒工作；消防大队负责消防安全工作。（一）活动时间：2月17日（正月十五）18：30至19：30。（二）活动地点：康巴什新区成吉思汗广场。（三）活动要求：新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。工作职责：新区公安分局、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制；新区消防大队负责活动期间的防火安全；新区安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检7/11查；新区120急救中心负责各类突发医疗事件的应急处理。（一）本次活动由社会事业管理局总牵头，各相关单位配合，各单位要加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作预案，确保活动期间各项工作万无一失。（二）公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案，确保各项活动的安全；宣传部门要积极宣传报道，及时准确播发活动预告，让广大群众踊跃参加。（三）新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众，本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动，营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。元宵节节日活动方案设计【第三篇】1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。2、体验节日的快乐氛围。油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。老师：老师拿的是什么?变变变，我用油泥变出了什么?2、学习儿歌。老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日?4、看图标跟念儿歌。分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思?8/115、完整朗诵儿歌。幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍。元宵节节日活动方案设计【第四篇】--元宵节是中国人民的传统节日，__小学为营造元宵佳节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，学校结合实际，开展“我们的节日---元宵节”主题系列活动。一、加强领导，广泛发动，开展适合本校的有意义活动在20__年春节和元宵节期间，为贯彻落实金坛区明办“我们的节日”主题活动方案通知精神，大力弘扬传统化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，学校德育处根据区明活动方案，结合本校实际情况，积极准备，制定好适合自己本校的活动方案，认真布置，落实到实处，为活动的顺利开展奠定了良好基础。二、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀化传统元宵节是具有独特的魅力和民族特色的节日。我校围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、了解传统、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。1、热热闹闹知元宵正月十五闹元宵，每年农历正月十五是一年中第一个月圆9/11之夜，也是一元复始，春回大地的日子，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我校将开展“热热闹闹知元宵”的主题班队会活动，要求每班利用少先队活动程开一节中队活动，让全体队员更深刻地了解元宵节的传统化。2、欢欢喜喜画元宵结合“元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，引导全校学生学习节日化、搜集元宵节由的资料、积极参加民俗活动，深入了解元宵节的化内涵，四年级学生制作“节日小报”，各班评选优秀作品份上交德育处参加年级评比。3、变废为宝庆元宵元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯化，我们必须发动家长和学生，一起发挥聪明才智，利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯……生活中常见的素材加上奇思妙想，让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯，每班择优上交。4、开开心心诵元宵要坚持诵读与经典相结合的原则，充分发挥学校作为诵读活动的主堂，把经典融入日常教学，六年级可开展“猜灯谜---诵诗情”元宵主题活动，与经典为友，为精神打底，营造书香校园，打造人校园。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成1活动报道（图并茂）上交德育处。三、要求明确，主动参与，打造学校特色节日化程10/111、活动时间：2月26日---3月6日2、各班深入了解活动开展情况，收集学生的花灯、手抄报及时上交。3、六年级班主任上交一活动报道，要求图并茂。其他各年级班主任积极总结活动开展情况，发现活动中闪光点，形成学校节日化特色，为今后的活动开展提供借鉴。元宵节节日活动方案设计【第五篇】--二、活动目的通过开展丰富的__文化活动，增进员工之间的情感交流，传达工会对员工的关怀；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场，充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景，展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息，形成健康向上、文明和谐的生产文化。三、活动时间四、活动内容2、送元宵：工作人员煮汤圆，送到各岗位员工手中；五、活动办法：1、本次活动由织物支部主办，详细分工如下：现场工作人员：__（盖章、发奖）__（现场秩序）2、活动参与人员：__全体员工；织物分厂活动实施方案11/113、活动地点：f____x六、奖励办法活动以个人累积方式，第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章，以个人自愿原则，以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品（一人仅限参与一次），高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品，换完为止；详细奖励见下表：__